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八年级下学期语文月考试题一、语言积累与运用(18分)1给加点的字注音或者根据拼音写汉字(2分)畸形()砥砺()进chán()钟鸣dǐng()食2、依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得。(1)沃壤千里(2)繁花似锦(3)星光灿烂A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3)3、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。B.教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。C.经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。D.除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。4、仿写句子,完成诗集的寄语。(3分)读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔;你能聆听水的旋律:有的婉转低回,;你能欣赏花的姿容:,有的灿烂盛开.5诗词默写(6分)1)吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋,江水清澈见底的句子:(
)(
)。
2)《三峡》中描写山势连绵不绝的句子是(),()。然则天下之事,但知其一,(),()?6传统文化(3分)中国戏曲主要有民间歌舞,说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。经过长期的发展演变,逐步形成了以(),(),()评剧,豫剧五大戏曲综合剧种为核心的戏曲百花苑。(3分)二、阅读理解(42分)(一)阅读下列古诗回答(共4分)十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?7、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。(2分)8、本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到襄陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”9.解释下面句子中加点的词语。(4分)(1)急湍甚箭()(2)鸢飞戾天者,望峰息心()(3)至于夏水襄陵()(4)属引凄异()10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。翻译:(1)虽乘奔御风不以疾也。翻译:11.【甲】文和【乙】文都写了山水风光,但是两文的结构安排有别,【甲】文先用几个字总写,然后再写,最后写奇山;【乙】文则是先写,后写。(4分)12.【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情,其相同之处是都表达了作者的情感,从【甲】文中的“望峰息心”和“”可看出还反映出作者的生活情趣和心态。(2分)(三)梁思成的故事(节选)李辉做充足的心理准备。医生说,你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闲着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竞认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房。促我身体力行。⑥让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。(选文有改动)19.(2分)写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。20.(3分)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?22.(3分)方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?21.(3分)文章第⑤段画线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行”应该如何理解?(压迫:指对机体的某个部分加上压力。身体力行:亲身体验,努力实行。)22.(3分)本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中的“爱”主要指哪两种爱。四、作文(40分)23.按要求作文。请以“有一种力量叫”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动”“母爱”“坚强”“希望”“微笑”“苦难”“宽容”“温情”……然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、姓名,如需要写姓名可用单名代替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字;eq\o\ac(○,6)书写务必工整,卷面务必整洁。答案:1略2B3D4、示例:有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)5略6京剧,黄梅戏,越剧7、地白(白),凄清(第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可)8、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)9.(1)超过,胜过(2)至(3)上,漫上(4)连续10.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能见到阳光。(2)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。11.奇山异水异水山水12.热爱祖国大好河山窥谷忘反对追求利禄之徒的蔑视,避世退隐,厌弃尘俗的高洁.13.答案:堪勘评分:每空1分,共2分。14,15略(答案见互动配套练习)15.答案:比喻形象地表达了梁思成不被了解和重视,还被人误解的无奈之情。评分:每空1分,共2分。16.答案:表达了对梁思成的敬仰、惋惜,也含有对那些误解他的人的责备。17.B(3分)18.速度安全舒适度(3分。意对即可)19.列数字、作比较准确说明(突出)了高速列车速度快的特点。20.示例:①出行更方便、快捷、舒适。②促进旅游业的发展。③促进城市间的交流。④促进家乡经济的繁荣等。(3举具体实例作答也可。答出一点得2分,答出两点得3分)21.没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图)22.如果方老师的女儿真的失明,会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕
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