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文档简介

高二年级作文训练题1.阅读下面的材料,根据要求作文。当犹太人最终回到迦南,这个原本是穷争僻壤的地方,在犹太人的眼里看起来也是那么美好了,这个到处流淌着奶和蜜的地方是犹太人心中的圣地;全世界穆斯林的目光都会投向一个神圣的地方一—麦加,麦加是伊斯兰教徒心中的圣地;玄奘历经千难万险去西天取经,西天是无数佛徒的圣地。其实,每个人都有自己的圣地、自己的精神家园与灵魂栖息地。请以“各自的朝圣路”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。写作提示:朱以撒说:“生命本来就无所谓意义,精神也无所谓高尚鄙俗。总是在追求一个目标的时候方显出它的成色。”每个人的心灵中都有一块圣地,生命的本色正于朝圣路上彰显。2。请以“每一朵花都有盛开的理由”为题目,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章。写作提示:应关注“花”的比喻象征意义,尽量拓展写作空间。“都有”“理由”,不管身份的贵贱、地位的高低、学识的多寡,各人都自有存在的价值和理由。3.阅读下面的材料,根据要求作文。著名作家林清玄说:,“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”请根据上述材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。4.阅读下面的文字,按要求作文。有人说:“心灵不会是一块闲置的空地,你不种庄稼,它就长杂草。”这句话引起了你怎样的思考或联想呢?请联系自身体验,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。不得抄袭或套作。写作提示:“庄稼”象征有益有用之物,“杂草”象征有害无益之物。心灵是一个固定的空间,此消彼长。心灵是一块肥沃的土地,你撒什么种子,就会生出什么样的作物。何不种下淡雅的菊花?为心中增添一份淡泊,少一份追名逐利、庸俗市侩。何不种下向日葵?为心中打开一片光明,驱散心中的阴霾与怯懦。何不种下热情的玫瑰?为心中植入热情与爱,拔除一切恨、冷漠与自私。5。阅读下面的文字,根据要求作文。艾略特说:“沿着我们不曾走过的通道,通往那扇我们不曾打开的门。”请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:1)自拟标题;2)除诗歌外,文体不限;3)文体特征鲜明。6、阅读下面的文字,根据要求作文。歌德说:“你若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。”请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800宇的文章。要求:1)自拟标题;2)除涛歌外,文体不限;3)文体特征鲜明。7.阅读下面的文字,根据要求作文。绿萝很好养,折上几枝,放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上,眼前一片绿意。可让人遗憾的是,它在水里慢慢生了根之后,几乎就不再生长,没精打采,枝蔫叶稀。是缺少阳光?放到窗前晒些日子,不见起色。是氧气不足?打开窗子常透透气,也没效果。后来,试着往水里投了一把石子,原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托,它们使劲往下扎,把石子紧紧缠住。没过多久,绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。请就以上材料,展开联想,联系生活实际,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。8.阅读下面的文字,根据要求作文。一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展,其中有一幅作品拍摄的是埃及的金字塔,金字塔那雄伟的气势使儿子受到了极大的震撼。他问父亲这是什么地方,父亲淡淡地回答道:“别问了,那是你永远也不可能到达的地方。”20年后,年老的父亲收到一张照片,背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,神采飞扬。照片妁背面写着一行字:人生不能被保证。这则材料给你怎样的思考或联想呢?请联系生活实际.写—篇不少于800字的议论文或汜叙文,不得抄袭或套作。题意阐释:“人生不能被保证”在这句简简单单的话中包含着—种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候,就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标,以及不可能达到什么目标。于是,我们自觉地把那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而,当我们克服比别人更多的艰难和挫折,把不可能变为可能的的候,我们将体会到比别人更大的喜悦和快乐。9.阅读下面的文字,根据要求作文。“另类”一般指与众不同的、非常特殊的人或事物。大多数人的印象中,另类就是率意直为,是想穿什么就穿什么,想说什么就说什么,想做什么就做什么,是个性的张扬,是现代的新潮和时尚。有时候,另类也体现出一种创新,一种变革,是对传统的否定和背叛。请写一篇记叙文或者议论文,谈谈你对生活中“另类”的看法,自拟标题,不少于800字。[写作指导]1.阅读并理解材料意义。其材料或提示语往往隐含着命题者的思想情感倾向和思维方向引导,理解材料意义一则可以较好地规范我们审题立意的方向和范围,二则可以正确引导我们审题立意、构思选材的路径。这则材料告诉了我扪几个意思:一是我们的生活时时处处存在“另类”;二是面对生活中的“另类”,我们该采取什么样的态度。2.深入分析材料,将“另类”具体化。构思是必须思考两个方面的内容,一是生活中有哪些“另类”,诸如另类高考作文,另类衣着,另类言语,另类行动,等等。二是既然生活中有这些“另类”,那我们该如何对待这些“另类”?宽容、信任、赞成、反对……换个角度思考“另类”,站在“另类”的一方,为他人着想……都是我们面对“另类”应有的心态和处理的方式。3.找准突破口,明确立论点。议论文审题三个突破口,就是问一问“是什么”、“为什么”、“怎么办”。这个作文如果仅仅从“是什么”来突破的话,可能写出来的作文会很肤浅,只会是表面地列举生活中的种种“另类”来办展览,文章会缺乏深度。如果从“为什么”的角度来突破,写“生活中为什么有‘另类”’,分析“另类”产生的根源,阐释生活中“另类”存在的必然性,文章可能有一定深度和价值。但是,比较理想的突考前预测信息港破口应该是“怎么办”,即我们如何对待生活中的“另类”,在“另类”面前我们是宽容、赞成、扶植,还是视为洪水猛兽般反对、压制?这样的文章才会比较深刻而又有现实意义。素材举例:1.庄子鼓盆而歌,心怀人贵适志;李白“天子呼来不上船”,因为他“不肯摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”而钱钟书—介恂恂儒者,也在人生边上风趣地调侃世人的嬉笑怒骂。2.海子奋力奔向黑暗,以寻找黑暗中央,地狱中央的火焰,他不屑于那些汲汲于功名的人们,而愿以自身的燃烧交换一个更加干净的的世界,可惜他太过天真,无边的黑暗岂是他“青山无柴烧自己”所能照亮的?3.另类文化的衍生表达了人民多元化的文化需求。且看央视春晚自1983年呱呱坠地,从鲜为人知到小有名气,到家喻户晓,有口皆碑,然而近年来,尽管春晚越来越重视向高科技、国际化过渡,却越来越难以抵挡观众离座的潮流。而山寨春晚应运而生,有意与央视抗衡。央视春晚乃主流文化的集大成者,上世纪中国人民之见识未及广博,自然怀抱这颗丰硕、甜美多汁、几尽完美的西瓜,对春晚等主流充满了崇敬之意,翘首期盼。而近年来人们文化素养的提高,已使民众富有对“芝麻”的创造力,同时倍感西瓜单调乏味,后劲不足。芝麻虽小,但这多元的另类文化需求与创造力也足以使我为中华文化的发展欢欣之,鼓舞之。4、另类文化体现了文化需求之余,也体现厂平民的智慧与独特的精神生活,纵观去年网络流行语汇,“人生是盘上的杯具(悲剧)”等语句展现了国民的哲思;“雷”“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”等词使人如丈二和尚。但也体会到网民娱乐精神的活力。“钓鱼执法”“蜗居”“蚁族”等则使网民的正义感与法律意识表现得淋漓尽致。网络就如一盘星星点点的芝麻,有流水般的古灵精怪,也有烈火般的正气凛然。这般集智慧、娱乐于一身的另类文化,如天女散花般使主流文化的形式获得了“为有源头活水来”式的补给,使主流文化的思想接受了“绝知此事要躬行”式的实践型丰收。5.回想中国大学的发展,自戊戌变法建立了京师大学堂以来,学堂—直是官僚政治的培训班,富家子弟进学堂的目的就是将来做官,设想在这样的社会风气之下,若没有敢于突破主流,弘扬“学术至上,思想自由,兼容并包”的蔡元培先生,何来中国学术的发展,何来中国知识分子的觉醒,何来中华民族的进步?在那官僚之风成为主流的时代,蔡先生的坚持就显得另类,一个民族需要有另类的人,每一个时代都需要有冲破主流的限制,承担起先知先觉的使命的另类。10.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。有些眼泪,是有重量的——它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。一滴泪的怦然滑落,就是一个怀抱,一个与真实相拥的怀抱;也是一种宗教,纪念着那些只属于内心的清澈、柔软与真诚。请以“眼泪的重量”为标题写一篇文章,自主确定立意。文体为汇叙文或者议论文;不得套作,不得抄袭。[写作指导]这是一道给材料的命题作文,所给材料对作文有明显的导向作用,写作时要注意:“有些眼泪,是有重量的”,明示我们,不是所有的眼泪都有重量,我们必须所有选择,要选择有“重量”的眼泪来写,而且要突出“重量”,因为标题是个偏正关系的短语,“重量”是中心词;在这样一个标题环境中,“重量”是多维多义的。无论叙事还是抒情、议论抑或兼而有之,都要注意写出“重量”的内涵和意义。素材举例:1.汨罗江边的屈原泪,是有重量的眼泪,它凝聚着忧国忧民的赤诚,凝聚着国破家亡的义愤,凝聚着内心的真诚与炽热。它沉甸甸的,它掷地有声;它是澄澈的,它荡涤着官场的黑暗,冲刷着权贵的浑浊,引领着一代代的后来人;如同屈原一般,背负起自己的理想,投身于国家,坚定地走下去。“登,登”,路人的脚步打断我的思绪,如梦醒一般。看到现实中的高楼大厦,和谐有序的人们,我想,屈原一定会很欣慰的。屈原泪,滋养了中华儿女,滋养了今天的强盛中国,滋养了今天的东方大同之崛起。屈原泪,沉甸甸的。2.眼泪,是人心情感的结晶,不但是一种情感的宣泄,更是一种虔城的祈祷。慈母的眼泪固然充满无奈与悲哀,但她更盼望孩子能够“浪子回头金不换”;爱人的眼泪虽是哀怨与绝望,但她仍期待他能够回心转意,破镜重圆;竞争的眼泪本是失落与气馁,却可赢得对方的尊敬……眼泪是如此哀伤,却又满是希望,它的重量不会比闪闪发光的金子低,它的价值是世间万物无法比拟的,或许我们无法回到过去,但至少我们能够把握现在和将来,而眼泪就是心中对美好的——种期望吧!3.也许你认为现在的眼泪已经“失重”,毕竟在这灯红酒绿的世界中,眼泪可谓是渺小至极,甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你细心回想,你会发现,从古至今,眼泪的重量从未改变,只不过是如今的社会给眼泪凭添了一份悲伤罢了。不论是苏轼“相顾无言,惟有泪千行”为亡妻而流的眼泪,还是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”为爱人而流的眼泪;不论是纪伯伦“眼泪是世间最美丽的宝石”,这种为朋友而落的泪,还是郭沫若“怕有蛟人在望,对口流珠”,这种为故人所流之泪,都是内心中最圣洁的感情。这些眼泪也许消极,也许哀怨,可它仍然是一种希望,尽管这种希望不可能会实现,可是这份长存的友情,爱情甚至是亲情都可以成为希望的另一种载体,让眼泪的重量得以保存。.4.还记得,孟姜女千里寻夫,哭倒坚如磐石的长城。或许这只是一个传说,只是一个世人开的玩笑,但是眼泪的确有那么一种可以摧垮物质高墙的力量。眼泪虽然充满了悲伤,但仍充盈着人们心中最诚挚的一种期望,这是一种情感与信念的力量,是一种能让人坚持下去的心中的一束光,是那份对心中最真切渴望的一种追求,而这份热忱的希望却赋予了眼泪如此的重量。11、阅读下面的文字,根据要求作文。有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”。“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字。这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写—篇文章,不少于800字。要求:①立意自定;②文体为记叙文或议论文;③不要套作,不得抄袭。写作指导:这是一个二元关系命题。材料主要围绕“撇”和“捺”展开。写好本题的关键是要深入思考,细化认识。首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住;既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸;只“捺”不“撇”,视野则会狭窄。“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”。其次。我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考:为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问。结果不言自明。审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等。写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历。[素材举例]1.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着。没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意。撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,越脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了。撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者。2.“辛苦遭逢起—经,干戈寥落四周星。”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独白惶恐,在零丁洋里苦叹零丁。当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值。人们记住了他的“人生自古谁无死;留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态。不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝。反而在历史的天空中久久飘荡。他,走进了人们的心中。3、“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,淡笑间,樯橹灰飞烟灭”,这是当年的周瑜。也是未遇见诸葛亮时的周瑜,那时的他自信、自豪、自大,自诩文蹈武略无人能及,可最后却落得个英年早逝的下场。这是为何?因为他撇不开对虚名的追求,捺不住对诸葛孔明的嫉妒。一声仰天长啸“既生瑜,何生亮”,终结了他撇不开、捺不住的人生。4.“史家之绝唱,无韵之《离骚》”——一部历史与文学高度结合的鸿篇巨著《史记》,收获了多少人心中的喜爱与崇敬!不仅仅是对书,更是对作者的崇敬!当年—句为李陵辩护的谏言让他承受了对于一个男人来说最残酷、最耻辱的刑罚,可是,为了实现父亲与自己的梦想,他隐忍泪水,毅然踏上征程。最终,他耗尽半生心血完成了那部“绝唱”!司马迁,一个谜一样的人!他撇开了别人的嘲笑和鄙夷,捺住了心中的痛苦和愤怒,终于,他用自己的“撇”“捺”描绘出了自己辉煌的人生。12.阅读—面面的文字,按要求作文。南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆交接处。全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,它们身躯笨重。没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?它们登陆的过程是这样的:在将要上岸之时,企鹅猛地低头。从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足.迅猛向—上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的U形线。这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你—些人生哲理的启示。请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,选择—个角度,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:①立意自定,题目自拟;②所写文章符合文体要求:③不得抄袭,不得套作。[写作指导]这是一道寓意型作文题,我们在进行审题的时候.首先要全面把握材料的寓意。把握寓意的时候,要善于抓材料中的关键词。这则材料中有两个关键词:“蓄势”与“破水而出”,它体现出“准备”与“成功”之间的关系。对这种关系。我们可以从这几个层面来理解:一是指一种策略,一种智慧,属于谋略层面意义;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程;三是指一种“忍”“韧”的哲学理念。一种“于无声处听惊雷”的心理素养。一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物,可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量.更可以写果断出手一鸣惊人。人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来,不被”冰棱”吓倒,在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑.专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉。或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。

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