孟德尔的豌豆杂交实验二课件

第2节孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合定律第2节孟德尔的豌豆杂交实验二自由组合定律1【学习目标】1、阐明孟德尔的的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3、说出基因型、表现型和等位基因的含义。【学习目标】2F1形成的雌雄配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例____________________，遗传因子组成及其比例为___________________________________。高茎∶矮茎=3∶1DD∶Dd∶dd=1∶2∶1温故知新F1形成的雌雄配子种类、比值都相等，配子结合是随机的3黄色圆粒豌豆绿色皱粒豌豆这两类豌豆有几对相对性状？决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子有影响吗？一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？疑问？黄色圆粒豌豆绿色皱粒豌豆这两类豌豆有几对相对性状？疑问？4假说演绎法一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释设计测交实验进行测交实验分离定律发现问题演绎推理验证假说结论温故知新假一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释设计测交实验进行测交5假说演绎法两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释设计测交实验进行测交实验自由组合定律发现问题演绎推理验证假说结论假两对相对性状的杂交实验对自由组合现象的解释设计测交实验进行6一、两对相对性状的遗传实验（一）实验结果1、不论正交、反交F1都为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗?

F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×一、两对相对性状的遗传实验（一）实验结果F1黄色圆粒绿7一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性状粒形粒色315+108=423｛圆粒种子皱粒种子｛黄色种子绿色种子其中圆粒∶皱粒≈黄色∶绿色≈F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性8一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性状

结论：每一对相对性状的遗传都遵循了分离定律。F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×一、两对相对性状的遗传实验(二)单独进行分析每一对相对性9一、两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×

F2出现了4种性状类型，数量比为9：3：3：1

？数量统计后代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗?一、两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F10F2出现了性状的自由组合，不仅出现亲组合，还出现了重组合。一、两对相对性状的遗传实验F1黄色圆粒绿色皱粒P×黄色圆粒F2黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒315101108329331：：：×重组合（新的重组类型）为什么会出现这样的结果呢？F2出现了性状的自由组合，不仅出现亲组合，还出现了重组合。一11（二）对自由组合现象的解释

F1YyRr

YR

yr配子受精作用黄色圆粒绿色皱粒P×YYRRyyrr不论正交、反交×1.对两对遗传因子遗传的显、隐关系分别作出假设？2.对F1如何产生配子作出解释?3、对F1产生的配子的结合作出假设？

黄色圆粒

同对遗传因子彼此分离不同对遗传因子自由组合（二）对自由组合现象的解释F1YyRrYRyr配子受12二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒

r

ryy绿色皱粒F1黄色圆粒YRyrYyRrYRyrYryRF1配子PP配子___种性状由____种遗传因子控制配子只得_____遗传因子F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________分离自由组合2一半2F1在产生____种配子4

同对遗传因子彼此分离

不同对遗传因子自由组合减数分裂二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒rryy绿13YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr假设：F1基因型为YyRr①F1产生雌雄配子各4种且YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1②配子结合方式有16种③产生的F2基因型有9种:4双纯:YYRR、YYrryyRR、yyrr8单纯：2YYRr、2yyRr

2YyRR、2Yyrr4双杂：4YyRr④产生的F2表现型有4种:黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1=(3:1)2二、对自由组合现象的解释YYyyYyYYYyYyYyYyYyYYyyyyyyYYYy14F2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr

r

r

Yy

r

r

Yy

r

r

YYyRyRyRyryRyr

r

r

yy9∶3∶3∶1≈结合方式有___种基因型____种表现型____种9黄圆3黄皱1YYrr

2Yyrr3绿圆

1yyRR

2yyRr1绿皱1yyrr16942YyRR2YYRr

4

YyRr1YYRR

♀♂F2YRyrYryRYRyrYryRYRYRYRyrYRyR15♂♀YRYryRyrYRYYRRYYRrYyRRYyRrYrYYRrYYrrYyRrYyrryRYyRRYyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrr纯合子：4种，各占1/16，共占4/16;单杂合子：4种，各占2/16，共占8/16;双杂合子：1种，共占4/16.♂YRYryRyrYRYYRRYYRrYyRRYyRrYrY16♂♀YRYryRyrYRYYRRYYRrYyRRYyRrYrYYRrYYrrYyRrYyrryRYyRRYyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrr双显性(黄色圆粒)：占9/16，其中纯合子占1/9单显性（黄色皱粒、绿色圆粒）：共两类，各占3/16，其中纯合子各占1/3双隐性（绿色皱粒）：占1/16.♂YRYryRyrYRYYRRYYRrYyRRYyRrYrY17具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的性状中：（1）双显性性状的个体占总数的

。（2）能够稳定遗传的个体占总数的

。（3）与F1性状不同的个体占总数的

。（4）与亲本性状不同的个体占总数的

。9/161/47/163/8

基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的（）

A．1/16B．3/16

C．4/16D．9/16CA具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F2中出现的18孟德尔的豌豆杂交实验二ppt课件19两对相对性状的遗传９A_B_3A_bb3aaB_1aabbF1黄圆黄圆黄皱绿圆绿皱绿皱P×黄圆AABBaabbAaBbF2重组类型亲本类型重组类型亲本类型×９A_B_3A_bb3aaB_1aabbF1黄圆黄圆黄皱绿圆绿皱绿圆P×

黄皱AAbbaaBBAaBbF2重组类型亲本类型重组类型亲本类型×更换亲本课本上的亲本习题中的亲本两对相对性状的遗传９A_B_3A_bb3aaB_1aabb201、推测：配子YRYryRyryr遗传因子组成性状表现YyRrYyrryyRryyrr黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒杂种子一代双隐性类型黄色圆粒×绿色皱粒YyRryyrr

1∶1∶1∶1（三）对假设的验证——测交实验请同学们尝试写出测交实验的遗传图解1、推测：配子YRYryRyry21表现型项目黄圆黄皱绿圆绿皱实际子粒数F1作母本31272626F1作父本24222526不同性状的数量比1：1：1：1测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。实际结果表现型黄圆黄皱绿圆绿皱实22控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合规律实质：发生过程：在杂合体减数分裂产生配子的过程中等位基因分离，非等位基因自由组合控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时23孟德尔的豌豆杂交实验二ppt课件24孟德尔获得成功的原因：

第一．正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件。第二．由单因子到多因子的研究方法（先研究一对相对性状的传递情况，再研究两对相对性状的传递情况。）。

孟德尔获得成功的原因：25孟德尔获得成功的原因：

第三．用统计学方法对实验结果进行分析第四．科学地设计实验程序。（提出问题—做出假设----验证假设---得出假设）

假说——演绎法此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求实的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传统挑战的精神也是孟德尔获得成功的原因。

孟德尔获得成功的原因：26【孟德尔遗传规律的再发现】1、基因与遗传因子2、基因型与表现型表现型：指生物个体表现出来的性状。基因型：指与表现型有关的基因组成二者关系：表现型=基因型+环境3、等位基因：控制相对性状的基因【孟德尔遗传规律的再发现】27三巧用分离定律解决自由组合定律的问题三巧用分离定律解决自由组合定律的问题281.基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）的个体能产生几种类型的配子？配子的类型有哪些？其中ABCD配子出现的几率为多少？2.基因型为AaBb的个体和基因型为AaBb的个体杂交（两对基因独立遗传）后代能产生多少种基因型？基因型的类型有哪些？其中基因型为AABB的几率为多少？3.基因型为AaBB的个体与基因型为AaBb的个体杂交（各对基因独立遗传），后代能产生多少种表现型？表现型的类型有哪些？其中表现型为A

B

的个体出现的几率为多少？1.基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）的个体能产生29配子类型及配子间结合方式的问题1.配子类型【规律】某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。典例1：AaBbCCDd产生的配子种类数：配子类型及配子间结合方式的问题30AaBbCC

AaBbBbCCDdDdaBCdaBCdabCDabCd（分枝法）CCDdABCDABCdAbCDAbCdDdDd1.基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）配子的类型有哪些？AaBbCCBCDaBCd（分枝法）CDdABCDD1.基31基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）其中ABCD配子出现的几率为多少？ABCD1/2X1/2X1X1/2=1/8基因型为AaBbCCDd（各对基因独立遗传）其中ABCD配子322.配子间结合方式【规律】两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。典例2：AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？2.配子间结合方式33【变式训练】1、基因型为AaBBCcddEeFf(甲)和AAbbCcDdeeFf(乙)的个体杂交,,且这六对等位基因分别位于非同源染色体上,求(1)甲产生配子的类型有

种，甲产生aBCdEf的配子概率是_____(2)

乙产生配子的类型有

种，甲和乙杂交配子间结合方式有多少种？

161/168128【变式训练】161/16812834(1)规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。探究二已知双亲基因型求子代基因型、表现型(1)规律：利用分离定律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂35

解题思路：Aa×Aa→子代有3种基因型，2种表现型,AA为1/4；aa为1/4Bb×Bb→

子代有3种基因型，2种表现型,BB为1/4；bb为1/4Cc×CC→

子代有2种基因型，1种表现型,CC为1/2，cc为0；因此AaBbCc×AaBbCC→

子代有3×3×2=18种基因型，有2×2×1=4种表现型。AABBCC为1/32.aabbcc为0.(2)典例：AaBbCc与AaBbCC杂交，其后代有多少种基因型？其后代有多少种表现型？后代中AABBCC出现的概率为?后代表现为全隐性状的可能性为？

(2)典例：AaBbCc与AaBbCC杂36例3、人类多指基因（T）对正常(t)为显性，白化病基因（a）对正常（A）为隐性，而且都在常染色体上并独立遗传，已知父亲的基因型为AaTt，母亲的基因型为Aatt，试求：（1）他们后代出现几种表现型？

（2）其后代表现型类型有哪些？

2x2=4即多指又白化、只患多指、只患白化、完全正常例3、人类多指基因（T）对正常(t)为显性，白化病基因（a）37【变式训练】2.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A1/4B3/8C5/8D3/43.香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色，一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交，子代中约有3/8的个体开红花，若让此植株自花授粉，则后代中非红花植株占（Aa与Bb自由组合）()A10/16B9/16C7/16D6/164、基因型为AaBBCcddEeFf(甲)和AAbbCcDdeeFf(乙)的个体杂交,,且这六对等位基因分别位于非同源染色体上,求(1)子代基因型共_____种，(2)子代全表现为显性性状的可能性有_____CC729/64【变式训练】CC729/64382.已知子代表现型分离比推测亲本基因型(1)基因填充法：①规律：先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状可用基因A来表示，那么隐性性状基因型只有一种，即aa,根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。2.已知子代表现型分离比推测亲本基因型39②典例：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。P:紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶

↓F1:紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶321∶101

∶310∶107试确定亲本的基因型。解题思路：a.根据题意，确定亲本的基因型为：A_B_、aaB_。b.根据后代有隐性性状绿茎(aa)与马铃薯叶(bb)可推得每个亲本都至少有一个a与b。因此亲本基因型：AaBb×aaBb。②典例：番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃40(2)性状分离比推断法：①9∶3∶3∶1AaBb×AaBb②1∶1∶1∶1AaBb×aabb③3∶3∶1∶1AaBb×Aabb或AaBb×aaBb④3∶1Aabb×Aabb、AaBB×AaBB、AABb×AABb等(只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F1自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可)(2)性状分离比推断法：41典例5已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(R)对光滑(r)为显性,如果用毛皮黑色光滑的豚鼠与毛皮白色粗糙的豚鼠杂交,其杂交后代表现型为黑色粗糙18只,黑色光滑16只,白色粗糙17只,白色光滑19只,则亲代最可能的基因型是()ADDrr×DDRRBDDrr×ddRRCDdRr×DdRrDDdrr×ddRrD典例5已知豚鼠中毛皮黑色(D)对白色(d)为显性,粗糙(42【变式训练】5.豚鼠的黑毛对白毛为显性，毛粗糙对毛光滑为显性。下表是五种不同的杂交组合以及各杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。亲代子代的表现型及其数量基因型表现型黑色粗糙黑色光滑白色粗糙白色光滑1

黑光×白光0180162

黑光×白粗250003

黑粗×白光108694

黑粗×白粗1141035

白粗×白粗003312DdrrxddrrDDrrxddRRDdRRxddrrDdRrxddRrddRrxddRr【变式训练】亲代子代的表现型及其436.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbDd的个体与“个体X”交配，子代表现型及比例为：直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色=3∶3∶1∶1。那么“个体X”的基因型（）A．BbDdB．BbddC．bbDdD．bbdd7.一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型为（）A．aaBb×AbB．AaBb×AbC．AAbb×aBD．AaBb×abCD6.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对44探究四遗传病概率求解

【方法规律】当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情况的概率如表：序号类型计算公式1患甲病的概率m则不患甲病概率为1－m2患乙病的概率n则不患乙病概率为1－n3只患甲病的概率m(1－n)＝m－mn4只患乙病的概率n(1－m)＝n－mn5同患两种病的概率mn6只患一种病的概率1－mn－(1－m)(1－n)或m(1－n)＋n(1－m)7患病概率m(1－n)＋n(1－m)＋mn或1－(1－m)(1－n)8不患病概率(1－m)(1－n)探究四遗传病概率求解

【方法规律】当两种遗传病之间具有“45AA46探究五指导杂交育种

例7：在水稻中，有芒（A）对无芒（a）是显性，抗病（R）对不抗病（r）是显性。现有两个不同品系的水稻，一个品种无芒不抗病(aarr)另一个品种有芒抗病（AARR）怎样才能选育出能够稳定遗传的优良性状无芒抗病（aaRR）的类型呢？

（1）在F2中，纯种的无芒抗病水稻出现的可能性是多少？（2）在选育出来的无芒抗病类型中，aaRR又占多少？（3）如果让F2中选育出来的无芒抗病水稻进行自交，在F3中选择无芒抗病的再进行自交，F4中能稳定遗传的无芒抗病水稻占F4中所有无芒抗的比例约是多少？

1/161/31/2探究五指导杂交育种

例7：在水稻中，有芒（A）对无芒47

探究六自由组合定律异常情况分析含两对等位基因的纯合子杂交产生的F1自交，依据自由组合定律分析，通常情况下子代产生比例为9∶3∶3∶1的四种表现型，但在自然状态下产生的比例不是9∶3∶3∶1(如表所示)，仍遵循自由组合定律。探究六自由组合定律异常情况分48序号

条件

自交后代比例

测交后代比例

1

存在一种显性基因时表现为同一性状，其余正常表现

9∶6∶1

1∶2∶1

2

两种显性基因同时存在表现为一种性状，否则表现为另一性状

9∶7

1∶3

序号条件自交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因49序号

条件

自交后代比例

测交后代比例

3

某隐性基因成对存在时表现为双隐性状，其余正常表现

9∶3∶4

1∶1∶2

4

只要存在显性基因就表现为同一性状，其余正常表现

15∶1

3∶1

序号条件自交后代比例测交后代比例3