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文档简介

苏教版六年级下册数学比例尺第1页第1页教学目的1．理解百分比尺意义以及百分比尺在现实生活中应用，会依据百分比尺求图上距离或实际距离。2．培养同窗们分析、抽象、概括能力，体会数学知识与现实生活紧密联系。第2页第2页实地距离图上距离一、百分比尺计算公式注意单位换算！三种方式：数字式、线段式、文字式比较百分比尺大小第3页第3页红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定百分比缩小，画出平面图长５厘米，宽３厘米。你能分别写出草坪长、宽图上距离和实际距离比吗？50米＝5000厘米30米=3000厘米5：5000=1：1000

3：3000=1：1000第4页第4页或：5厘米=0.05米3厘米=0.03米0.0510.031501000301000==(1)图上1厘米线段表示实际距离1000厘米；实际意义:(2)实际距离是图上距离1000倍;(3)图上距离是实际距离。11000第5页第5页下面是百分比尺几种写法1:500000015000000或050100150200250千米数值百分比尺:线段百分比尺第6页第6页设计一座厂房,在平面图上用10厘米距离表示地面上100米距离,求百分比尺。100米=10000厘米10:10000=1:1000答:百分比尺是1:1000。第7页第7页北京到天津实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地图上距离是2厘米,求这幅图百分比尺。120千米=1000厘米2:1000=1:6000000答:百分比尺是1:6000000。第8页第8页判断题意思是图上1厘米表示实际距离4千米。()2.将线段百分比尺写成数值百分比尺是1:80。()1400000080160240千米

√×

第9页第9页

把一块长20米，宽10米长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。

√√

（2）图上宽与实际宽比是1∶400（)

√（3）图上面积与实际面积比是1∶160000（）（4）实际长与图上长比是400∶1（）×

（1）图上长与实际长比是（）4001第10页第10页明华小学少年宫体育馆北080160240米80米=8000厘米5厘米5:x=1:8000x=5×8000x=40000解:设实际距离是x厘米。40000厘米=400米答：实际距离是400米。医院3厘米第11页第11页这间教室长10米,宽4米,请你依据纸大小选择适当百分比尺画出教室平面图。1:501:100

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