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共享百校千师教育资源助推教育信息化潮流联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社邮编450002电话0371—65715278第6页共7页2010年广东省初中毕业生学业考试思想品德说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或簦字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共2l小题,每小题2分,共42分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)12009年7月29日,在世界游泳锦标赛男子八百米自由泳决赛中,中国名将夺冠并打破世界纪录。A陈慧佳B周洋C王濛D张琳2经过粤港澳三地6年的努力,2009年国庆期间,被宣告正式列入《世界人类非物质文化遗产代表作名录》,这是广东省首个列入世界“非物质文化遗产”的项目。A京剧B粤剧C碉楼D昆曲32009年12月26日9时,武汉、长沙、广州三地同时首发国产。这是目前世界上一次建成的里程最长、运营速度最快的高速铁路一武汉至广州高速铁路,正式投入运营。A高速磁浮国产化样车B地铁列车C“和谐号”高速列车DAC313磁浮列车42009年广东省实现国内生产总值亿元,比上年增长9.5%;人均生产总值40748元,比上年增长8.4%。A335353B3l4045C265810D39082520l0年4月30日,上海世博会在上海世博文化中心隆重开幕。这次上海世博会的主题是A珍惜地球资源,倡导低碳生活B能源革命:增长,绿色合作C城市,让生活更美好D地球需要你:团结起来应对气候变化6人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明A不良情绪都是因别人的过错引起的B要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪C不要关心他人过失,要学会保护自己D一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响7据我国有关资料显示,全国每年有200—300万吨地沟油回流餐桌;地沟油含有大量致癌物黄曲霉素,其毒性赛过砒霜。由此可见,经营地沟油的行为是①违反公民基本道德规范的行为②非正义的行为③侵犯消费者自主选择权的行为④违反我国行政法的行为A①②B①④C②③D③④8现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该A提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C对长期交往的网友要提供个人的真实信息D只在网上交友,绝不私下约会网友9某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中,比分只是一分之差,赴比赛结束前3秒钟,八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分。比分反超。哨响比赛结束。七班获得冠军。八班不服,认为不公平、不公正。对此,你的看法是A维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提B讲公平更要讲人情C无规矩不成方圆,但要因人而异D应该重新调整比赛规则,再比赛10对右边漫画中所反映的问题,正确的建议是A家长要依法履行监护子女的责任B网络游戏有利于克服青少年学习焦虑,家长不应该干涉C子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权D要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育11近年来,国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车,造成5死4伤的严重后果,被南京市中级法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明A酒后驾驶是严重违法行为B我国法律是保护人民,惩治违法犯罪的有力武器C凡是违法行为必然是违反刑法的行为D一般违法行为必然导致严重的违法行为122009年10月初,中国青年报通过某两家知名网站对1983人进行的在线调查显示,7l.5%的人表示自己“愿意参与对国家机关及其工作人员的监督”。这说明A网络媒体是公民行使民主权利的唯一途径B我国公民积极依法参与政治生活,行使监督权C公民能实事求是地对国家机关及其工作人员进行监督D我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务132010年3月召开的第十一届全国人大三次会议,表决通过了关于修改《中华人民共和国选举法》的决定。这表明全国人民代表大会具有A监督权B任免权C立法权D决定权142009年1月至10月,全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件,从重处罚向未成年人传播淫秽物品的犯罪分子。法院的上述做法体现了对未成年人的A社会保护B司法保护C学校保护D家庭保护15小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小明得知后.感到自己在班上无地自容,于是他捏造事实,逢人便说小强偷东西。为此,两人发生争执,进而扭打起来,小强受伤入院。小强和小明的上述行为①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利③既是违法行为,又是违反道德的行为④都侵犯了对方的人身自由权A①②B①③C②③D③④16在当今现实生恬中,形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的经营者A具有较强的自主创新能力B侵犯了他人的智力成果权C侵犯了公民的财产所有权D侵犯了消费者的公平交易权172010年4月14日,重庆市原司法局局长文强因犯包庇纵容黑社会性质组织罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪,被判处死刑。这充分表明①刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果②任何公民在法律面前一律平等③法律对全体社会成员具有普遍约束力④犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚A①②③④B①③④C①②③D②③④18.2010年上海世博会是荟萃人类文明成果的盛会,也是世界各国人民共享欢乐和友谊的聚会。预计有1.4亿人次的国内外游客到上海旅游,有7000万人次光临世博会场馆,有246个国家和国际组织参展。假如你被选为这次世博会的志愿者,在与国际友人交往时应该①大力宣传中华文化的博大精深,抵制外来文化②宣传我国优秀传统文化,做中外文化交流的友好使者③热情服务,友善待人,不卑不亢,自尊自信④尊重不同民族文化习俗,做到平等交流A①②③B①②④C①③④D②③④19.2010年广东省财政安排城乡义务教育经费50.45亿元,用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村100多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等。上述材料说明A广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象B我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性C广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障D广东省对困难家庭子女已实行全免费教育20.2009年6月底,国务院决定,在全国10%的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作,并逐步扩大,到2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖,让全国农村居民都有社会养老保障。上述决定说明①我国政府积极维护公民的政治文化权利②我国城乡居民收入差距已经消除③我国政府努力维护公民的生命健康权④我国政府努力维护社会公平与正义A①③④B③④C②③④D①②③④212009年7月26日,广东出台文化建设新政,拟用5到10年时间提升文化软实力,以世界眼光,打造具有岭南风格和广东气派的文化强省。上述做法A体现了社会主义先进文化建设的要求B有利于抵制西方文化的传播C有利于杜绝落后文化和腐朽文化D不利于广东经济的持续发展二、多项选择题(本大题共6小题。每小题3分,共18分。在各题的四个选项中,至少有两项或两项以上是符合题意要求的答案.请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。错选、多选的均不能得分,少选且选项正确的得1分)22.年仅12岁的刘洺硕,3岁时父亲失踪,7岁时妈妈患重病,他克服了常人难以想象的困难,用稚嫩的肩膀独自撑起了家庭重担,他的感人事迹被传为佳话。刘洺硕的事迹说明A自立自强的人能受到社会的尊重B刘洺硕能自觉履行法定义务,勇于承担责任C自强对一个人的成长有巨大的促进作用D克服困难,需要坚强的意志23.在玉树地震中,已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章,成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明A生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的B当别人的生命受到威胁时,我们要不顾一切去帮助别人C积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值D勇于承担社会责任,努力帮助他人,能使生命价值得以延伸24.小红家庭不富裕,但她看到班里有人穿名牌,就要求家里给自己买名牌;看到不少同学背单肩书包很时髦,就向家里要钱买。你对小红的正确建议是A应该追求高雅的生活情趣B应该把主要精力用在学习上C要学会鉴别不同的情趣和爱好D应该量入为出,适度消费25.20l0年广东省财政支出部分计划情况支出项目金额(亿元)比去年同期增长促进经济发展和产业结构调整的支出83.8242.36%用于改善民生、提供公共服务的支出539.7834.51%均衡区域公共服务水平、帮助市县增强发展后劲的支出662.5642.36%用于建立应急预警机制、防范风险的支出37.272.38%上表中的支出情况体现了A科学发展观的基本要求B共同富裕的根本原则C科教兴国战略的要求D社会经济又好又快发展的要求26.右图是2009年我国工业增加值及不同所有制企业对我国工业增加值的贡献率。从图中可以看出A私营经济在我国工业发展中起主导作用B非公有制经济在我国工业发展中发挥着重要作用C我国非公有制企业的主体地位越来越突出D我国非公制经济对生产力发展具有促进作用27.近年来,一本本记录新中国发展变化的历史图书、一部部讲述开国领袖人生轨迹的人物传记悄然走俏很多学校。品读这些“红色书籍”有利于A弘扬和培育自强不息的中华民族精神B青少年树立远大理想和奉献精神C培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀D青少年发扬艰苦奋斗的精神,积极应对新时期的竞争和挑战三、简答题28.背景材料:从2010年2月1日起作为中学生,在实际生活中应该如何理解和做到上述规定的要求?答:(1)民族团结是我国处理民族关系的重要原则之一,维护民族团结是我们每个青少年的责任和义务,也是爱国主义的具体表现。(2分)(2)在实际生活中,积极宣传我国的民族政策和加强民族团结的意义。在日常生活和学习中,要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字,发现影响民族团结的言行要说服和抵制,并及时向有关部门反映。(4分)
(评分要求:如能回答“维护民族团结是公民的责任和义务”均可赋2分。其他只要符合题意也可赋分。回答出“增强民族团结意识,树立正确的权利义务观,体现三个尊重,宣传民族政策和少数民族地区的巨大成就,与影响民族团结的言行作斗争”中的任四点,均可赋4分,其他只要符合题意也可赋分。)四、辨析题(8分。仅作判断不说明理由者不得分)29.背景材料:上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。请你辨析小浩同学的上述言行。五、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)30.材料一:哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”,“低碳生活”已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量,低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。据统计,夏季空调调高2度,每年可减排900千克的二氧化碳;每少用一个塑料袋,可减排0.1克的二氧化碳。材料二:某校九年级(2)班举行了以“低碳生活,离我们有多远”为主题的班会课,同学们畅所欲言,争论不休。第一种观点认为,如果人人都做“减碳志愿者”,人们的生活就会更健康、更和谐;第二种观点认为,实现“低碳生活”,是国家的大事,与我们的日常生活还很遥远。⑴材料一体现了《思想品德》课中的哪些观点?(2分)⑵你是否同意材料二中的两种观点,请说说你的理由。(6分)⑶在日常生活中,我们中学生应该如何做到低碳生活?并能列举2-3例说明。(3分)答:(1)落实保护环境的基本国策;节约资源;实现社会经济的可持续发展;实现人与自然的和谐发展。(2分)(2)①我同意第一种观点。因为低碳生活能减低空气中二氧化碳的排放量,保护和节约人类的有限资源,保护环境,使我们能呼吸更新鲜的空气,使我们的生活环境更净化,有利于生命健康,提高生活质量,实现社会经济可持续发展。我们要做“减碳志愿者”,为保护人类共有的家园尽自己的一份责任。(3分)②我不同意第二种观点。因为低碳生活与每个人日常生活中的衣食住行息息相关。节约资源,保护环境,人人有责。低碳生活有利于贯彻落实可持续发展战略,实现人与自然和谐发展,青少年是未来生活的主人,更应该积极倡导和参与低碳生活,成为我们生活的时尚和习惯。(3分)(3)低碳生活应该从我们的日常生活和学习开始,从我做起,从身边的生活做起,并能积极向家人、朋友和社会宣传低碳生活的方式和意义。(1分)如,①不过分讲究衣着打扮,少买衣服;②节约粮食,不铺张浪费粮食;③随手关灯,节约用电;④出行时多使用公共交通工具或步行;⑤环保购物,不使用塑料袋;绿色消费,不使用一次性筷子、饭盒等。(2分)评分说明:第一问:学生能回答“环保”、“节约资源”、“可持续发展”、“人与自然的和谐发展”中的二点,均可赋2分。答出一点可赋1分。第二问:①同意第一种观点,并能围绕为什么人人应该做“减碳志愿者”作答,且言之有理的,可赋3分。②不同意第二种观点,并能围绕“低碳生活方式”中与每个人的生活息息相关的,且言之有理的,可赋3分。第三问:能回答出“树立低碳意识”、“从身边小事做起”、“宣传低碳生活方式”中的任一点,可赋1分。能举出日常生活中“勤俭节约、绿色出行等”行为中的二种,均可赋2分,答出一种赋1分。六、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)31.广州亚运离我们越来越近了,不同民族、不同种族、不同肤色,不同语言、不同习惯的外国朋友走进广东,走进我们的生活。为了迎接广州亚运会的召开,某班开展了以“亚运,从身边生活做起”为主题实践活动。要求同学们围绕漫画《久而不闻其臭》中所反映的问题,展开讨论,并回答下列问题。⑴你从漫画中看到什么?请把你看到的问题具体写出来。(4分)⑵你认为上述问题产生的原因有哪些?(3分)⑶要解决上述问题,你有哪些有效的建议?(6分)答:⑴
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