统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)_第1页
统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)_第2页
统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)_第3页
统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)_第4页
统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版一年级语文下册期末模拟卷五(含答案)

2022-2023学年一年级语文下册期末模拟卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、书写(共10分

1.(本题2分)我会认真观察,并抄写。

读书百遍,而义自见。

2.(本题8分)看拼音,写词语。

jiāxiānɡxuěhuāshengqìjīnqiū

()()()()

xiāngliánběijīnghuǒbànzhíjiǎo

()()()()

二、选择题(共10分

3.(本题2分)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个谜语的谜底是()

A.青B.众C.秋

4.(本题2分)《吃水不忘挖井人》一文中的“挖井人”指的是()

A.毛主席B.周恩来C.邓小平

5.(本题2分)《国旗》这首儿歌中“我们在你的阳光下”中的“你”是指()。

A.蓝天B.祖国C.五星红旗

6.(本题2分)小燕低飞告诉我们什么?()

A.要天黑了B.要天晴了C.要下雨了

7.(本题2分)棉花姑娘的病是()治好的。

A.燕子B.七星瓢虫C.青蛙

三、填空题(共24分

8.(本题6分)照样子,写一写。

例:(荡)秋千_____害虫_____故事

例:(荡)来(荡)去_____来_____去_____来_____去

例:(雄伟)的天安门_____的天山_____的小路

9.(本题9分)写出下列词语的近义词。

洁白——()回家——()睡觉——()

到处——()想念——()雄伟——()

壮观——()开心——()各种各样——()

10.(本题9分)知识回顾。

(1)春眠觉晓,处处闻啼____。——《春晓》

(2)____此山中,____深不知处。——《寻隐者不遇》

(3)“举头望明月,________”是唐朝诗人________写的《静夜思》中的诗句。

(4)经过这一阶段的学习,我知道了中国的姓氏有、_等;了解到人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人__。

四、语言表达(共6分

11.(本题6分)读一读,填一填

____________通知亲爱的家长:您好!我校于本周一上午九点在各班教室召开家长会,请安排好您的工作和生活,准时参加。教导处2021年5月10日

时间:__地点:_____

参加人:_事情:______

通知人:_通知时间:___

五、连线题(共6分

12.(本题6分)我会连一连。

啄木鸟捉田里的害虫不知则问___不能则学

青蛙捉空中的害虫读万卷书___而义自见

小燕子捉树干里的害虫读书百遍___行万里路

六、判断题(共5分

(本题5分)判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)

13.(1分)“阳”的部首是“阝”,“阳”一共有7画。()

14.(1分)《四个太阳》一课中,“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。()

15.(1分)《春晓》的作者是唐代诗人李白。()

16.(1分)《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。()

17.(1分)读了《一个接一个》,我认识了一个乐观的小朋友。()

七、现代文阅读(共24分

(本题9分)课文直通车。

小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

18.(4分)小壁虎借不到尾巴,心里很___;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很___。

19.(2分)通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够()

①掌握方向___②再生

20.(3分)你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,

____________

(本题7分)读儿歌,完成练习。

牛儿田里耕地忙,老虎山间当大王。

懒猪圈中打呼噜,小狗身上抓痒痒。

雄鹰半空寻猎物,燕子忙着造新房。

21.(4分)读儿歌,把词语补充完整。(填序号)

①寻猎物②打呼噜③造新房④耕地忙

牛儿(),懒猪(),雄鹰(),燕子()。

22.(3分)我喜欢这些动物中的(___),因为(___)。

(本题8分)阅读短文,回答问题。

他们自己爬出来

雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走进院子里,看见小土坑里积满了水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!

小山羊连忙走过去,低头一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他惊叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分焦急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找来一只小鸭。

当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”

23.(1分)请用①②③的序号标出短文的自然段。

24.(2分)读完短文后,可以知道“坑里积满了水”的意思是()(填序号)。

小提示:“满”在字典里的意思有:A全部充实:B满足;C骄傲。

A.坑里有很多水B.坑里全是水C.坑里有一些水

25.(2分)文中画横线的句子中“他们”指的是()

A.小山羊和小鸭B.小鸭和母鸡C.母鸡和小山羊

26.(3分)为什么水里的动物不见了?

____________

八、书面表达(共15分

27.(本题15分)写话。

仔细观察图上都有谁?她们在哪?她们在做什么?又会说些什么呢?写一写。

第1页共4页◎第2页共4页

第1页共4页◎第2页共4页()

参考答案:

1.

【详解】本题考查汉字书写。

书写时要注意行款整齐、布局合理。书写要正确,不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“读、遍、自”容易写错。

2.

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“家、雪、气、金、连、北、伴、直”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

3.C

【详解】考查猜字谜。

句子“左边绿,右边红”左边是“禾”,禾苗是绿的。右边是“火”,火是红色的。左右相遇是“秋”秋天风凉。“绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”禾苗需要雨,火遇到水就灭。

故答案为:秋。

4.A

【详解】本题考查课文内容的理解。

《吃水不忘挖井人》原文:吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

根据课文内容可知。“挖井人”指的是毛主席。故答案选A。

5.C

【详解】本题考查的是课外积累。

《国旗》儿歌全文:升起在金色的朝霞里,升起在雄壮的歌声里,升起在我们的目光里。飘扬在晴朗的蓝天里,飘扬在和暖的春风里,飘扬在我们的微笑里。敬礼!五星红旗,我们在你的阳光下,你在我们的心窝里。

联系上文“五星红旗”,可知“你”指的是五星红旗,故答案选C。

6.C

【详解】本题考查课文内容的理解。

《要下雨了》课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。

所以小燕低飞告诉我们要下雨了。

选C。

7.B

【详解】本题考查课文内容的理解。

《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。故正确答案是:B。

8.捉讲飞飞跑跑美丽曲折

【详解】考查了词语仿写。

“荡秋千”词语构成为“动词加名词”,如:除害虫、听故事。

“荡来荡去”词语类型为“A来A去”,类似的词语有:走来走去、跳来跳去。

考查了词语搭配。中间为“的”,后面为名词,前面需要搭配合适的形容词,如:高高的天山、窄窄的小路。

9.雪白归家睡眠处处思念宏伟壮丽高兴各式各样

【详解】本题考查写近义词。

近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。

洁白:纯白的;没有被其他颜色污染的白色。近义词:白净、皎白、纯净;

回家:指回到自己的居住处。近义词:归家。

睡觉:进入睡眠状态,近义词:就寝、休息、睡眠、入睡。

到处:各处;任何地方。指所有动作行为涉及的范围或者情态呈现的场所。近义词:四处。

想念:对人或环境难以忘怀,希望见到。[近义词:怀念。

雄伟:雄壮而伟大。近义词:宏伟。

壮观:指雄奇伟观的事物或风景。近义词:壮丽、伟大、宏伟、雄伟。

开心:心情快乐舒畅。近义词:高兴、愉快。

各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。近义词:各式各样。

10.不鸟只云低头思故乡李白赵钱屈原

【详解】本题考查知识回顾。

(1)本题考查古诗默写。

《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”意思是春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

(2)本题考查古诗默写。

《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品“只在此山中,云深不知处。”意思是仙人到底去了哪里呢?怎么到至今还不回来,这满地的白云幸好没人打扫。

(3)本题考查古诗默写、作家作品。

《静夜思》是唐朝诗人李白写的诗句,“举头望明月,低头思故乡。”意思是:我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

(4)本题考查文章内容理解。

出自课文《姓氏歌》,原文:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……

端午节吃粽子是为了纪念屈原。屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。

11.本周一上午九点/本周一上午9点各班教室亲爱的家长/家长召开家长会教导处2021年5月10日

【详解】本题考查通知。

认真分析所给的通知内容从中获取信息。

这则通知的主要内容是通知家长来参加家长会,那么“事情”是“召开家长会”,参加人是“家长”。“时间”是指何时参加家长会,那么答案是“本周一上午九点”;“地点”是指在何地参加家长会,那么通知中的地点是“各班教室”;“通知人”是通知的发起者,是落款署名,那么答案是“教导处”,“通知时间”则是通知的右下角落款时间“2021年5月10日”。

12.

【详解】本题考查的是课文积累巩固。

由课文《棉花姑娘》中燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”“青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是很请别人帮忙吧!”分析可知,啄木鸟捉树干里的害虫,青蛙捉田里的害虫,小燕子捉空中的害虫。

不知则问,不能则学:谚语,意思是不会就学,不懂就问。出自《荀子·非十二子》。

读万卷书,行万里路:摘自《随园诗话·补遗·卷一》。释义是比喻要努力读书,增长学识,同时也要结合实际,学以致用。

读书百遍,而义自见:出自陈寿《三国志·魏志·王肃传》。释义是读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

13.×14.×15.×16.√17.√

【解析】13.本题考查偏旁和笔画。

题目叙述错误。“阳”的部首是“阝”,“阳”一共有6画。

14.本题考查文章内容的掌握。

题目叙述错误。“我”画了一个绿绿的太阳送给夏天。画了彩色的太阳送给春天。

15.本题考查文学常识。

题目叙述错误。《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。

16.本题考查文章内容的掌握。

题目叙述正确。《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。

17.本题考查文章内容的掌握。

题目叙述正确。《一个接一个》是一首儿童诗,既写出了孩子被大人打扰的不开心,也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。(文中“不过”两个字,写出了孩子非常积极、乐观,最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强)

18.难过高兴19.②20.我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用,一是在空中跳跃时调节身体平衡,保持稳定状态;另一个是睡觉时当被子盖,有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用,当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体;还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用,帮助它跳得高、跳得远。

【解析】18.本题考查课文内容理解。

“小壁虎借不到尾巴,心里很难过。”可知小壁虎很慢过。

“小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎很高兴。

19.本题考查课文内容理解。

“高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的,故选②。

20.本题考查的是学生课外知识的积累,具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。

答题时,弄清题目有两个要求,一是知道哪些动物的尾巴,二是要介绍动物尾巴的作用。答题时,可以根据自己的积累答题,若积累有限无法作答,可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答,答案符合要求、正确即可,答案不唯一。在平时的学习和生活中,我们要加强相关知识的了解和积累,遇到这样的题目才能迎刃而解。

21.④②①③22.小狗小狗是我的好伙伴,放学后就陪我出去玩。

【解析】21.本题考查的是对儿歌主要内容的理解与辨析。

需要学生认真阅读儿歌内容并抓取关键信息。根据认真阅读儿歌内容,其中的“牛儿田里耕地忙”、“懒猪圈中打呼噜”、“雄鹰半空寻猎物”、“燕子忙着造新房”可知,牛儿对应的是耕地忙、懒猪对应的是打呼噜、雄鹰对应的是寻猎物、燕子对应的是造新房。

22.本题考查语言表达。

选文提到的动物中,你最喜欢的是什么,并写出原因。如:我喜欢这些动物中的牛儿,因为它很勤劳,是农民伯伯的好帮手。

23.①雨停了……②小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论