满怀希望迎接明天复习课件公开课一等奖课件省课获奖课件

满怀希望迎接明天复习课件第1页满怀希望迎接明天

最高抱负：（含义）

共同抱负：（含义）关系走近共同抱负同绘小康蓝图目前小康现状：实现了由贫困到温饱再由温饱到小康历史性跨域，但还是低水平，不全面不平衡小康全面小康社会提出：十六大上提出全面建设小康社会，十七大上提出更高要求小康社会目标：祖国愈加繁华富强，人民生活愈加幸福美好，中国特色社会主义深入显示巨大优域性如何构建小康社会当代青年如何做中学生如何做国家如何做共创友好伟业友好社会提出不友好现象：指导思想:友好社会内涵：P116如何构建友好社会各级党委和政府是指挥者，负有重大责任全体人民共同参与青少年如何做第2页艰苦奋斗开拓创新（实现共同抱负需要艰苦奋斗精神）艰苦奋斗精神代代相传（1）艰苦奋斗精神是民族精神主要内容（2）艰苦奋斗精神在不一样步代体现

革命战争年代：井冈山精神，长征精神，延安精神

当代化建设时期：在各行各业劳动者身上继续发扬光大。如抗洪抗震精神，航天精神等。

实现共同抱负要保持谦虚谨慎艰苦奋斗作风艰苦创业与时俱进为何要发扬艰苦创业精神艰苦奋斗集中体现为创业精神，创业精神需要创业精神支持。人类社会发展史就是艰苦奋斗创业史。人类社会一切文明成果是艰苦创业精神结晶。艰苦创业精神与人类社会同在。艰苦奋斗精神逐渐积淀为一种崇高美德P122如何发扬艰苦奋斗精神(1)在学习上：顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富，(2)在生活上：艰苦朴素、自强不息、勇于进取等。不铺张挥霍，提倡节俭3)在工作中：忠于职守、善于创新、爱岗敬业、无私奉献第3页选择希望人生正确看待抱负与现实抱负是什么抱负作用通向抱负之路抱负与现实之间有差距原因如何实现抱负需要对人生做出规划根据自己能力爱好等实际情况调整脚踏实地，全力以赴。增强实力。提升本身素质理智面向学习压力学习总会有压力存在，这是正常现象。学习压力全面结识压力适度压力过度压力和没有压力正确看待学习压力沉着面向考试产生考试焦虑原因考试焦虑影响：适度焦虑体现对考试积极认真，过度····如何克服考试焦虑：P133-134三点。将来道路我选择生活充满选择原因：p135为何要谨慎选择：p136如何选择，如何承当：学会与父母沟通，掌握科学办法和策略弄清自己真实需要，多方搜集信息等有勇气自己做出选择，自己承当责任。（4）为何要自己做出选择：p139第4页拥抱美好将来新世纪，新特点:知识门类激增，知识更新周期缩短，信息化特性显著。新世纪对我们提出要求创新精神:创新精神是一种国家民族发展不竭动力，也是一种当代人应具有素质。只有具有创新精神，我们才能在将来发展中不停开辟新天地。团体精神：才能更加好施展个人才华，实现本身价值。才能更加好发挥发明力，形成文明友好团结高效集体，推进社会进步。终生学习能力树立终生学习观念，具有终生学习能力，才能应对将来社会挑战。担负起中华民族复兴。为何：p143如何终生：p144(4)结合本身实际谈谈要成为祖国需要人才，应当从哪些方面努力？(补充抄到P144)树立崇高远大抱负，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，全面提升本身素质；培养创新精神和团体精神，树立终生学习观念，立志做“四有”人才；增强社会责任感，担负起民族振兴使命。第5页3、材料一：改革开放20数年来，“中国制造”产品风靡世界，但其中大部分是“来料加工”“来样制造”产品。由于外商拥有知识产权（专利权），利润大部分由外商占有，我国只取得微薄加工费。面向日趋剧烈国际竞争，我国要想实现跨越式发展，就应当有更高追求，把“中国制造”提升为“中国发明”。材料二：一种售价为79美元国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国公司纯利润为1.5美元.根据材料，联系所学知识回答：（1）两则材料共同说明了什么？（2）要变化这种情况，我国必须实行什么发展战略？（3）为实现从“中国制造”到“中国发明”飞跃，请你向有关部门献计献策。（4）联系本身，请你谈谈读了材料后得到哪些启示。第6页（1）两则材料共同说明了什么？两则材料共同说明：改革开发以来我国经济建设取得了巨大成就，但我国科学技术水平还比较低，尤其是科技自主创新能力不强，与发达国家相比有很大差距，因而发明经济效益不高。（4分）（2）要变化这种情况，我国必须实行什么发展战略？科教兴国战略和人才强国战略。（2分）第7页（3）为实现从“中国制造”到“中国发明”飞跃，请你向有关部门献计献策。（5分）①实行科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展关键地位；②大力提升人口素质，实行人才强国，努力培养创新型人才；③加大科技投入，建立创新奖励制度；④积极参与国际科技交流与合作；⑤在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重发明良好气氛；⑥深化科技体制改革，激发全社会创新活力；⑦建立政府主导、公司投入为主体科技投入体制；⑧加大知识产权保护等；第8页（4）联系本身，请你谈谈读了材料后得到哪些启示。①创新是一种国家和民族发展不竭动力,也是一种当代人应当具有素质.（2分）②只有具有创新精神,我们才能在将来发展中不停开辟新天地.（1分）③我们中学生要明确社会责任,既要努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实知识储藏，又要学以致用，勇于参与社会实践；要勇于创新，善于创新，把创新和科学态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力高素质人才，争取将来为祖国科技进步作出奉献。（5分）第9页4、阅读材料，回答下列问题（10分）吴文俊、袁隆平、王选、黄昆、金怡濂、刘东生、王永志、叶笃正、吴孟超、李正声、闵恩泽、吴征镒，8次科技奖励大会，让人们记住了这12个闪光名字。这一种个闪光名字背后，是我国科技工作者发明一种个无愧于时代、无愧于人民光芒业绩，是共和国几代科技工作者心系祖国、自觉奉献、求真务实、勇于创新、不畏艰险、勇攀高峰、团结协作、淡薄名利生动写照。（1）、材料中体现：为实现中华民族伟大复兴，国家重视实行哪两个发展战略？（2分）（2）、青少年是祖国将来，将来要勇挑大任。请问将来社会对人素质有哪些新要求？（4分）（3）、你以为上述材料中科技工作者身上最值得学习是什么？这些方面你打算如何向他们学习？（最少从两方面说明）（4分）第10页（1）答：①科教兴国战略；②人才强国战略。（2）答：①创新精神。②团体精神。③终生学习意识；④科学文化知识、开放胸怀等。（3）答：①承当社会责任，不言代价与回报奉献精神……②树立选大抱负（共同抱负），担当起实现中华民族伟大复兴使命……③艰苦奋斗、艰苦创业……④开拓创新精神……⑤团结协作精神……⑥努力学好文化知识……第11页21（10分）小明是初三毕业班学生，在报考时他与家人发生了冲突。他父母主张让他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高社会地位；而小明本人以为将来社会需要有技术人才，因此，他想读职业技术学校。面向他与父母之间冲突，请你帮助他处理下列问题：(1)面向与父母冲突，小明该怎么办?(2)无论小明做出了如何选择，都必须面向２１世纪新挑战，他应当在后来学习中重视培养自己哪些素质？第12页（1）要弄清自己真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标主要性以及实现也许性；国家、社会需要等。（4分）小明要有勇气自己做出选择，做自己主人，并且为自己选择担负起责任。（２分；假如在这里还能答到：父母提议也应考虑，毕竟父母阅历比自己丰富，尽也许把自己想法与父母沟通，达成共识。在得2分基础上可另加２分）(2)创新精神、团体精神、科学文化知识、开放胸怀、终生学习能力，等等。（1个2分；2个3分；3个或3个以上可得满分4分）第13页22、（10分）党十七大报告指出，必须在经济发展基础上，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推进建设友好社会。温家宝总理在十一届全国人大一次会议上所作政府工作报告，用了五页篇幅列出了一份新民生“清单”，绘就了人民美好生活新蓝图。（1）为使全体人民“学有所教”，我国政府详细实行了什么措施？为保障“劳有所得”，我国实行了什么制度？（请各写出一条）（4分）（2）请写出党和政府重视保障和改善民生理论根据？（写出2点即可，共6分）第14页（1）答：为使全体人民学有所教，我国政府在全国普遍实行无偿义务教育等；为保障劳有所得，我国实行了按劳分派为主体，多种分派方式并存分派制度（2）答：党和政府重视保障和改善民生理论根据是：①我国是人民当家作主社会主义国家，人民是国家主人；②中国共产党始终坚持“三个代表”主要思想，代表中国最广大人民主线利益；③中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展社会；④党和政府全面落实落实科学发展观，用科学发展观统领经济社会发展。第15页23、（10分）材料一：2023年10月

24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制第一颗月球探测卫星，它发射成功，标志着我国实行绕月探测工程迈出主要一步，也使我国“嫦娥奔月”古老传说变成了现实，为十七大召开献上了一份厚礼。材料二：中共中央、国务院和中央军委12月12日上午在人民大会堂举办大会，隆重庆祝我国初次月球探测工程圆满成功。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛刊登主要发言。（1）中共中央、国务院和中央军委隆重召开大会，庆祝我国初次月球探测工程圆满成功表白了什么？（6分）（2）“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功给我们青少年什么启示？（4分）第16页23、（10分）材料一：2023年10月

24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制第一颗月球探测卫星，它发射成功，标志着我国实