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文档简介

住在富人区的她题目一二三四五六总分得分卷I1.________人的天赋就是要追随“崇高”、践行“崇高”的,人类社会的文学艺术________有一个重要的任务就是要表现“崇高”。填入划横线部分最恰当的一项是:B.不但

所以C.即使

就D.如果

那么C.如果地球被污染了,人类将束手无策。D.人类不可能找到比地球更适宜自己居住的星球了。A.1×3B.2×34.长方体棱长的和48,其长、宽、高之比为3∶2∶1,则长方体的体积是:A.48B.46C.348D.30725.汽车往返甲、乙两地之间,上行的速度为30公里/时,下行的速度为60公里/时,汽车往返的平均速度为(

)公里/时。A.40B.45C.506.小李某月请了连续5天的年假,这5天的日期数字相乘为7893600,问他最后一天年假的日期是:C.27日以下判断正确的是:A.甲老师年龄最小D.三人年龄大小无法确定B.馒头∶包子D.牛∶牛奶9.“羽翼丰满,方能振翅高飞”。A.如果不能振翅高飞,那么羽翼不丰满B.能振翅高飞也未必羽翼丰满C.羽翼丰满定能振翅高飞D.如果振翅高飞,那么羽翼丰满10.从所给的四个选项中,选择最合适一个填入问号处,使之呈现一定规律性:A.如上图所示C.如上图所示一.历年真题荟萃1.参考答案:A解题思路:第一步,分析语境。“人的天赋是要追随‘崇高’、践行‘崇高’的”是“人类社会的文学艺术把表现‘崇高’作为任务”的原因,故词语填入后前后文应呈现因果关系。第二步,辨析选项。A项,“当然”表示肯定,强调合于事理或情理,没有疑问,能表现追随“崇高”、践行“崇高”和后文表现“崇高”三者之间的事理顺序,且“既然……当然”填入后,文段前后呈因果关系,符合文意,A项正确。B项“不但……所以……”和C项“即使……就……”填入后文段前后不能呈现因果关系,不符合文意,排除B项和C项。D项“如果……那么……”表示假设关系,不符合文意,排除D项。因此,选择A选项。解题思路:第一步,分析文段。文段中“我们只有一个地球”的口号提醒人们要注意保护环境,即文段主旨。第二步,对比选项。C项是文段主旨的同义替换。因此,选择C选项。A项、B项和D项:均不是针对环境问题的表述。3.参考答案:B解题思路:第一步,本题考查循环周期问题。第二步,所给数列以6项为一个周期,因40÷6=6…4,第40项即6个完整周期后的第四项,为2×3。4.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查几何问题,属于立体几何类。第二步,设长方体的长、宽、高分别为3x、2x、x,根据棱长的和是48,可得4(3x+2x+x)=48,解得x=2。第三步,长方体的体积为V=(3x)×(2x)×(x)=6x³=48。5.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于基本行程类,用公式法解题。第二步,由于汽车往返,故距离相等。代入等距离平均速度公式,则往返过程中平均速度为=40(公里/时)。6.参考答案:B解题思路:第一步,本题考查星期日期问题,用代入排除法解题。第二步,由于7893600的各位数字加和为33,能被3整除,但不能被9整除,则7893600能被3整除,不能被9整除。代入验算选项:代入A项,25×24×23×22×21,24和21,均包含因子3,于是该乘积能被9整除,排除;同理,C、D选项的乘积中包含因子27,该乘积能被9整除,排除。因此,选择B选项。7.参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。根据“甲比喜欢足球的人年龄大”,可知甲不是年龄最小的,排除A;根据“乙老师年龄最大”和“甲比喜欢足球的人年龄大”,可以得出三者的年龄大小顺序是:乙>甲>足球,由此可以推出:丙喜欢足球。根据“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”,可知甲喜欢排球,乙喜欢篮球。8.参考答案:C“竹子”是“竹席”的原材料,二者属于原材料对应关系。A项:“海带”与“皮”无明显逻辑关系,排除;B项:“馒头”与“包子”都是食物,二者属于并列关系中的反对关系,排除;C项:“布料”是“衣服”的原材料,二者属于原材料对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;根据题干和选项特征,确定为翻译推理。①振翅高飞→羽翼丰满第三步,进行推理。A项:“不能振翅高飞”是对①的“否前”,否前推不出必然结论,无法推出羽翼是否丰满,排除;C项:“羽翼丰满”是对①的“肯后”,肯后推不出必然结论,无法推出是否能振翅高飞,排除;因此,选择D选项。10.参考答案:B解

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