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(人教新课标)2012年春季五年级数学下册期末检测题班级 姓名 分数 、知识百花园。(每空0.5分,共16分)在2、3、12、16这些数中,( )是4和6的公倍数,( )是4和6的公因数。TOC\o"1-5"\h\z能同时被2、3和5整除的最大三位数是( )。一个纸杯的容量大约是200( ),一个茶壶的容量大约是1( )。自然数1〜20中,最小的合数是( ),最小的奇数是( ),是偶数又是质数的是(),疋奇数又疋合数的疋()和( )。5.分数X,5当X=()时,它是这个分数的分数单位;当X=:()时,它是最大的真分数;当X==()时,它是最小的假分数;当X=()时,它的分数值为1。6.把下面的小数改写成分数,分数改写成小数。0.05=()3=(4)-=8()7.3.5升=()立方分米=()立方厘米1500毫升=:()立方厘米=()立方分米=()立方米8.在括号里填上最简分数。3厘米=( )米45分=()时500千克=()吨9.在()里填上或“〉、V”或= 。10/)46/)0.86/、9丄(2(6()—3771610.一个正方体的表面积是36平方米,匕占地面积是()平方米。TOC\o"1-5"\h\z11.一个长方体的体积是96立方分米,底面积是16平方分米,它的高是()分米。12.8个同学做足球射门游戏,每人射10次,射中门框内的次数分别是:&4、&6、&9、2、6;这8个数据的平均数是( ),众数是( )。二、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共8分)
A.2.B.C.个立方体的棱长为6厘米,A.2.B.C.个立方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比是()。A.一样大B. 表面积大?C.体积大D.不能比较甲数是乙数的3倍,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )A.甲数B.乙数C.甲数乙数D.124米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。7A.4米B.1米C.单位1三、仔细推敲,明辨是非。(对的在括号里打,错的打,每题2分,共10分)TOC\o"1-5"\h\z所有的偶数都是合数。( )4的分母加上18,要使分数的大小不变,分子也要加上 18。( )9分子分母只有公因数1的分数是最简分数。( )如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大9倍,表面积扩大3倍。( )在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。2.四、巧用方法,细心计算。(共33分)1.2.四、巧用方法,细心计算。(共33分)1.直接写出得数。(每小题1分,共6分)58 17 1913+—=+= =99 88计算下面各题。24 24 7(得数是假分数的化成带分数)1 4—0.75 3 _—15丄4(每题3分,5 7+^—812__3_1312分)3.脱式计算。(能简便计算的要用简便方法计算)—+—+(每题3.脱式计算。(能简便计算的要用简便方法计算)—+—+(每题3分,共9分)2 2 5+—+_5 7 74.解方程。(每题2分,共6分)1=36=8五、思考与操作。(13分)(1)画出绕点“0”顺时针旋转90度后的图形。(2)在方格纸上设计一个轴对称图形,并画出它的一条对称轴。(共5分)(1)先测量出有关数据,在图上标明长、宽、高。 (2)再计算这个长方体的表面积。\/.—7-7刖面六、解决生活中的问题。(每题5分,共20分)1 31.课堂上学生做实验用1小时,老师讲解用-小时,其余的时间学生独立作业。已5 10知每堂课是-小时,学生做作业用了多少时间?3五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
在一个长是20厘米,宽是16厘米,高是18厘米的长方体水槽中注入3840毫升的水,然后把一个石块全部浸入水中,这时水面上升了4厘米,这个石块的体积是多少?第24〜29届奥运会中国和美国
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