护士岗位管理实施方案

护士岗位管理实施方案护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护1.护理管理岗位：护理管理岗位是指从事医院护理管理工作的2.临床护理岗位：临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位。包括产科、儿科、妇科、外科、产房、手术室、3.其他护理岗位：其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理4.护理岗位的护士应当占全院护士总数的95%以上。与护理无关的其他行政管理部门属非护理岗位，人数不超过护理人员1.护理部负责对全院护士进行岗位分级，根据不同科室岗位的护士数量和岗位能力素质要求，结合工作量、技术难度、专业要求和工作风险等合理配置、动态调整，以保障护理质量置置N2、N3N1-N2长N1、N2N2、N3N1、N2N2、N3N!、N2士N1、N2士N2、N3N!、N2N2、N3N!、N2N2、N3N!、N2N!、N2N!、N24.根据年资、职称及业务能力等情况，将临床护士分为N0-N4五个技术级。详细分级标准见表二。未通过岗前培训考核者，不予岗位定级，不进入护理岗位，给予最长3个月的延期培训及考核机会。////>1年>5年>10年>15年N0N1N2N35.所有级别护士均应按照要求完成所属级别的培训及考核，并完成一周的岗前培训，出勤率＞90%；岗前培训考核合①临床照顾能力：取得护士执业资格；CPR考试合格）；织N1级考试平均分≥80分；年度考核平均分≥75）；1.责任护士。根据工作要求分为高级责任护士及初级责任护士。责任护士必须全面履行岗位职责，为所负责的患者提供2.助理护士。暂未取得护士执业证书或已获得护士执业证书但仍在试用期的护理人员。包括未能通过岗前培训或未能够按要求完成或通过N0级培训及考核的人员。在上级护士指导1）N0级。侧重岗前培训和岗位培训。岗前培训包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通、基本技能等内容。培训考核合格后才能进入临床一线接受岗位培训。培训期内护士的岗位培训以临床科室带教形式为主，包括岗位职责和素质要求、诊疗护理规范和标准、责任制整体护理要求及临床护理技术2）N1级。培训内容包括基础理论、基本技能和基本操作，专科护理知识和技能，急危重症病人抢救配合技术及相关知识等。3）N2级。根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，参加并完成医院内专科护理知识和技能培训，提高专业技术水平。4）N3级。强化专科护理理论及技能、重症监护及危重病人抢救技术及相关知识培训，加强对护理新技术和新业务、护理管理、护理教学和科研、循证护理等相关知5）N4级。加强对护理新技术和新业务、护理管理、护理教学和科研、循证护理等相关知识培训,参加高层次专科护理、护理管理、教学及科研等系列学术活动。2.各层级护理人员均应根据培训考核、岗位职责要求完成自己级别的临床工作岗位考核1.护理岗位考核包括季度考核与年度考核两部分。季度考核由4.连续2年年度考核不合格者自动降1.具有临床工作经验调入我院带薪培训或在编护士，须完成1年的N0级护士培训，考核合格后可根据实际工作年限及工作能力情况进行岗位定级,实际工作能力评定由科室护士长组织科室人员进行评定。核，包括科室内理论、操作考核、班次准入考核及读书笔记等，由科室向护理部提出进阶申请，由护理部人力资源管理委训考核计划的制定和落实，护士人力资源管理委员会负责进阶限/1.参加医院及科室组织的/基础护理知识及技能培训。1.能够独立完成基础护理工2.在上级护士指导下从事病情观察、各类治疗等整体护理1.能够独立完成基础护理工2.在上级护士指导下从事病情观察、各类治疗等整体护理N0/3.N0/4.每季度由科室进行阶段综合评价。3.N0级考试合格2.在高责护士指导下按要求完成责任护士工作。独立分管病情稳定患者，为其提供整体3.有条件的情况下，取得本/专业护理知识及技能培训。N1>1年N1>1年/3.科室三基三严考试，理论1次/月，技能≥1次/2N2专>5年护师>3年护师1.N1级考试合格科学历的优秀人员可以带教实1.独立完成病房各个班次的护理工作，担任病情较重患者全程、连续、专业的护理服2.能够熟练掌握相关专科的护理知识及技能，参与科室抢3.取得本科学历者，负责带教科室新职工。4.符合条件人员担任科室总5.协助护士长完成科室日常分级N3N4专本限>10年>6年>15年2.2.年度考核平均分3.科室授课/查房4.院级专业护士证师师5.带教实习学生≥4师试。理论、技能≥1次/半4.参加国家、省、市级专科护士培训。1.独立分管急危重症患者。可承担科室高责护士工作。2.熟练掌握专科护理前沿知3.组织科室业务查房及疑难4.承担教学管理工作，能够带教实习学生或新职工。5.协助护士长完成科室日常5.撰写并在核心期刊发表与本专业相关护理或教学论6.参加护理部夜间总值班≥师2.年度考核平均分3.科室/院级教学4.院级专业护士证试。理论、技能≥1次/半2.担任科室责任组长或高责3.组织、指导并参与本组危