人教 版五年级美术下册《第7课 夸张的脸》教学设计_第1页
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文档简介

人教版五年级美术下册《第7课夸张的脸》教学设计一、教学内容本节课主要内容是学生学习和了解“夸张”在绘画中起到的作用，通过夸张的方式表现人物的特点和形象，同时让学生通过绘画活动表达自己对人物的理解和感受。具体教学内容如下：了解人物形象的构成和特点；学习夸张的表现方法和技巧；通过绘画实践，表现夸张的人物形象。二、教学目标本节课的教学目标是：了解和掌握夸张的表现方法和技巧；发挥学生的创造力和想象力，通过画面表达自己对人物的认识和感受；通过绘画实践，提高学生的绘画技巧和审美水平。三、教学重点难点教学重点：让学生了解和掌握夸张的表现方法和技巧；教学难点：发挥学生的创造力和想象力，通过画面表达自己对人物的认识和感受。四、教学步骤1.导入新课引导学生观察周围的人物形象，让学生分析人物的特点和形象，引出夸张的概念。2.课堂讲解引出夸张的概念，并通过图片等教具，讲解夸张在绘画中的表现方法和技巧；介绍夸张的应用领域，包括动画、漫画、卡通等等。3.绘画实践让学生根据自己的想象和表现方式，绘制一幅夸张的人物形象；可以通过引导和提示，让学生更好地表现夸张的特点和形象；可以采用小组合作的方式，让学生交流、分享和评价彼此的绘画作品。4.课堂讨论和总结让学生展示自己的绘画作品，并就彼此的作品进行讨论和交流；引导学生总结本节课学习到的知识和技巧，包括夸张的表现方法和技巧，以及适用领域等等。五、教学评价教学评价分为两部分：学生的表现评价：主要评价学生的绘画作品，看是否能够运用夸张的表现方法和技巧，是否能够表达出自己对人物的认识和感受。教师的评价：主要评价教师在教学中的指导和引导能力，包括引导学生观察和分析人物形象，讲解夸张的表现方法和技巧，以及引导学生进行绘画实践等等。六、教学资源本节课所需教学资源包括：教具：PPT、图片等；工具：画笔、颜料、纸张等；教材：人教版五年级美术下册第7课。七、教学反思通过本节课的教学实践，我认为应该在以下几个方面做出改进：在导入新课环节，应该让学生更加活跃地参与进来，使学生更好地理解夸张的概念。在课堂讲解环节，应该增加一些案例和实例，让学生更加深入地理解夸张在绘画中

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