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文档简介

职业生涯规划书15页7200字数姓名:姓名:学号:专业:目录TOC\o"1-2"\h\u前言 前言在日益发展的现代化社会中,有一个详细的职业生涯规划,是每个大学生都应该有的。这个计划会明确自己追求的目标,会指导自己为了达到这个目标去奋斗。这些都是职业规划的价值。有句老话叫做“尽人事,听天命”。在我们的日常生活中,有两种事情,一种是我们可以控制的,对于这类我们应当全力以赴。对于那些不可控制的事情,我们应该坦然接受,要有宽广的胸怀和气度。做到不做则已,要做就要做到最好的理念。没有方向的船,只会在大海里面迷失,任何方向吹来的风都是逆风。然而有了一个合理的职业生涯规划,就会给船帆指引正确的方向。有明确清晰的职业发展目标,采取可行的步骤和措施,就会不断增加自己的技能,提升自己的职业竞争力。在日益激烈的工作竞争中脱颖而出,提高自己的职业竞争力,从而实现自己的职业理想。第一章自我探索(一)兴趣分析我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己进行了测评,我的职业兴趣类型为:RSI下述是您的结论:图1-1兴趣测评图类型:技能型(R)特点:喜欢操作机械、修理仪器等需要技术的活动;喜欢用实际行动代替言语表达,重视现在胜于重视未来;喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境;喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作。通常情绪稳定、忍耐力强,给人以诚实、谦和、踏实的印象。生活事例:喜欢修理各种家用电器、设备等;喜欢上实验课、劳技课等,因为可以操作实验设备、仪器;喜欢玩各种组装、拼装类玩具;喜欢打理花草、制作家具、缝制衣物、烹饪;喜欢户外运动、体育活动等。类型:社会型(S)特点:喜欢从事与人接触的活动,对人慷慨,仁慈,喜欢倾听和关心别人,能敏锐觉察别人的感受,在团队中,乐于与人合作,喜欢和大家一起完成工作。他们关心人胜于关心物,关心他人的福祉;喜欢助人类的工作。个性温暖、友善、乐于助人,容易与人相处。生活事例:小时候喜欢扮演老师,堂堂教音,指导其他的小朋友;喜欢参加公益服务类活动,在帮助他人的过程中感到很快乐;喜欢和谐友善的工作和生活环境,同学中有争执或冲突,往往充当“和事佬”。类型:研究型(I)特点:喜欢研究目解决抽象的问题,喜欢运用心智能力去观空,分析,推理,喜欢与符号,概念,文字,抽象思考有关的活动;喜欢从事理化,生物等需要动脑的研究性工作;在工作中表现出优异的科学能力。通常个性独立、温和、谨慎、理性、有逻辑。生活事例:脑袋里堂堂有各种各样的“为什么”,与各类娱乐杂志相比,更喜欢翻阅科学,哲学等知识类书籍,材料:喜欢参加在脑九上更有挑战的活动和游戏,如下棋、推理游戏;平时可能话不多,但不人云亦云。(二)性格分析我的优点:平时做事比较有耐心,有条理。有很强的责任心,也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做得很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程,并且做事积极主动。我的缺点:不善于随机应变。对一些小事过于敏感,自我意识责任心过强,容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活,考虑事情不全面,处理问题不果断。(三)价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系:希望一起工作的大多数同事人品较好,相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式:希望工作能轻松、自由,成为生活中令人享受的部分。看重成就满足:希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时,可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好,Java软件工程师这一工作满足以上几点。(四)胜任能力专业技能:自学能力强,能够很好地学习学校中所学的知识,并加以运用。沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。(五)360度评估优势劣势自我评价:以诚待人,性格随和友善,乐于助人;有足够的忍耐力,能很好地控制自己的情绪;态度端正,对知识满怀求知欲;懂得如何充分利用课堂时间和课余时间;敢于挑战自己、有着极强的责任感。有时很固执,过于主观;容易变得厌烦、焦躁的倾向;有时不爱表现自己,隐藏自己的想法;不愿分享工作与学习,更爱独处。老师评价:做事认真负责,性格开朗善于表达;勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动;适应能力很强,团结同学,热爱集体;有着较强的独立思考能力。做事有时不够灵活,过于注重规则;对抽象复杂的事物缺乏耐心。家人评价:为人善良,乖巧懂事,尊老爱幼;生活勤俭节约,具有高尚的道德情操;独立自主,有主见。想法有时很死板,有些固执;很难看到内心世界,感情藏得深;学习需要努力,不能骄傲。朋友评价:性格成熟稳重,善于察言观色,平和谦逊;为人忠诚,具有奉献精神,富有同情心;做事深思熟虑,给人安全感,愿意依靠;有着乐观向上的人生态度。看起来似乎很难接触,冷漠难以靠近;很少透露心声,做事太过约束自己;学习工作更愿意自己处理。表1-2360度评估表(六)自我分析小结“知己知彼,方能百战百胜”,所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己,了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。经过上面的探索,我把自己未来职业初步定位Java软件工程师。但基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时太过冲动,在追求自我发展的路上,有些急于求成,在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。第二章外界探索(一)内部环境认知1.家庭环境分析经济状况:我的家庭经济状况良好,父母家庭收入可以满足家庭支出。家族文化:我的家庭氛围都是开明、民主的,家里长辈极其尊重我的个人想法,充分认同我的选择,不会将他们的意志强加给我,也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。对本人影响:原生家庭的教育,促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征,为我今后的职业生涯发展打下基础。学校环境分析江苏科技大学坐落于江苏省镇江市,是一所工学为主,管理学、农学、理学、经济学、文学、教育学、法学等多学科协调发展的行业特色型大学,是江苏省属重点大学,是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,是江苏省高水平大学建设高校,是中图2.1学校环境测评图国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。现任党委书记葛世伦、校长周南平。校训为“笃学明德、经世致用”。截至2020年12月,学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟,先后与海军政治部、中国船舶集团有限公司、中国农业科学院、江苏省粮食局等单位建立了全面合作关系;学校建有海外教育学院,与澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。中乌、中澳合作办学项目为江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程。与各类企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校。江苏省船舶工业行业协会(中国船舶工业行业协会江苏联络处)办公地点设在江苏科技大学内(二)社会环境分析1.就业分析北上广深作为一线城市,一直成为毕业生求职的重要选择地,也是吸纳毕业生的主要城市。但近年来,随着新一线城市近年来迅速发展新兴行业逐步兴起,对人才需求量也求大大增加,也为毕业生迎来了新的选择。加上新一线城市针对以应届生为代表的年轻人才制定的优惠政策,购房优惠、落户、现金补贴等手段不拘一格,有效地吸引了高校毕业生的目光。从2022届中国毕业生城市青睐排名来看,北京、上海、天津依次排名第一、图2.2社会环境测评图第二、第三,吸引力分别为9.4%、7.9%、6.31%,重庆、成都、西安、南京、武汉、深圳、广州依次挤进前十。2.行业分析软件工程是计算机领域开展最快的学科分支之一,国家非常重视软件行业的开展,对软件工程师人才的培养给予了非常优惠的政策.在所有软件开发类人才的需求中,对Java工程师的需求到达全部需求量的60%~70%.应该说java软件工程师就业前景是非常好的.再加上Java软件工程师不仅IT专业企业需要,广阔的非IT企业也需要.前景是非常乐观的。3.企业分析为更好地服务粤港澳大湾区国际科技创新中心建设,广东省科技厅、广州市人民政府、广州高新区、北京协同创新研究院(简称“协同院”)于2019年8月29日发起设立粤港澳大湾区协同创新研究院(简称“研究院”),并与华南理工大学、南方科技大学、香港大学、香港科技大学、澳门大学等湾区著名高校共建,与我国综合类国家技术创新中心——京津冀国家技术创新中心建立联动机制,构建全球化协同创新体系,打造国际优异的“原始创新策源中心、新兴产业培育中心、创新人才培养中心”。一体化开展协同创新。以智能制造、光电、材料、医疗器械、生物医药、环境保护等为重点方向,与国内外知名大学、协同院合作研发前沿技术;自建共建工程技术平台,组建专职科研团队,将前沿技术接续加速研发为原创性工程技术;通过技术入股组建企业,或技术转让、许可等形式,实施技术产业化,形成先进生产力。同时,与企业联合开展产业链关键技术协同攻关,促进产业升级。4.地域分析目标城市:广州广州,是广东省省会、副省级市、国家中心城市、超大城市,国务院批复确定的中国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢。经济发达,广州总部经济发展能力位居中国第三位,稳居总部经济发展第一能级城市范围。全年气候温暖,外来打工人口你众多,文化包容性强。其中计算机产业发达,是一个适合我目标职业发展的城市。(三)职业环境分析如今全国各地重视信息化建设,出现大量的信息化人才缺口尤其是Java软件人才,我国信息化人才培养还处于发展阶段。社会实际需求人才基数大于信息化人才的培养人数,众多中小企业急需全面系统掌握Java软件开发基础技能与知识的软件工程师,Java软件工程师的就业机会和前景是非常广阔的。1.职业目标Java软件工程师2.工作内容根据需求分析进行概要、进行模块级别的详细设计;完成所承担功能模块的开发与单元测试任务;完成所承担功能模块与其他模块的集成、部署、修改、重构与调优;根据公司的要求编写相关的技术文档:撰写所承担功能模块的设计说明书、开发说明书、测试与部署文档等。3.任职资格计算机等相关专业毕业,本科以上学历;熟悉Java及J2EE规范,熟悉MVC架构模式和J2EE设计模式;掌握eclipse、myeclipse开发工具,熟悉Struts、Hibernate、Spring、JUnit、Maven等开源框架或工具;熟悉XML相关技术,WebService,HTML,DHTML,CSS,JavaScript;熟悉数据应用和设计,熟练使用主流数据库(Oracle10g);熟悉应用服务器(Tomcat等);具备良好的团队精神和合作精神和学习能力。(四)外界探索小结根据以上所做的外界探索,我把我的职业定位为Java软件工程师。我会在增强专业知识培养的同时,积累工作经验,以增强竞争优势。职业生涯分析的目的绝不只是帮助个人达到和实现目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,并且进一步评估内外在环境的优劣、限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。第三章职业定位(一)SWOT分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干,成绩优秀性格不够果断,情绪波动,有些情绪化,遇事有时不够冷静,容易冲动。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)社会对Java软件工程师人才的需求增大,行业涉及非常广泛,就业前景不错。行业有意加入的人士逐年增加,自身学历文凭不够高,希望通过后期学习提升至更高学历,以增加竞争优势。表3-1SWOT分析表(二)决策平衡单考虑因素权重Java软件工程师软件开发工程师工作收入445未来方向545休闲时间443工作稳定454工作环境553挑战性454兴趣满足453自我实现444成就感354生活方式443社会声望454家庭经济345分担家事233家庭地位333家人344朋友3432552233-2决策平衡单分析表通过对个人的认知和环境的认知,我对自己的两个职业倾向:Java软件工程师、软件开发工程师。做一个目标决策平衡单分析。职业目标:Java软工程师。职业发展策略:进入大型企业公司从事Java软件工程师。职业发展路线:走工程师路线具体路径:实习生Java软件工程师—初级Java软件工程师—中级Java软件工程师—高级Java软件工程师(三)职业定位小结通过自己在学校的努力,做一名优秀的Java软件工程师。与此同时,不断地给自己充电,学习新的知识,使自己的知识域更宽更广,经过几年的奋斗,进而转行成为一个出色的企业管理者。第四章计划实施(一)短期目标时间段:2022年-2025年大学学好软件工程专业知识,对自己的优势和劣势充分了解,大四能够得心仪岗位的实习机会,签约目标实习单位且顺利毕业。短期计划(大学期间)大二:充分利用大学在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。在假期在校争取更多的实践机会,增加社会经验。广泛学习和阅读,拓展自己的知识面,开阔视野。学习专业基础课程,课余时间,可以参加有关专业相联系的社会实践拓宽自己的朋友圈,以增长我们的阅历。大三:通过大学英语六级考试,努力学习软件工程核心课程,多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面,考取计算机三级证书。大四:找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识,将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历,多参加校内外的招聘活动,签约好的工作单位。(二)中期目标时间段(2025年-2028年)毕业三年内不断积累经验,考取更多与专业相关证书,提升自己的工作能力。中期计划(毕业后三年)主要是要学会自己独立完成工作任务,学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一个Java软件工程师,具备能够胜任这个职业的能力,在公司里面与同事、领导相处好,加强观察学习能力,虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会,积极的考取在工作中需要的职业证书,用于加深对Java软件工程师行业的了解,处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中,兢兢业业,以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界。(三)长期目标时间段:2028年-2033年做到事业发展稳定,和领导、同事关系融洽,平衡工作与生活的关系,身心健康发展,不断提高自己的职业技能。长期计划(毕业后五年)将自己置身于更大的发展环境之中,思考发展的前途和方向,利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置,从而有更广阔的发展空间,同时能够从琐碎的事务性工作中质变到更高的策划,管理,组织,协调工作当中,真正实现自己的目标,对整个公司的管理做好领导监督工作。(四)规划总结我的规划就大概完成了,同时负责过学生会的活动,有必需的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划,脚踏实地做。只有那样,规划才有好处。第五章评估调整(一)评估的内容职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在Java软件工程师这个行业一直停滞不前,我将选择销售这个方向进行发展。职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑进入一家公司,从事销售类的工作。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果在预计期限内没有入职目标企业

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