2023年招生策划方案范文（通用7篇）

2023年招生策划方案范文（通用7篇）招生策划方案1

为进一步提高我校探讨生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士探讨生招生任务，必需不断加大招生宣扬力度。依据华北科技学院4月14日探讨生工作专题座谈会会议精神和本学期工作支配，结合探讨生培育工作实际，制定本方案。

一、基本思路

以提升探讨生整体生源质量，全面完成20xx年校探讨生招生安排为目标，进一步提高相识，加大投入，整合资源，不断加大探讨生招生宣扬力度。充分利用和整合学校的各种宣扬平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的探讨生招生宣扬体系。改进招生宣扬方法，创新招生宣扬模式，切实提高探讨生招生宣扬效果。

二、招生工作主体职责及分工

探讨生招生宣扬工作分两阶段进行，第一阶段是探讨生报考招生宣扬，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;其次阶段是探讨生复试调剂阶段，主要是动员考分满意国家线要求但不满意一志愿高校的考生调剂到我校。假如经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展其次阶段动员。

(一)校级招生宣扬工作方案

成立以分管探讨生工作校领导为组长，各相关二级学院负责探讨生工作的院长、探讨生处负责人及其他相关部门负责人为成员的探讨生招生宣扬工作领导小组，负责探讨生招生宣扬的统筹和组织工作。

(二)探讨生处与相关处室

探讨生处是学校探讨生招生工作的组织和协调机构，相关处室依据工作职责，担当探讨生招生工作的相应职责。

探讨生处负责学校探讨生招生宣扬的组织、校际宣扬工作的协调、相关政策的制定、探讨生招生宣扬资料的打算，负责编制招生安排、招生指标分流、实际宣扬效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教化中心负责网络和网站维护，宣扬部负责宣扬材料审核。

(三)二级学院

我校涉及到探讨生招生工作的二级学院有平安工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)

各相关二级学院及探讨生导师是招生工作的主体，负责本单位探讨生招生宣扬的组织和落实，包括宣扬安排的制定、宣扬人员的选派、详细宣扬活动的策划与组织、宣扬工作的建议与总结等工作。

三、招生工作实施

(一)第一阶段招生宣扬工作

以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的探讨生招生宣扬队伍。导师宣扬队伍应选择熟识全院工作，学术水平较高，有热忱，有责任心，有精力的导师担当。管理人员宣扬队伍由各相关二级学院负责探讨生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的探讨生招生报名宣扬工作，根据学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

(二)校外考生招生宣扬工作

探讨生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣扬材料，动员外校考生报考我校。提倡我校领导、全体教职工，特殊是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣扬协作队伍，以利于开展招生宣扬工作。

四、主动利用各种媒体，扩大招生宣扬工作范围和效果

探讨生处加快设计和制定招生宣扬资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色显明、图文并茂的招生宣扬材料。校行政办及相关部门要仔细审核把关，确保纸质及电子信息材料精确无误。

(一)网上宣扬活动

1、托付中国教化在线建立我校手机APP网络招生宣扬系统，使我校招生宣扬工作由网站转移到手机移动端，便利考生刚好获得我校相关招生信息。对外的校级网上宣扬活动主要由探讨生处负责组织，二级学院(部)的网上宣扬和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。

2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院探讨生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、探讨生就业等状况。主动参加中国探讨生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线询问活动。不断改进我校探讨生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校探讨生导师主页，加强其对外宣扬的功能。此项工作9月21日前完成。

(二)校内宣扬活动

为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后马上组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参与，动员本校学生报考探讨生，了解本学院考研学生的有关状况，并为他们供应必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与探讨方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业探讨生介绍，本校学生考研阅历等。

重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导探讨生的主要探讨方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，根据专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生状况，实行形式多样的诸如专题宣讲、考生到试验室、课题组座谈沟通等方式，深化了解导师们的探讨环境、探讨成果等，吸引更多的本专业学生报考本校探讨生。

(三)校外宣扬活动

为吸引优秀外校学生报考我校，必需加大力度赴外校进行招生宣扬，并将现场询问与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，探讨生处依据历年外校考生分布状况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院依据业务状况赴相关高校进行动员。

五、招生工作相关说明

1、学校依据各相关二级学院导师人数、招生安排和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务安排(见附表1)。

2、学校依据各相关二级学院负责动员考生人数，根据肯定比例从探讨生招生宣扬费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、款待费、宣扬材料印刷费和邮电费等，费用支出根据学校财务相关规定执行。

3、探讨生处或各相关二级学院组织本校老师去外校进行招生宣扬时，宣扬队伍中成员必需以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。

招生策划方案2

依据学校《东北农业高校20XX年招生宣扬实施方案》（东农校发[20XX]号）文件要求，学校20XX年招生工作将实行“校内协作、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式，实行学院承包招生宣扬点的做法，为高质量地完成学校布置的招生宣扬工作，结合学院实际，特制定本方案，详细如下：

一、指导思想

加强对招生宣扬工作的重视程度，以维护考生的利益为目的，以提高生源质量为目标，以保证公正、公允为原则，以公开、规范为手段，努力完成好我校招生宣扬工作。

二、工作目标

实行切实措施，充分调动招生宣扬人员的主动性，动员各方面力气和各种手段，创建性地开展招生宣扬工作。通过介绍学校的基本状况、办学特色、综合实力以及考生所关切的热点问题，实现“扩高校校及学院影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。

三、招生宣扬工作组织结构

为加强领导，保证招生宣扬工作的顺当开展，特成立如下机构：

农学院招生宣扬工作领导小组

组长：王成贵

副组长：邹德堂、潘俊波、赵长山、杨德光

成员：王振华、宁海龙、石瑛、樊东、张俊华、王兵

全面负责招生宣扬整体工作安排的制定，负责组织学院及学院所承包区域的招生宣扬工作。

四、招生宣扬工作详细支配

我院招生宣扬工作将是围围着宣扬东北农业高校的学科、专业优势，扩高校校影响，使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业高校，吸引更多的优秀生源报考我校。详细工作支配如下：

1、派遣招生宣扬工作人员到各宣扬区域进行招生宣扬活动，集中宣扬时间为6月11日-18日

2、依据实际状况参加承包区域内电视、网络等媒体组织的现场询问会。

3、要面对考生、家长及高三老师，供应有关东北农业高校招生工作的最新、最详尽的信息，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣扬工作的影响范围。

4、组织知名学者到中学做学术讲座，向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

5、实行切实可行措施，充分调动招生宣扬人员工作的主动性，创建性地开展招生宣扬工作。

附：宣扬路途责任人及派遣人员名单

招生策划方案3

1、活动目的

（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

（2）为学校的发展做贡献；

（3）为学生供应社会实践机会。

2、活动主办部门

本活动由招生工作办公室主办。

3、参加对象

我校在校本科生及探讨生。

4、活动时间支配

（1）各学院确定本学院招生宣扬志愿者名单，电子版名单发送至

（2）培训时间及地点：另行通知

（3）活动时间：寒假期间

（4）学生上交活动总结时间：20XX年3月15日前

5、活动方式及考核方法

（1）活动方式

招生宣扬志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣扬资料（《20XX年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣扬介绍我校的相关状况以及本科招生的有关政策等，与中学在校学生，特殊是毕业生共享高校生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本状况、招生安排、专业设置、校内文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

（2）考核方法

活动过程中，招生宣扬志愿者应仔细做好调查探讨，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的看法和建议，最终以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列；对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评比社会实践先进个人、赐予物质嘉奖等。

招生策划方案4

一、招生安排背景概述:

学校简介：

当前，随着初中学阶段教化的快速发展和教化这个特别市场的逐步建立，各类职校之间，还有一般初中学之间以及职校和一般初中学之间的竞争越来越激烈，特殊是面对广阔农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的斗争。

市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供应给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教化”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到肯定的时间，最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教化”商品真实质量的前提下的营销活动：发觉有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在须要，唤起就读欲望，通过系列的分析、安排、执行和限制的过程及营销手段的组合应用，最终达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说，应当了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的相识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二、在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个依次及层面。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和限制各项营销活动。职业学校可从教化部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行探讨分析；或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、老师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质状况，如生源数削减或增长缘由，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校供应较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校依据自身条件和实力，辨别出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以一般中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成果中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教化产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应探讨的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清楚的最佳形象.

而实行的步骤有：

（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教化系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系探讨来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、依据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。

（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素养培育，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素养重要性，树立自身特色品牌。

（三）定位的宣扬和坚持，定位是一个心理认知问题，应当是学校和学生、家长的沟通，通过宣扬，使自身特色、办学理念、教化观为大众认同。宣扬手段必需与定位相吻合，如宣扬学校朴实校风就不能渲染奢华，宣扬现代育人手段必需有相应硬件作衬托。宣扬就业率就必需有足够依据等。

定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣扬中肯定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。

定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大状况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如比照某一有显明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机连接，比重新建立形象要简单。

也可以采纳新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培育目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如高校扩招、普高热等，也须要依据实际状况加以调整。

三、营销推广策略营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。

1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，简单培育友情，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，老师由于职业关系，了解学生心理、爱好、能把握学生思想，有较好的语言实力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。或可采纳职校校长、老师、学生的综合营销法，多层次绽开，校长打开局面，老师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟识状况，采纳总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

2、广告，具有面广、生动、快速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校老师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教化产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一详细的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信念和取向。广告的目标可分为通知、说明、提示和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教化产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往实行比较手法，突出学校独特优势；广告提示性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感受，如宣扬办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采纳侧面方法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

3、促销，指采纳各种能快速刺激消费者实行购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新奇性与好用性，如赐予生源校或帮助人员个人经济嘉奖，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣扬内容，学生因实惠而采纳，起到很好的宣扬作用。

4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或变更顾客对学校及其产品的看法，使学校运作及措施与目标市场一样，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满足率。公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出老师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广阔地区；

招生策划方案5

一、招新目的

1、吸纳更多对计算机有深厚爱好的同学，为高校生网络工作室注入簇新血液，促进高校生网络工作室更好地发展。

2、培育高校生的创新精神和实践实力，提高高校生的网络水平。

二、招新对象

河南理工高校xx级在校高校生

三、招新时间支配

打算宣扬宣扬阶段：9月26日—10月10日

报名时间：1、现场报名：10月10—11日

2、网络报名：10月10—11日

面试阶段：10月13—19日

笔试阶段：10月20—25日

全体成员大会：10月26日

四、招新流程

本次招新共分四个阶（元旦晚会策划书）段即：前期打算阶段、宣扬阶段、现场招新阶段、人员选拔阶段

一、前期打算阶段（9月27—10月7日）

1、编写最新公告。（9月30之前完成）

2、招新通知（含报名表）的设计、印制。（9月30完成设计，10月7日之前完成印制）

3、大展板海报及海报宣扬页的设计、印制。（9月29完成设计，10月7日之前完成印制。）

4、各组支配笔试题目及上传。（10月7日之前完成上传）

5、固定展板、场地及帐篷的申请（包括宣扬阶段及招新现场的场地、帐篷）。（9月30日）

6、论坛、微博、微信等新媒体宣扬的打算。（9月27——10月3日打算更新的电子文档，10月4日起先更新）

7、借投影仪、幕布、音响等设备（包括宣扬阶段及招新现场的设备）。（10月6日）

8、选购 胶带，订书机，笔，笔记本等文具。（10月7日）

9、各组支配一些题目（稍有深度）供招新现场运用（10月7日）

10、拷贝工作室常常运用的软件的安装包。

二、宣扬阶段（10月8日——10月10日）

1、海报到团委申请在盖章（必需在10月8日上午完成）

2、到宿舍张贴招新海报（10月8日下午）

3、现场宣扬小组提前到场布置场地。

4、到宣扬现场播放工作室宣扬片、招新ppt及工作室作品。（10月8日——10日）

5、支配人员在宣扬现场为同学们装各种工作室常用软件。（10月8——10日）

三、招新阶段（10月11——12日）

1、现场招新第一小组提前到招新场地布置现场。

2、值班小组需提前去之前小组做好交接。

3、值班人员主动一直往同学介绍网络工作室。

4、播放工作室宣扬的音频资料。

5、为同学安装工作室常用软件。

6、现场实行“解难题得奖品”活动，要求每组支配特地人员负责。

四、人员选拔

1、统计报名人员各项资料，通知面试。

2、面试

面试前各组选择面试官，安排各组面试场地。

面试时组织人员维持面试秩序。

面试后整理面试场地

确定面试通过人员名单及资料通知培训时间。

各组组长为面试通过同学进行培训，培训后留下作业。

按作业完成状况再进行一次人员筛选。

通知新成员被录用。

五、经费预算

注：经费预算为上限，努日不要超出总运用额度，各负责人想自己垫付最终到主任处报销

六、详细人员支配详见人员支配表

七、招新总结

一、人员名单确定后，参与招新人员统一开会，总结本次招新的得与失。

二、整理招新资料，存档保存。

八、其他事宜

一、打算、宣扬阶段

1、人员支配须按时到位，临时有事情不能到位需刚好向负责人反应支配调整。

2、传单海报等印制是多加的督促，若真的赶不出来刚好调换复印社。

3、海报张贴时多与宿管沟通沟通，确保海报不被撤销或覆盖

4、场地、帐篷、音响等负责租借的同学要与租借方约定好详细时间及租借数目，并按时归还。负责租借音响等需充电设备的同学负责检查电量并刚好充电。

5、笔试题目及供招新现场解答的题目做好备份。

6、现场宣扬前做好各种机器的调试。

7、现场宣扬时各小组做好连接。

8、现场宣扬结束后打扫卫生整理场地

9、其他突发状况刚好向小组负责人反应。

二、招新阶段1、每天值班前小组组长询问组员确保到场如若不能尽快联系负责人调整，保证每组达到既定人员。

2、各小组交接时留意相关文档的保存保留避开丢失或发生错误。

3、维持招新现场场地旁边的卫生，避开出现脏乱状况出现。

4、每天最终一队整理报名表统一放置。

5、其他突发状况刚好向小组负责人反应。

三、人员选拔阶段

1、通知人员确保报名的每位同学都能通知到。

2、各组面试官提前到场，与同组其他面试官做好沟通避开面试时出现冷场现象。

3、面试前支配人员在场外维持秩序保证面试有条不紊进行。

4、面试成果需仔细记录确保人对应成果，避开出现成果与人不一样状况出现。

招生策划方案6

招生宣扬工作是招生工作的重要组成部分，是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。希望学院的相关领导和老师都能够充分相识到这一点，加强对招生宣扬工作的重视程度，仔细作好学校招生宣扬的打算工作，切实把招生宣扬工作抓好、抓实。

我院招生宣扬工作的指导方针是在接着坚持“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教化质量好的企业的招生宣扬工作。实行切实措施，充分调动招生宣扬人员的主动性，动员各方面力气和各种手段，创建性地开展招生宣扬工作。通过介绍学校的基本状况、办学特色、综合实力以及考生所关切的热点问题，实现“扩高校校影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。为高质量地完成学校的招生宣扬工作，特制定本实施方案。

一、我校招生工作的总体形势

我校的招生工程硕士范围涉及全国20个省、市自治区，共有3个专业。招生宣扬是高校之间竞争优秀生源的一个焦点，各高校纷纷加大投入力度、制定实惠政策、实行措施、运用各种手段吸引优秀考生报考。我校是全国第一批获得工程硕士授予权的单位，在地域、师资等方面具有肯定的优势，如综合实力强，办学规模大，校内环境好，学术风气浓等特色。我们要充分利用这些优势，提高招生宣扬的效益。

二、招生宣扬工作方针

我校今年的招生宣扬工作在接着坚持以往“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教化质量好的企业的招生宣扬工作。招生宣扬的工作重心在非合作办学单位。并做好其它京外单位的常规性宣扬活动。

三、招生宣扬工作组织结构

招生宣扬工作应在学校招生工作领导小组及学校教务处的领导下进行，采纳“校院协作，重心下移”的工作方式。突出学院在招生宣扬工作中的主体地位，责任落实到人，充分发挥学院的主动性。招生办公室负责统一支配、协调全校的招生宣扬工作，提高招生宣扬工作的效率。主要成立以下的组织机构：

1)成立北京理工高校工程硕士招生宣扬工作领导小组

组长：校领导

副组长：1人

组员：

2)成立北京理工高校工程硕士招生宣扬业务工作组

组长：院领导

副组长：

组员：每个系1人

招生宣扬业务工作组的任务是负责学校招生宣扬整体工作安排的制定，以及组织、协调各项招生宣扬工作的实施。

3)招生宣扬员

(1)在招生办公室组建一支精干、稳定的招生宣扬员队伍

(2)成立学院招生宣扬工作小组学院招生宣扬工作小组由学院主管招生工作的领导担当组长，至少配备两名以上工作人员。

学院招生宣扬工作小组的主要任务：

组织、支配本学院及本学院所承包区域的招生宣扬工作；

4)成立北京理工高校工程硕士网络招生宣扬工作组

组长：

执行通讯员：

组员：每个系1人

网络招生宣扬工作组组长负责网络招生宣扬的总体协调工作，执行通讯员负责有关网页的日常维护，信息整理等工作；组员负责供应各学院相关的最新、最具体的信息，反馈学院、学生的看法、建议，对于工作仔细、成果显著的，学校在年终时将予以肯定的嘉奖。

5)成立《招生工作简报》编辑组

主编：

执行编辑：2人（聘请学生记者）

编辑组负责编辑北京理工高校工程硕士《招生工作简报》，主要介绍以下工作内容：

(1)有关招生工作的各类文件；

(2)招生工作的有关政策；

(3)招生宣扬、录用工作的进展；

(4)特别招生、录用的状况。

四、招生宣扬工作规划

招生宣扬是整个招生工作的基础。今年我校的.招生宣扬工作将是围围着宣扬北京理工高校工程硕士的学科、专业优势，扩高校校影响，使考生及社会各界全面了解北京理工高校工程硕士，吸引更多的优秀生源报考我校。为此特作如下工作支配：

1)编制《北京理工高校工程硕士招生宣扬工作手册》，将宣扬工作手册作为今年招生宣扬工作的指导性文件和基础宣扬资料。

2)编印《北京理工高校工程硕士招生专业介绍》、《北京理工高校工程硕士考生报考指南》、招生宣扬海报、拍摄北京理工高校工程硕士电视宣扬片作为学校招生宣扬的主要材料。

3)召开“北京理工高校工程硕士招生宣扬工作会议”。布置学校总体招生宣扬工作，布置宣扬工作任务。

4)依据报名时间，接连在招生报上刊登招生宣扬广告、学校简介等招生宣扬材料。

5)由学校招生办公室统一支配参与各重点单位组织的招生询问会。

6)参加各地电视、网络等媒体组织的现场询问会。

7)建立北京理工高校工程硕士网络招生宣扬体系，依据状况参与各地和主要网络媒体举办的“招生工作网上询问会”。

刚好做好“北京理工高校工程硕士招生网”的改版、更新工作，要做到界面简洁明快，内容丰富适用。要面对考生供应有关北京理工高校工程硕士招生工作的最新、最详尽的信息、各学院、学科的最新动态，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣扬工作的影响范围。

五、招生宣扬工作人员条件

1)招生宣扬工作人员要有剧烈的责任心、高度的工作热忱和吃苦耐劳的精神。

2)招生宣扬工作人员经过经过仔细的培训和学习，了解学校有关的规章制度，学院、学科的最新发展和动态。

3)招生宣扬工作人员须遵守学校招生工作纪律，不做违纪、违规的行为。

4)派遣的招生宣扬员应是具备中级以上职称的老师或学校职能部门管理干部，具备招生宣扬工作阅历者应优先考虑。

招生宣扬工作是一项非常艰苦义的工作，而招生宣扬工作的好坏，干脆关系到我校招生的生源质量。各有关单位领导务必要提高相识，加大对此项工作的投入，实行切实可行措施，充分调动招生宣扬人员工作的主动性，创建性地开展招生宣扬工作。要坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的思想和行为，把招生宣扬工作做到实处。学校教务处将竭力对招生宣扬工作供应各方面的支持，争取有关部门赐予政策倾斜，提高招生宣扬人员的待遇，圆满完成今年的招生工作目标。

招生策划方案7

为持续提高我校生源质量，确保招收更多优秀学生，进一步加大招生宣扬工作力度，增加招生宣扬工作实效，在仔细总结以往招生宣扬工作阅历和征求有关方面看法的基础上，结合学校年度工作要点，制定本方案。

一、指导思想

科学制定招生宣扬方案，强化组织领导，有效整合学校资源，拓宽渠道，创新机制，不断建设和完善一支专业化的招生宣扬队伍；本着“重点突破广东，稳步推动外省，逐年扩大港澳台”的工作思路，加强生源基地建设，不断丰富和创新宣扬方式与手段，构建多渠道、多层次、全方位和立体式的招生宣扬工作格局，不断提升宣扬效果，力争巩固和扩大生源基地，持续提高学校生源质量。

二、工作机制

学校招生宣扬工作实行“校领导主抓，学校招生办公室负责，各学院分片宣扬”的工作机制。

三、详细实施

（一）严密组织

学校20XX年普高招生宣扬工作在学校招生工作领导小组领导下，由招生办公室负责详细实施，统一策划、组织、实施学校招生宣扬工作。学校成立招生办公室、宣扬部及各学院负责人组成的校招生宣扬工作小组，严格招生宣扬纪律，实行新闻发言人制度，切实保证招生宣扬信息的精确与权威，确保招生宣扬工作良性运行。

（二）组建队伍

1．招生宣扬组的组建

（1）广东省招生宣扬组。招生办公室拟将省内划分成24个工作区域（见附表），实行“学校统一组织、学院党政主要领导负责，分片宣扬”的工作体制，由担当本专科生教学任务的学院进行宣扬工作；各学院在党政主要负责人领导下组建一支稳定、优良的招生宣扬组，宣扬片区负责省内某一区域的招生宣扬工作；

（2）外省招生宣扬。省外招生宣扬工作主要集中在招生安排较大的协作省份。由招生办公室从历年来参加招生宣扬优秀人员中选拔，组成精干的宣扬队伍开展宣扬工作。

2．招生宣扬人员的遴选要求

（1）招生办公室将从全校（含附属医院）范围的专家教授、专职老师、行政干部中遴选40名熟识学校各项招生政策及专业设置并参与过两年以上普高招生宣扬工作的老师组成若干个招生宣扬工作技术支持小组。负责在技术层面指导各学院宣扬组开展宣扬工作、参与广东省教化考试院及学校的招生工作。

（2）各学院招生宣扬组可由本学院的专家教授、专职老师、行政干部及离退休教职工等组成。要求熟识所负责地区教化主管部门、招生办公室和中学状况；责任心强、作风正派、吃苦耐劳、身体健康；确保有足够的时间和精力开展招生宣扬工作；人员保持相对稳定。招生宣扬组组长原则上要求由学院党政领导担当。各学院宣扬组在宣扬工作中可聘请部分在当地有肯定知名度的校友、优秀本科生和探讨生及其家长参加招生宣扬工作。

（3）各学院招生宣扬组，按每个工作区域不少于2人的标准组成。成员名单经学院审核后报学校招生办公室备案。

（4）各学院宣扬工作区域先由学院从附表1中选择四个工作区域，报招生办公室统一调配后公布执行。

（三）明确职责

今年将实行各学院宣扬承包各宣扬区域与学校派遣招生宣扬员相结合的做法，学院将负责所担当的广东省宣扬区内的主要招生宣扬工作，学校可以派遣有丰富工作阅历的招生宣扬员协作学院进行工作。学院招生宣扬小组须依据学校的整体