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第四课探究世界的本质第一框世界的物质性导学案【基础知识梳理】。1.自然界的物质性:2.人类社会的物质性(1)产生:(2)本质:(3)基本构成要素:3.物质概念(1)含义:2)唯一特性:【知识拓展】正确理解哲学上的“物质”概念(1)含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2)"客观实在性”是物质的唯一特性。①正确理解"客观实在性”:第一,物质的唯一特性是"客观实在性”。它从物质与意识的关系中,指出了物质的本质属性或物质的“唯一”特性是客观实在性。第二,客观实在性包括客观性(不依赖于人的意识)和可知性(能为人的意识所反映)两层含义。物质作为不依赖于意识的客观实在,能够被人们所感觉、认识、反映,简言之,物质是可认识的。第三,客观实在是一切物质形态物质现象的共同本质,一切物质形态的这一共同的本质属性在任何时候都是不变的、绝对的。而具体的物质形态、结构、属性,却随着科学和实践的进步而经常变化,是可变的、相对的,不能把物质的客观实在性同具体的物质形态及其结构、属性混为一谈不能把客观实在等同于客观存在。客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。"客观实在性”是从万事万物中抽象出来的共同的唯一特性,而不依赖于人的意识。物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人意志为转移2注意区分物质和物质的具体形态;前者是属性,只有物质有此属性;后者是状态,物质意识均可(1) 区别:哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性 客观实在性。物质具体形态则是物质的具体表现,它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性,还具有自己的个别特性。哲学上的物质不能被创造、改变和消灭,而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。(2) 联系:哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的,没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。哲学上的物质只能存在于物质的具体形态之中,而万事万物都是物质的具体表现。二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观的物质要素社会发展并不是随心所欲的。物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础,它是生产力和生产关系的统一,生产力和生产关系都是客观的。世界的真正统一性就在于它的物质性。(1)无论是自然界,还是人类社会其本质上都是物质的。总之,自然界是物质的,人类社会也具有客观的物质性,人的意识是社会的产物。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。(2)世界的物质性原理的几种说法:世界的本质是物质。②世界的本原是物质。世界的统一性在于它的物质性。④世界统一于物质。⑤世界是物质的。【课内探究案】【合作探究】活动一:【考考你】下列属于物质范畴的有( )人脑②施工蓝图③生产关系④科学发展观⑤军队⑥辩证唯物主义活动二:【辨析】1.物质是客观存在着的具体的东西。()2.自然界是客观的,而人类社会是主观的。()【当堂达标】要求:限时5分钟内独立完成。(2011•江苏省泰州市刁铺中学高二下期末考试)2010年7月5日,人民网发表文章《从“人定胜天”到“天人合一”》。文中指出,面临严重的能源危机,人类盲目征服自然遭到了自然界的报复,人类越来越意识到“天人合一”的重要性。据此回答1〜2题。1.上述材料说明( )自然界的存在和发展是客观的自然界是不可以改造的人类有意识的活动能够驯服自然界自然界是变化多端的2.要实现“天人合一”,就要( )加大改造自然力度,人定胜天崇尚自然,崇拜自然在尊重自然的基础上改造自然回避自然,顺应自然天地万物和人的起源问题,历来是不同的哲学思想体系争论的焦点。据此回答3-4题。(2011・内蒙古区赤峰二中高二下学期期中考试)人类起源于动物界,目前找到的最早的人类化石地点在非洲,距今约400万年。人类是从古猿,直立人,经过智人发展到现代人。这是以大量出土的化石和连续的文化遗物为证据的。这表明()自然界先于人和人的意识而存在人类产生之后,自然界的存在和发展是客观的,又是主观的运用科学的世界观才能正确揭示人类的起源自然界和人类社会是相互依存的有人断言:“更大的神只要一想就能把人造出来。”这种观点( )认为生物产生和进化是自然界长期发展的结果属于神创论的观点,是极其荒谬的否认了人类的产生是自然界长期发展的结果否认了世界是客观存在的物质世界,属于唯心主义①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于( )看到了物质的具体形态是可以改变的承认了物质和物质的具体形态的联系把物质和物质的具体形态混为一谈否认了物质的客观实在性物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实 在。这里的“客观实在”是指()某一种具体的物质形态一切客观存在着的事物和现象的共同本质自然界中可以直接感知的事物世界上一切物质现象和精神现象的总称【课后练习】一.单项选择题(2011•辽宁省瓦房店市高级中学高二下学期期末)总结以前的4000多年,人类的自然观是把大自然奉为神灵。从15世纪,人类开始主宰自然界。但是实践证明,人与自然的关系应该是朋友与伙伴的关系,人们应当尊重自然规律,在合乎自然的前提下,改造利用自然。这是因为()人类社会是客观的自然界是客观的人与自然始终是和谐统一的人们在实践中不断改造着自然界的客观性自然界与人类社会的共同性表现在( )存在与发展的基础相同运动的规律相同都具有客观实在性构成因素相同马克思主义认为,社会的存在与发展不同于自然界,社会活动是有意识的活动,但从本质上看,社会的存在与发展是客观的。这是因为( )人类社会是物质世界长期发展的产物构成社会物质生活条件的基本要素是客观的人类社会的存在与发展是客观的人的意识不能影响和决定社会的发展① B.①②C.①②③ D.①②③④(2010•临沂期末)据天文学家观察研究表明,宇宙空间93%的元素是氢,另外还有无数的其他物质充满星际空间。这一事实蕴含的哲理是()人类是在自然界发展到一定阶段时才出现的劳动在古猿向人的转变过程中起着决定性作用社会的存在与发展不依赖于人的意识物质是世界的本原5.(2011•广东省佛山一中高二下学期期末考试)2010年6月5日,世界环境日主题为“多样的物种唯一的星球•共同的未来”,要落实这一主题就必须()单纯地适应自然,等待自然的恩赐做自然界的主人,有意识地利用自然物和改造自然物征服自然、改造自然尊重自然、顺应自然、保护自然二.非选择题※6.目前,我国环境形势十分严峻,主要污染物排放量超过环境承载能力,一些地方水、空气、土壤和固体废弃物等污染相当严重,生态恶化的趋势尚未得到扭转。而环境一旦遭到破坏,往往难以治理,甚至不可逆转,给社会发展和人民生活带来严重后果。运用所学知识,根据上述材料,说明我们应当怎样处理人与自然的关系?【体验高考】(2008•海南20).由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地,长约460公里,宽约280公里,分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看,这幅图像佐证了()A.神话的产

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