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人教版·二年级上册语文园地四人教版·二年级上册语文园地四1点拨:这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元属于新空调硬卧。座次是:07车011号下铺。发车时间是:2016年09月04日19:35识字加油站点拨:这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元我会认chāngxiànwò昌调铺tiáo限卧硬pùyìnɡ乘chénɡ我会认chāngxiànwò昌调铺tiáo限卧硬pùyìn利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。南昌:南昌市,简称“昌”,国家历史文化名城,原中华民国军事首都,现江西省省会。利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。南昌:南昌市,简称下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。字词句运用教师点拨:边读下面的词语,边想它们的形状,由它们的形状再引发联想,想一下它们各自分别像什么?和什么东西形似,想象要丰富还要合理。参考答案:柳条像小姑娘的小辫子,像优雅的舞者,像一条条绿色的丝带。云朵像羊群,像奔马,像大蘑菇。群山像像踊跃的铁的兽脊似的。像高大的巨人,像威武的长龙,像起伏的浪涌。椅子小写字母h,像沙发,像妈妈的怀抱。路灯像倒挂的橘子,像太阳的使者,像一双双慈祥的眼睛。爷爷的胡子像草一样茂盛。柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。字词句运用教师点拨:边你能说出加横线词语在句中的意思吗?小灰兔隐蔽(bì)在草丛里,很难被发现。去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦(fán)恼。那美丽如画的山水,怎能不让人流连忘返(fǎn)?参考答案:隐蔽:小灰兔借助草丛,把自己藏了起来。烦恼:小明不知道是去好还是不去好,左右为难。流连忘返:景色太美,让人留恋得忘记了回去。你能说出加横线词语在句中的意思吗?小灰兔隐蔽(bì)在草丛里写话点拨:第一写留给谁——称谓。顶格写。第二写有什么事——正文。空两格另起一行写,写清事情。第三写谁写的——落款。在正文又下方写留言人的姓名,在姓名下面写上时间
。选择下面一种情况,写一张留言条。去办公室还书,老师不在。通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。写话点拨:第一写留给谁——称谓。顶格写。选择下面一种情况,写例文:去办公室还书,老师不在。(留言人以明明,留言时间为2017年4月12日为例)老师:我去办公室还书,你不在。我把书放到你的办公桌上了。请您查收!
明明2017年4月12日例文:老师:例文:通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动,但是她家里没人。小芳:上午九点学校参加书法小组活动,请你准时参加。
明明2017年4月12日例文:小芳:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣(zǎo)红黄色——土黄鹅(é)黄金黄绿色——草绿翠绿墨(mò)绿教师点拨:第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶,就可以区分不同的白色。第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣,就可以区分不同的红色。第三组在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金(子),就可以区分不同的黄色。第四组在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、(翡)翠、墨(汁),就可以区分不同的绿色。由此可见汉字的博大精深。我的发现白色——雪白米白奶白教师点拨:第一组在“白”字的前面加上教师点拨:上面的三句话分别是对桂林、苏州和杭州、黄山美丽景色的赞美。其中“桂林山水甲天下。”的意思是桂林山水的景色可谓天下第一。“上有天堂,下有苏杭。”“上有天堂,下有苏杭”,典故出自宋·范成大《吴郡志》:“谚曰:‘天上天堂,地下苏杭’”。意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的,形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”五岳是我国的五座名山,泰山,华山,嵩山等。五岳是我国山里最美的。从五岳回来后,其他的山都不要看了。
黄山比五岳更美丽,从黄山回来,五岳也不要看了。日积月累guìlínshānshuǐjiǎtiānxià桂林山水甲天下。shàngyǒutiāntáng,xiàyǒusūháng
上有天堂,下有苏杭。wǔyuèguīláibúkànshān,huángshānguīláibúkànyuè五岳归来不看山,黄山归来不看岳。教师点拨:上面的三句话分别是对桂林、苏州和杭州、黄山美丽景色我爱阅读孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。我爱阅读孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个跑向科技馆的小男孩,就是京京。小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧!平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子理解词语家乡:自己家庭时代居住的地方。一艘艘:这里形容船只非常多。平坦:没有高低凹凸。(多指地势)理解词语家乡:自己家庭时代居住的地方。梳理结构涛涛画海边——蓝、宽山山画山里——山高水清平平画平原——平坦宽广青青画草原——一眼望不到边京京画城市——那么美画家乡梳理结构涛涛画海边——蓝、宽平平画平原——平坦宽广画家乡本文借助生活在海边、山里、平原、草原和城市里的五个小朋友画自己家乡,涛涛画的是海边,山山画的是山里,平平画的是平原,青青画的
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