高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计_第1页
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高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计1《黄水谣》思考：这一段描写了什么景象？第一部分欣赏《黄水谣》思考：这一段描写了什么景象？第一部分欣赏2《黄水歌曲的情谣绪有什》么变化？喜 悲《黄水歌曲的情谣绪有什》么变化？喜 悲3高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计4冼星海 （

1905 －

1945 ），广东番（

pan

）禺人，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1904

年生于澳门，

1926

年入北京大学音乐传习所学习。1928

年 在上海国立音专学习。

1929

年去巴黎学习小提琴和作曲。1935

年回国后参加抗日救亡运动，

创作了大量战斗性的群众歌曲。1938

年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。1945

年

10

月

30

日病逝于莫斯科。一生创作歌曲数百首，现存

250

余首，代表作：《救国冼星海 （1905 －1945 ），广东5第一乐章《黄河船夫曲》（混声合唱）第二乐章《黄河颂》（男中音独唱）第三乐章《黄河之水天上来 》（配乐诗朗诵）（女声合唱、混声合唱）（男声对唱、重唱、混声合第四乐章《黄水谣》第五乐章《河边对口曲》唱）第六乐章《黄河怨》第七乐章《保卫黄河》第八乐章《怒吼吧，黄河》（女高音独唱）（齐唱、轮唱）（混声合唱）共有八个乐章：《黄河大合唱》第一乐章《黄河船夫曲》（混声合唱）第二乐章《黄河颂》（男中音6高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计7第一乐章《黄河船夫曲》、音乐展现了什么场景？船夫与惊涛骇浪搏斗的场景、可以分为几部分？四部分第一乐章《黄河船夫曲》、音乐展现了什么场景？8朗诵部分第一部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》朗诵部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》9朗 诵朋友！你到过黄河吗？你渡过黄河吗？你还记得河上的船夫，拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？如果你已经忘了的话，那么，你听吧！朗 诵10朗诵部分第一部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》朗诵部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》11高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计12高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计13朗诵部分第一部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》朗诵部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》14朗诵部分第一部分第三部分第二部分表现出艰难的斗争中出现了曙光，充满必胜的信念第一乐章《黄河船夫曲》朗诵部分第三部分第二部分表现出艰难的斗争中出现了曙光，充满15高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计16朗诵部分第一部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》朗诵部分第三部分第二部分第一乐章《黄河船夫曲》17高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计18小测试））片段( )AB第一乐《章黄是河（

船夫曲《》黄水谣》第四乐章是（2.

聆听下列B

音乐，选出属于《黄河船夫曲》的1.

《黄河大合唱》共有（八 ）个乐章，其中小测试））片段( )B第一乐《章黄是河（船夫曲《》黄水谣19高中音乐《人民音乐家冼星海》教学课件设计20

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