七年级政治下册-第二单元-第六课-成功演绎我的社会角色-课件

第二单元

第三节

成功演绎我的社会角色个人的生存与发展离不开社会，社会为我们的成长提供必须的物质和精神需求。社会是个大舞台，社会是复杂的。在这个复杂的社会舞台上，你都扮演着哪些角色？学校？班级？家里？公交车?超市？国外？……社会角色说一说父母、孩子、家长、亲人、朋友、晚辈、同学、学子师长、医生、服务人员、公务员、法律工作者、司机。。。1、学会独立思考，忌

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2、学会把握好奇，忌

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3、学会自我控制，忌

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4、学会独立生活，忌

；怎样成功演绎我的社会角色？盲目从众盲目从众，疯狂追星的后果

“追星”与中学生所处的这个年龄阶段的心理特点有关。中学生所追的星，大多都是影星歌星。而这些影星、歌星大多都有着美丽或帅气的外表，就凭这一点，就可以让青春期的少男少女们疯狂、羡慕。不可否认，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握好分寸。第一，你所崇拜的应该是真正值得崇拜的，不是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度。不仅仅是吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。第二，不要滥花时间和金钱在追星。因为，星的光环不会罩在你的身上，追星没有什么可夸耀的，更不应该成为你生活的全部。第三，同学们所崇拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对不要在追星中失去自我！别的同学持排斥甚至敌对的态度。总而言之，漫画给你什么启示？

中学生好奇心和模仿能力强，判断是非能力较弱。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。1、学会独立思考，忌

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2、学会把握好奇，忌

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3、学会自我控制，忌

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4、学会独立生活，忌

；成功演绎我的社会角色盲目从众贸然尝试材料给你什么启示？

许彦是某中学高三的学生，今年正在准备高考。然而，今年2月15日早上，他的邻居王平（化名）洗完脸顺手就将洗脸水泼在了两家公用的走道上。许彦的母亲刘梅（化名）正好开门，见着王平这样干，于是提出意见。两个人言语不对，吵了起来。吵架又勾起了往日的矛盾，于是两人动上了手。这时许彦起床了，见母亲与人发生口角，当然急急拿着木棍出来帮忙，谁也没有想到一场惨剧就此上演。在争斗的过程中，王平被重物击中头部，造成头皮裂伤，头皮下血肿，脑挫裂伤，颅骨骨折，急性硬膜下血肿，经治疗无效死亡。

在公共生活中，我们要学会自我控制。1、学会独立思考，忌

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2、学会把握好奇，忌

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3、学会自我控制，忌

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4、学会独立生活，忌

；成功演绎我的社会角色盲目从众贸然尝试鲁莽冲动小测试：你自控力强吗？1．星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断2．做事情容易受情绪或环境的干扰。3．学习中遇到困难时，常常叫苦连天。

4．明明知道是自己不对，可就是管不住自己。5．受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。

6．遭受失败、挫折时，容易悲观失望。7．在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。8．自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。选“是”得1分，选“否”得0分。得分越多，说明自己的自控力越差。那么得分高的同学，就需要注意培养自己的自控能力。

赵敏是沈阳百乐家具厂的老板拥有资产500多万元。2002年，赵敏的儿子、18周岁的徐建国没能考上大学。在他看来，母亲是拥有百万资产的富婆，他的前程不成问题。设问：猜一猜：赵敏将如何安排徐建国的前程？

但是母亲对他的安排大大出乎他的预料：“我打下的江山凭啥要白白送给你？你自己到外面闯去，一年后活着回来就行了。在这一年中你不能回家，更不能向家里要钱。”设想：徐建国将会做出怎样的反应？

徐建国见到母亲这么决情，接过母亲递过来的50000元钱，强忍着泪水奔出了家门。那天是2002年9月22日……设想：徐建国将会如何谋生？猜想他可能遇到哪些事情？

历经千辛万苦后，到了2003年8月，徐建国已挣了将近20万元。2003年9月22日，一个叫张哥的人忽然出现了：“一年到了，难道