《创新创业案例与仿真训练》项目二

项目二

激发创新意识培养创新精神内容提要知识目标创新意识是一种与时俱进、勇于探索、开拓进取的思想状态和精神风貌，体现在实际工作的方方面面。创新精神是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创立新思想、新事物的精神，是实现创新活动的保证。在“大众创业、万众创新”国家战略的推动下，唤醒学生的创新意识、培养学生的创新精神已成为当前教育工作中的一项重要任务。

自觉培养创新意识，树立乐于创新、勇于创新的精神

了解创新意识的概念和特征了解创新精神的概念和内涵，掌握创新精神的培养方法能力目标树立创新意识在学习和生活中培养创新精神素质目标

大力弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，全面激发锐意进取的精神和创新创业的热情1理论导航2拓展实训目录CONTENTS

任务一

敢于假设——创新意识的激发任务二

勇于探索——创新精神的培养理论导航

敢于假设——创新意识的激发任务一创新意识的概念 创新意识的特征激发大学生的创新意识一、创新意识的概念

创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引发创造前所未有的事物或观念的动机，以及在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是一定社会主体产生稳定持久的创新需求的推动力量，是唤醒、激励和发挥人们所蕴含的潜在本质力量的重要精神力量。

创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。一、创新意识的概念案例分享

华为从2万元起家，用25年时间，从名不见经传的民营科技企业，发展成为世界500强和全球最大的通信设备制造商，创造了中国乃至世界企业发展史上的奇迹！华为成功的秘密就是创新。创新无疑是提升企业竞争力的法宝，同时它也是一条充满了风险和挑战的成长之路。尤其在高新技术产业领域，创新被称为一个企业的生存之本和一个品牌的价值核心。

“不创新才是华为最大的风险”，华为总裁任正非的这句话道出了华为骨子里的创新精。“回顾华为20多年的发展历程，我们体会到，没有创新，要在高科技行业中生存下去几乎是不可能的。在这个领域，没有喘气的机会，哪怕只落后一点点，就意味着逐渐死亡。”正是这种强烈的紧迫感驱使着华为持续创新。不创新才是华为最大的风险课堂互动1．讨论：创新、创意与创业，以及三者之间的关系。2．创意手工：利用生活中的废弃材料，充分发挥你的创意，制作一件手工作品（实用或装饰都可）。二、创新意识的特征

1．求新求变3．个体差异性

最突出的特征。创新意识或是为了满足新的社会需求，或是用新的方式更好地满足原来的社会需求。创新意识就是求新意识。

一方面，创新意识是以提高物质生活和精神生活水平需要为出发点的，而这种需要很大程度上受具体的社会历史条件制约。

另一方面，不同的历史时代，人们的创新意识也不尽相同，所以创新是针对当时时代而言的想象还是有的。

指人们的创新意识和他们的社会地位、文化素质、兴趣爱好、情感志趣等相关联，而在这些方面，每个人都会有所不同。

2．社会历史性三、激发大学生的创新意识

要树立独立意识，摆脱从众心理。要敢于突破传统，克服权威心理。要培养想象力，敢于假设。要培养意志力，增强耐挫力。课堂互动（1）动动手：将一张A4纸折成任意形状，置于桌面，通过在纸上垒放书本，观测A4纸的承重力。（2）说一说：如何激发你的创新意识？1．意外之事（1）意外的成功。与其他成功的方式相比，意外的成功不仅能提供更多创新的机遇，而且，它所提供的创新机遇风险最小，求索的过程也最轻松。但意外的成功常常被忽视，更糟糕的是，大多数人往往主动地将其拒之门外。（2）意外的失败。与成功不同的是，失败不能被拒绝，而且几乎不可能不受注意，但是它们很少被看作机遇的征兆。当然，许多失败都是由失误造成的，是贪婪、愚昧、盲目追求或者执行不力的结果。但如果经过精心设计、规划及小心执行仍然失败，那么这种失败常常反映潜在的变化，以及随变化而来的机遇。2．不协调所谓“不协调”是指事物的状态与事物“应该”的状态之间，或者事物的状态与人们假想的状态之间的不一致、不合拍。虽然我们不能阐明其中的缘由，但不协调有时是创新机遇的一个征兆。拓展阅读德鲁克提出的创新机遇的七种来源3．程序需要与意外之事或不协调一样，程序需要也存在于一个企业、一个产业或一个服务领域中。程序需要与其他创新机遇的来源不同，它并不始于环境中（无论是内部还是外部）的某一件事，而是始于需要完成的某项工作。它是以任务为中心的，而不是以状况为中心的。基于程序需要的创新，是一种系统上的创新，通常有两种，一种是改善现有程序的“薄弱环节”，另一种是补上“欠缺环节”。4．产业和市场结构产业和市场结构有时可持续很多年，从表面上看非常稳定。实际上，产业和市场结构相当脆弱，只要受到一点儿冲击，它们就会瓦解，而且速度很快。产业和市场结构发生变化，就给创新者带来了机遇。拓展阅读德鲁克提出的创新机遇的七种来源5．人口变化人口变化是指人口规模、年龄结构、人口组合、就业情况、受教育情况及收入的变化等。人口变化数据一目了然，对于调查顾客群、顾客喜好、顾客购买力等都有重要的参考意义。人口变化数据中往往隐藏着大量的创新机遇，需要创新者从中挖掘。6．认知的变化从数学的角度来说，“杯子是半满的”和“杯子是半空的”没有任何区别，但是这两句话的意义却完全不同。事实本身没有变，但认知变了，意义就变了。由此可见，认知的变化往往可以为创新者带来不同的创新机遇。7．新知识基于新知识的创新可以获得关注，获取财富。但并不是所有基于新知识的创新都是非常重要的，有些是微不足道的。单一型知识往往谈不上创新，但将多种不同领域的知识融合，就可能创造出大的机遇，如计算机的产生便是基于新知识的创新。拓展阅读德鲁克提出的创新机遇的七种来源理论导航

勇于探索——创新精神的培养任务二创新精神的概念 创新精神的特征 培养大学生的创新精神一、创新精神的概念

创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。

创新精神包括勇于探索的精神、艰苦奋斗的精神、乐于献身的精神。勇于探索的精神是创新精神的核心一、创新精神的概念1创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。例如：不满足已有认识，不断追求新知；不满足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品，根据实际需要或新的情况不断进行改革和革新；不墨守成规，敢于打破原有框框，探索新的规律、新的方法等。创新精神的内涵主要包含两个方面：创新精神是科学精神的一个方面。例如，创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征，同时创新精神又要以遵循客观规律为前提，只有当创新精神符合客观需要和客观规律时，才能顺利地转化为创新成果；创新精神提倡新颖、独特，同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约。2．科学精神1．推陈出新精神二、创新精神的特征1

（一）反对僵化教条，打破旧的平衡

要跟上时代的发展速度，要适应这种飞速发展的世界经济，要迅速改变我们的落后状态，大学生就应该改变多年来已经形成的惯性思维方法与学习作风，善于利用现代高科技去打破现有思维束缚，勇于创新。112

（二）反对孤立静止，突破原有限制

创新是时代发展之精华，是推动历史前进之动力。要发展、要变化、要前进，就必须突破原有的思想限制，革除腐朽落后的思想与事物，开拓有潜力的未知领域，不断强化超前意识。我们必须增强对事物发展的前瞻性与预见性，高屋建瓴地创造新事物。不断开拓新的生存和发展空间。3

（三）反对因循守旧，克服潜在惰性

因循守旧来源于思想上的惰性，反映在政治、经济、文化和科技生活中，是指遭受各种因素的相互制约和牵制，使创新精神受到遏制，创造能力不能发挥。大学生只有把书本、权威当作对手，敢于挑战权威，主体学习的创造性、积极性才能得以充分发挥，使自己成为尊重事实、独立思考、充满自信的人。案例分享

一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。不久又掉了一颗钉子，木匠就换上一颗钉子。后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一块板换上。再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，是自己的做门手艺阻碍了自家“门”的发展。打破关住自己的“门”二、创新精神的特征123412341）第一，要有好奇心。2）第二，要敢于质疑。3）第三，要有追求创新的欲望。4）第四，要有求异的观念。

很多时候，由于经验的积累，人们对某些事往往自以为“见微知著”，这就会带来一种弊病——单凭表面现象来判断一切，不做更深层次的思考，这是制约创新的主要原因，但这也是年轻人比年纪大的人更容易创新成功的原因。在日常学习中，大学生一定要以锐不可当的开拓精神，树立和增强自己的自信心，既要尊重名人和权威，虚心学习他们的丰富经验，又要敢于超越，在他们创造性劳动的基础上，再进行新的创造。三、培养大学生的创新精神案例分析

益洗新公司的创始人周子姗是一位海归服装设计师，1993年回国后，她专注于提供职业装从设计到定制的职业化、专业化、系统化服务，为将近千余家百强企业，包括中国500强乃至世界500强企业规划设计、制作了企业形象装。2014年，周子姗发现传统企业职业装的发展已经遇到瓶颈，尽管这个市场容量非常大，她开始寻求产业转型新突破。但是因为竞争激烈，很多品牌服装进入这个领域之后，运营越来越难。经过长期研究，周子姗发明“智能生态环保移动洗衣房”。通过互联网连接，益洗新公司与客户形成了洗衣环节的双重移动：客户可以随时在移动端下单；而洗衣车可以移动到任何一个热点区域。在商业模式上，益洗新不再将卖服装作为营收来源，而是通过给客户提供洗衣服务来实现企业的转型升级。洗衣服务的创新升级三、培养大学生的创新精神课堂互动说一说：你自信吗？请用事件说明。英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家牛顿在少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上？星星和月亮都在天空中运转着，它们为什么不会相撞呢？这些疑问激发着他的探索欲。后来，经过专心研究，他终于发现了万有引力定律。意大利物理学家、天文学家伽利略从怀疑亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”结论开始，凭着“自信的直觉”和多次试验，证明了物体下落的速度与物体自身的重量无关，最终发现了自由落体运动规律。拓展阅读创新源于思索、不迷信权威和坚持中国数学家、语言学家周海中教授在探究梅森素数分布时遇到不少困难，有过多次失败，但他并不气馁。凭借勇于创新的精神和坚持不懈的努力，他终于找到了解决难题的突破口。1992年，他给出了描述梅森素数分布性质的精确表达式。他提出的科学猜想被国际上命名为“周氏猜测”。

一、产品的创新从1998年到2010年，苹果公司陆续推出以“i”为前缀的创新产品。（1）1998年，苹果公司推出第一款iMac，它是第一个以“i”为前缀的苹果产品。（2）2001年，苹果公司推出iPod音乐播放器，此后苹果公司陆续推出10款iPod系列产品，包括iPodnano、iPodmini等。（3）2003年，苹果公司推出iTunes，创建了一个具有强大商业功能的优秀软件。（4）2007年，苹果公司推出iPhone，掀起了一场手机革命，此设备集E-mail、电影、音乐和网站浏览等功能于一身。（5）2010年初，苹果公司又推出iPad。这款新产品采用了和iPhone同样的操作系统，外观像一个放大版的iPhone，在应用软件方面也沿用了iPhoneAppStore的模式。二、理念的创新（1）根据用户需求而非技术需求来设计新产品。（2）超越顾客的需求。三、商业模式的创新（1）重新审视客户的价值主张，创造出一个新的市场。（2）创新的盈利模式。苹果公司的创新策略案例分析创新能使企业永葆生机和活力，苹果公司就是这样一个典型的例子。从第一款iMac推出，到iPod、iTunes、iPhone、iPad的相继推出，苹果公司一直走在创新的前沿。其产品的创新、理念的创新和商业模式的创新等均突破了原有的产品设计、客户价值体验及盈利模式，赋予了产品新的外观形象、使用功能，给予了客户全新的价值体验，深刻地改变了人们的生活方式，并取得了巨大的成功。案例点评

“学校食堂能不能做外卖？”某大学大三女生袁某因拉肚子而引发的创意，不仅获得了国家级课题立项，还做成了全国第一个校园餐饮O2O创业项目。全国高校首个食堂外卖平台预餐网打通线上、线下，通过微信服务号订餐，线下打包、物流配送，将学校食堂饭菜打包送到教学区的同学手中。创意的缘起其实并不美好一天，独自在寝室的袁某因吃了一份外卖拉肚子，身体虚弱。她当时特别想吃饭，可室友不在，自己又去不了食堂。想点外卖，可自己正是因为吃外卖吃坏了肚子。她就想如果学校食堂有外卖就好了。几天后，刘某找到她，说：“全国大学生创新创业训练项目开始申报了，咱们想个点子，报个项目。”于是，一个因吃外卖拉肚子引发的感慨，被他们写成了课题“大学生用餐网络化可行性分析及方案设计”。没想到，这个方案竟获得了国家级课题项目立项。“为什么能获得国家级立项呢？我们琢磨着，这事儿有搞头！而且，餐饮外卖是个大市场，何不把课题落地，真正地实践创业呢？”令人吃惊的外卖市场有了创业想法后，袁某和刘某开始组建团队，寻找技术人员。最终，一个以袁某等大三学生为主力的13人的创业团队成立。趁着国庆假期，他们走访了该大学南校区周围165家有外卖服务的餐馆，结果令人吃惊不已。“在165家店中，我们抽样统计了35家，这35家一天的外卖单量在3500单到4

200单之间。我们保守估计整个南校区学生一天的外卖订单量有8000单。”拉肚子点亮创业灵感案例分析

“校外的外卖可能不干净，而且比较贵，至少是

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元一份，一般就一个菜。送外卖的车辆进出校园也带来了安全隐患。如果能通过互联网平台和线下配送，把食堂饭菜外卖，那么这些风险和隐患就都可以规避了。”教学区之一的新校区没有食堂，到本部或南校区食堂有近20分钟的路程，“下午有课的同学来回赶很匆忙，很多人午餐选择点外卖或吃泡面”。于是，他们将目标市场暂时锁定在新校区。根据实际不断调整最初，团队还设计了电脑网站、手机网站，后来发现教学区的同学主要使用微信订餐，于是团队集中运营微信渠道。目前，他们打算先从该大学做起，再辐射周边高校。“‘创业’有两个字，‘创’是创新、创造，‘业’是业绩、实业。谁都有美好的想法，但光想、光写还不够，你要做出来。而且，你要做好承受失败和压力的心理准备，要有承担损失和责任的魄力。”袁某说。拉肚子点亮创业灵感案例分析创业是一个从无到有的过程，但很多时候，我们要做的事，别人可能已经做了或者也准备做。在这种情况下，企业或个人要想获得成功，就需要创新，有时一个新点子就能打开创业的大门。上述案例