保洁员安全培训课程课件

安全生产—责任重于泰山保洁员安全培训课程2

安全生产基础知识

一、关注安全关爱生命保洁员安全培训课程3安全生产基础知识1.坚持“安全第一，预防为主”的方针

《中华人民共和国安全生产法》明确，我国的安全生产管理工作，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

所有生产经营单位在组织生产过程中，必须把保护人的生命安全放在第一位。保洁员安全培训课程4安全生产基础知识什么是事故？

事故是指在生产进行过程中，突然发生与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。保洁员安全培训课程52.消除隐患、事故苗子，预防为主。

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保洁员安全培训课程63.造成生产安全事故的原因

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保洁员安全培训课程7事故原因直接原因

间接原因人的原因物的原因管理原因精神愿意身体原因教育原因技术原因

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保洁员安全培训课程8二、从业人员的安全须知1.虚心学习，掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行联系

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保洁员安全培训课程92.遵守安全生产的一般规则

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保洁员安全培训课程103.认真接受安全生产教育“三级安全教育”公司级、班组级安全操作教育培训交通知识、用电知识、设备使用知识等。

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保洁员安全培训课程114.严格遵守安全生产规章制度和操作规程“五必须”必须遵守公司规章制度必须经安全生产培训合格后上岗必须了解本岗位的各种意外因素必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严格遵守道路作业的安全要求

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保洁员安全培训课程12“五严禁

严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作实践饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与己无关的设备、设施严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹

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保洁员安全培训课程135.做到“三不伤害”“三不伤害”:

不伤害自己不伤害他人不被他人伤害

两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全

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保洁员安全培训课程146.注意遵守安全警示标志提出的要求

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保洁员安全培训课程安全标志：禁止标志：禁止人们不安全行为的图形标志。警告标志：提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。

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保洁员安全培训课程安全标志：指令标志：强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。提示标志：向人们提供某种信息的图形标志。

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保洁员安全培训课程177.正确佩戴使用劳动防护用品劳动防护用品按照人体防护部位分为十大类：

头部防护用品

眼面防护用品听力防护用品

手臂防护用品

躯体防护用品

足腿防护用品坠落防护用品皮肤防护用品其他防护用品

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保洁员安全培训课程188.使用安全装置和安全设施的注意事项“四有四必”◆

有台必有拦◆

有洞必有盖◆

有轴必有套◆

有轮必有罩

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保洁员安全培训课程199.开工前完工后的安全检查开工前

了解保洁任务、作业区域和安全事项。工作中

检查劳动防护用品穿戴、保洁设备运转安全装置是否完好。完工后应将开关关好；气阀、水阀、电气设备开关等；整理好保洁方面的工作车、用具及设备，放在指定地点；清洁物品应存放在指定场所，填写使用记录。

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保洁员安全培训课程20三、防火安全要求燃烧的原理：火种+可燃物+助燃物=火可能诱发火灾的情况：电气设备超负荷、短路、接触不良以及雷击、静电火花等，可能使可燃气体或可燃物燃烧。靠近火炉或烟道的木板、积聚在蒸汽管道上的可燃粉尘、纤维等。

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保洁员安全培训课程21扑救火灾的原则边报警，边扑救；先控制，后灭火；先救人，后救物；防中毒，防窒息；听指挥，莫惊慌；

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保洁员安全培训课程22常用灭火器使用范围灭火器种类适用范围干粉灭火器油类及其产品、可燃气体和电器设备初起火灾二氧化碳灭火器600伏以下带电电器、贵重设备、仪器仪表、图书资料初起火灾泡沫灭火器油类、木材、纸张、棉麻等。不能用于水溶性可燃液体、电气设备、金属及遇水燃烧物

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保洁员安全培训课程23火场中如何紧急避险■熟悉紧急疏散路线。■浓烟中逃生，要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯腰行走。■楼上人员要用牢固的绳子等物品，一头固定后沿身子滑下逃生，千万不要跳楼！

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保洁员安全培训课程24

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保洁员安全培训课程25四、从业人员的权利和义务“八大权力”：

知情权建议权批评、检举、控告权拒绝权紧急避险权获得赔偿权获得教育培训权获得劳防用品权

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保洁员安全培训课程26三项义务：遵章守纪，服从管理义务学习安全知识，掌握安全技能义务险情报告义务

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保洁员安全培训课程27五、伤亡事故等级分类分类

伤亡人数直接经济损失轻伤事故轻伤≧1人重伤事故重伤≧1人重大事故1~2人10万~30万元特别重大事故≧3人≧30万元

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保洁员安全培训课程28六、事故现场急救

触电急救

一氧化碳中毒急救

溺水急救

外伤救护：止血包扎、固定、搬运

创伤救护：热力烧伤、酸碱烧伤

毒害物品中毒救护

中暑救护

坠落救护：四肢骨折、脊椎骨折

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保洁员安全培训课程29七、日常生活注意安全

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保洁员安全培训课程30安全生产管理的涵义1.保障人民群众生命和财产的安全2.安全地进行生产3.生产条件符合安全要求4.安全生产以人为本安全生产管理要求保洁员安全培训课程31安全生产以人为本●安全生产以人为本，就是说要在安全生产的全部工作和工作的全过程中，充分调动生产经营单位全员的积极性，全员参与全员保证生产经营单位的安全生产。安全生产管理要求保洁员安全培训课程32

安全生产以人为本●安全生产以人为本，一方面是强调安全生产的根本性目的是保护劳动者的身体健康和生命安全：另一个方面，是要依靠人的能动性工作，充分发挥人的积极性和创造性，实现安全生产。安全生产管理要求保洁员安全培训课程33安全生产重点部位一、线路二、烤房三、举升机四、其它大型设备五、运输车辆六、维修作业保洁员安全培训课程34安全生产重点工作

安全生产重点工作一、认真贯彻落实好一个纲领性文件：《车间安全生产管理条例》

二、定期进行安全生产检查保洁员安全培训课程35安全第一预防为主

两只老虎：

■交通事故

■违章操作保洁员安全培训课程36安全第一预防为主保洁员安全培训课程安全第一预防为主保洁员安全培训课程38请大家牢记：每一个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性。事故无大小之分。身边的一些小事或小疏忽，完全可能引起巨大的事故和损失。

只有安全，才是效益。安全第一，预防为主。安全第一预防为主保洁员安全培训课程39

请各位同仁谨记：安全第一预防为主保洁员安全培训课程40谢谢大家保洁员安全培训课程1.注意力持续时间短2.遗忘速度快3.目的性强4.自我意识强

成人学习的特点：如何上好一堂培训课保洁员安全培训课程自愿参加非自愿参加合作、主动学习、意识强不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者课堂的表现了解学员保洁员安全培训课程非自愿参加不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者对于非自愿参加学员，培训师应该增加授课的趣味性，多让他们发表自己的见解，增强与他们的沟通。了解学员保洁员安全培训课程双方熟识采取提高注意力的多种形式双方陌生采取破冰游戏、搭建沟通氛围熟悉程度了解学员保洁员安全培训课程培训前的准备课程设计场地布置物料准备设备检查自我准备保洁员安全培训课程培训前---课程设计把要说的写下来：资料搜集动笔写作演示文稿最后修改保洁员安全培训课程资料搜集：互联网研讨会、演讲图书馆企业内部资料同事、亲友报纸、杂志音像制品培训前---课程设计保洁员安全培训课程动笔写作：发散性思维法撰写提纲制定时间表培训前---课程设计保洁员安全培训课程发散性思维法：所谓发散性思维法，就是从同一来源的材料中探求不同答案，从不同的方面寻求答案的思维过程。他能让人通过联想，拓展思路，从不同的角度寻求解决问题的各种可能途径。

答案一问题答案二答案……培训前---课程设计保洁员安全培训课程撰写提纲—列提纲的好处：为授课提供清晰的思路为资料的取舍提供依据时间分配的依据选择培训方法、辅助工具的依据培训前---课程设计保洁员安全培训课程撰写提纲—如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维服务培训个人层面团队层面企业层面标准理念……培训前---课程设计保洁员安全培训课程撰写提纲—如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维培训主题论点一论点二论点三分论点一分论点二……培训前---课程设计保洁员安全培训课程撰写提纲—如何撰写提纲：方法二：利用5W1H

WHO 谁

WHERE 哪里

WHY 为什么

WHAT 什么

WHEN 何时

HOW 怎样培训前---课程设计保洁员安全培训课程提纲的通用模式：一、引言（1）开场白（2）说明你的主题和目的（3）概括培训的内容二、第一个要点（1）论点

A论据B论据（2）论点三、第二个要点（1）论点（2）论点四、第三个要点

……五、总结（1）重复你的要点（2）结束语培训前---课程设计保洁员安全培训课程制定时间表：越缺乏讲课经验，你的时间表越要订的详细！培训前---课程设计保洁员安全培训课程课题描述几个部分：课题名称课题的宗旨课题目标培训对象培训人数培训持续时间与日程设施要求培训教师要求制定课程大纲——编排课程内容保洁员安全培训课程授课计划：目标内容提纲教学方法时间分配必须的培训资源练习项目布置作业评价或考核方法制定课程大纲——编排课程内容保洁员安全培训课程内容提纲编写程序：确定达到目标所必须的知识确定每项目标的表现内容或技能确定实现目标的态度要素依据知识技能态度三要素编排成合理顺序制定课程大纲——编排课程内容保洁员安全培训课程制定课程大纲——选择培训方法与技巧培训方法种类：讲授与讲演小组讨论演示阅读练习案例分析角色扮演现场参观与学习考察保洁员安全培训课程选择培训方法的影响因素：培训目标（知识、技能、态度）培训内容培训讲师（经验、能力）学员（数量、经验、能力水平）培训环境与资源限制（时间、经费）制定课程大纲——选择培训方法与技巧保洁员安全培训课程选用合适培训方法的程序：陈述培训目标决定表现类型考虑学员特点列出所有合适的培训方法考虑实际情况缩减清单，作出决定制定课程大纲——选择培训方法与技巧保洁员安全培训课程编写课程资料一、编写课程大纲二、编写讲师手册三、编写练习手册四、编写学员手册五、编写演示文件六、设计评估内容与评估方式保洁员安全培训课程培训前---场地布置鱼骨式马蹄形课桌式会议式桌椅的摆放保洁员安全培训课程

鱼骨式讲台以学员为中心,互动性强容易形成小团体培训前---场地布置保洁员安全培训课程

课桌式讲台坐位角度比较统一

以讲师为中心不利于小组讨论与互动培训前---场地布置保洁员安全培训课程

会议式讲台正式

以讲师为中心气氛严肃培训前---场地布置保洁员安全培训课程合理安排桌椅摆放重要性

确保以学员为中心

确保培训效果达到最佳确保学员在培训过程中感觉舒适,集中精神培训前---场地布置保洁员安全培训课程

签到表学员手册课程评估表白板纸计时器。。。。。。

培训所需书面资料课程所需练习纸以及培训道具

白板笔、铅笔、橡皮培训小礼物样品。。。。。。培训前---物料准备保洁员安全培训课程测试投影仪（清晰度，屏幕大小等）

空调的温度视听器材（DVD,音箱，光碟）茶点或其它

电脑调试（电脑接线，网线是否连接好）

室内的灯光明暗度培训前---设备检查

器架保洁员安全培训课程培训前---自我准备

熟悉培训内容和流程形象-着装/面貌/发型振作精神,消除紧张情绪保洁员安全培训课程现场呈现技巧及其关键点保洁员安全培训课程现场呈现的四大关键任务气氛营造：平等沟通分享：互动点评剖析：价值改善指导：实践保洁员安全培训课程产生紧张情绪的原因

思想感觉

行为自尊？自信？保洁员安全培训课程“怯场”测试心神不安不敢正视词不达意盼望结束大脑空白心跳加速口干舌燥出虚汗手发抖两腿发软保洁员安全培训课程正面应对压力的方法舒解分散保洁员安全培训课程压力转换法压力挑战太大太不容易高度紧张动力机会更大更须努力聚精会神保洁员安全培训课程登台恐惧及其破解

怕丢面子怕讲错怕别人不接受怕场面无法控制保洁员安全培训课程上场与下场空台登场静场起音上场从容不迫启动注意专注全场享受掌声再次致礼下场保洁员安全培训课程影响训练效果的因素说什么怎么说何时说对谁说保洁员安全培训课程有效导入及其注意事项谜语游戏问题数据场景引言故事概念观点事件演示四种屏弃的开头自夸式自杀式幼稚式庸俗式保洁员安全培训课程专业表达的三大要素讲、述、论保洁员安全培训课程专业表达的思路与方法审、析、定保洁员安全培训课程专业提问技巧修饰式封闭式整体式特定式开放式引导式保洁员安全培训课程回应学员问题的基本原则培训师是否准备？是否与主题相关？YesNoYesNo可以回答必须回应必须回答必须回应保洁员安全培训课程回应学员问题的基本步骤接纳学员问题判断学员情绪区分问题类型处理学员问题肯定学员态度再次回应学员保洁员安全培训课程回应学员问题的形式直接式报告式附和式描述式反问式拒绝式保洁员安全培训课程了解点评的作用解剖理论与实践之间的关键接点开启学员发现与解决问题的思路引导学员探询有效行为改善路径保洁员安全培训课程点评的关键要点直面现实的有效询问脱离现实的空洞说教我们应该．．．？我告诉大家．．．？我认为．．．？．．．忌：结论性断语如果．．．？是否