江苏省初中语文七年级期末高分通关预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．庇护bì

殉职xún

抽噎yē

随声附和héB．蜷伏quán

怂恿sǒng

澄澈chéng

杞人忧天qǐC．伫立chù

纯粹cuì

中伤zhōng

拈轻怕重niānD．晕眩xuán

虐待nüè

嗔怪chēng

参差不齐cī

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．卓越（zhuó）

竹篾（miè）

垦切（kěn）

锋芒毕露（lòu）B．咀嚼（jué）

吞噬（sì）

嗥鸣（háo）

悔人不倦（huì）C．憎恶（zèng）

缠绕（rào）

闲遐（xiá）

惊心动魄（pò）D．晌午（shǎng）

取缔（dì）

吩咐（fù）

悲天悯人（mǐn）

3、下列句中加点词语使用恰当的一项是（

）A．这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B．个别家长只关心孩子的学习，对孩子品德上的问题却不以为然。C．美国军机、舰船频繁进入南海耀武扬威，人为地制造了地区紧张局势。D．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“能否”）B．作为一档电视相亲节目，江苏卫视的《非诚勿扰》家喻户晓，它的主要观众是为适婚男女青年而打造的。（删去“为”）C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。（把“加强”改为“提高”）D．随着“微博”这一交流方式的发展和兴起，越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提升政府在民众中的形象。（将“兴起”和“发展”互换位置）

5、【2017年中考四川巴中卷】下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A．烽火连三月，家书抵万金。（对偶、借代）B．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻、拟人）C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问）D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（排比、反复）

6、文学作品讲究思路清晰，中心突出。下面是一组关于文学创作的句子，排列最恰当的一项是（

）

①这样选取材料，组织文字，中心就会突出。

②而第三只猫的受屈与死亡却引起“我”深深的自责和反思，情感冲击最强，故详写。

③与中心关系较远的或不太典型的内容则简略叙述。

④能强化中心的内容，不妨详细叙述，细致描写，甚至着意强调。

⑤突出中心，要注意安排好内容的主次和详略。

⑥如《猫》中前两只猫的亡失是偶然，对“我”的情感冲击较浅，所以略写。A．④③①⑥②⑤B．④③⑥②①⑤C．⑤④③⑥②①D．⑤⑥②①④③

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①_______________，关山度若飞。（《木兰诗》）

②此夜曲中闻折柳，_______________。（李白《春夜洛城闻笛》）

③________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（2）请在李商隐的《贾生》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首，写出题目再默写全诗。

_______________

_________________，_________________。

_________________，_________________。

三、文言文阅读

8、阅读下面的文段，完成下面小题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.下列句子中加点词的解释有误的一项是（

）A．释担而立

释：放下B．康肃笑而遣之

遣：派遣C．惟手熟尔

尔：同“耳”，罢了D．但微颔之

颔：点头6.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．而钱不湿

结友而别B．徐以杓酌油沥之

大兄何见事之晚乎C．以我酌油知之

静以修身D．乃取一葫芦置于地

屠乃奔倚其下7.下列对选文理解有误的一项是（

）A．文中人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。B．“汝亦知射乎？”和“尔安敢轻吾射！”体现了陈尧咨的傲慢无礼。C．“释担而立”“睨之”“但微颔之”运用神态描写刻画了沉着自信的智者形象。D．文中“取”“置”“酌”等动词的运用，准确生动地展示了卖油翁精湛的技艺。

四、现代文阅读

9、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。如果杜甫有手机袁跃兴①前投时间，有几位学者探讨人文与科技的关系，其中一位抛出这样一个观点——“如果杜甫有手机，他的经典诗作起码少写四分之一。”②这位先生列举了许多实例，论证这一结论。“烽火连三月，家书抵万金”“人生不相见，动如参与商”，以及20多首思念李白的名篇，等等，杜甫许多的哀思和惆怅，都是因地理阻隔而上升为精神上的文字表达。倘若他有了手机，有了视频通话、语音连线呢？想来感情倒是第一时间抒发了，却无法催生出如此多金句。③这个文化假设很是有趣，但折射的问题却很难让人一笑了之，互联同时代，即时社交遍地开花，沟通交流一键可达，但这种高效究竟是激活了更多灵感火花、促进不同群体彼此理解，还是令人失去了审视内心情感、打磨细腻文字的耐心？恐怕诸君心中都难免打个问号。以此反观现如今的文学生态，未来的人们要打捞今天的文辞篇章，是不是只能去翻查旧手机上的聊天记录、朋友圈截屏？④“技术流”已成为当下的时髦主题，各行各业似乎都在追风口，可人文价值呢？淹没在科技概念、视频图片中，存在感愈来愈弱。诗歌荒腔走板，被嘲为“键盘一回车，便成了一行诗”；电影追风技术，大场面、大制作比比皆是，但观照世相、反思生活的佳作难觅。语言学家乔姆斯基说，语言是心灵里生长的东西，我们的现实却是，高科技制造话题，网络制造流行语。这些技术产生的语言声浪掩盖了正常产生的语言声音。无怪乎有人评价，这是“技术取代美学”的时代。⑤科技进步的好处，大家都是知道的。我们需要科技，也必须大力推动技术改变生活，但我们应该谋求的，是科技和文化、精神的平衡发展，就像有文化学者所说，科技一往无前，人文应当“醒着”同步前进，否则，它们会扼杀我们的文化冲动，禁锢我们的激情，消泯我们的理性，使我们的精神世界萎缩，不再具有丰富的、自由的和创造性的灵感。这，当然不是我们想要看到的结果。⑥令人欣慰的是，今天我们能热议这些话题，其实代表了社会一定层面的觉醒，希望一百年、两百年后，地球上的人再开文化研讨会，不会探讨这样的主题：如果21世纪的人类，没有手机……9.下列对“如果杜甫有手机”其经典创作会减少许多的原因分析，不正确的一项是（

）A．杜甫有了手机，不会产生哀思和惆怅。B．杜甫有了手机，因地理阻隔而写出的诸多名篇就难以产生。C．杜甫有了手机，可以即时抒发情感，无法催生许多金句。D．杜甫有了手机，高效的社交会消磨他的创作灵感和耐心。10.作者对“科技发展”的看法，下列表述不正确的一项是（

）A．科技进步给生活带来了好处。B．我们必须大力推动技术改变生活。C．科技的快速发展会使我们的精神世界萎缩。D．科技要与人文平衡发展。11.为什么说当今时代是“技术取代美学”的时代？请阅读第④段，简要概括。

10、现代文阅读，回答问题。卖豆浆的孩子鲁先圣①在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。②最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。③有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上、我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。④这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人，就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从10岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从10岁开始就有了一种职业。⑤我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健。很精神两只眼睛明亮而有神，他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。⑥当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。⑦站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。⑧每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。我想我不能够责怪孩子的父母让这样小的孩子就担负了生活的责任，或许这个孩子挣的这一份，就是他自己的生活费或学费。没有这一份收入，他就不能去读书了。⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊，这个声音成为了我们居民生活中的一部分，或者起床买早点，去上班，喊孩子起床，或者去做生意。而我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下台上正在读的书或停下写作的思路，走出家门，吸纳新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。⑩我总这样想，这个孩子今天卖豆浆的经历，一定是他将来人生的一笔财富。13.请简要说说第①自然段在全文中的作用。

14.第⑥自然段运用了哪一种表现手法？有什么作用？

15.本文以叙述为主，但作者根据表达需要，多处运用描写和议论的表达方式。请品读下列两个句子，结合加点词语，联系上下文，简要分析这样写的作用。

（1）只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很熟练地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。

（2）他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。

16.第⑧自然段加横线的“苦涩的东西”内涵丰富，你如何理解？请结合文意简要概括。

17.请联系全文，谈谈结尾段中划线语句的深刻含义。

五、写作

11、按要求写作。“温度”是表示物体冷热程度的物理量。在文学中，温度则可以用来体现对人的生命关怀、生存关怀、权利关怀、道德关怀等带给人心的冷暖之感。在神舟十三号航天员与记者见面会上，来自南疆地区皮山县的小女孩，告诉航天员，“我们中西部的小朋友给乘组准备了一份‘神秘礼物’，已经送达空间站，希望你们能喜欢。”2个月后，3名航天员如约开启了这份“神秘礼物”，原来是孩子们送给航天员