2023年九年级班主任教学工作计划模板(9篇)

第页共页2023年九年级班主任教学工作方案模板(9篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。九年级班主任教学工作方案篇一九年级班现有学生xxx人，其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了进步学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地进步学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。坚持四项根本原那么，按照教育方针，中学生学习守那么和日常行为标准，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。3、端正学习态度，努力进步各种成绩，使大局部学科三率之和位于同行前列。4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不挖苦打击，不挫伤其积极性。4、加强家庭与学校的联络，随时进展家访。5、要积极理解学生家庭，思想动向，深化下去倾听呼声。6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。9、积极与任课老师联络，一学期召开1~2次老师座谈会。10、关心学生身体安康，为有病学生提供方便。第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。第二周：学习学校管理制度，对学生进展纪律教育。第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。第四周：对学生进展理想前途教育。第五周：搜集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。第六周：与局部学生家庭建立联络，进展家访，召开任课老师座谈会。第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进展培优补差活动。第八~十周：中考考前发动复习，为期中考试做准备。第十一周：期中考试。第十二周：期中考试总结分析^p，召开学生座谈会。第十三~十八周：加强学风、班风建立，介绍学习方法〔各科成绩突出的〕。第十九~二十周：召开期终迎考发动会，填写通知书。第二十~第二十一周：期终考试，结清各种帐目。九年级班主任教学工作方案篇二这是一个特别的学年，也是一个具有挑战的学年。带上毕业班了，没有惶恐不安，没有手足无措，感觉到的只有期待与压力，内心一片宁静，但工作一直繁忙，一年吧！说好了，把这一学年都完全奉献了，与同学们一起努力试试，我对我的班有更高的要求，全员都能正取上本市的高中，超过一半的人〔即21人〕能上省一级学校。这算是一种狂想，只不过，想都不敢想那就是太让人绝望了，太对不起同学们了。在这第一个学期里，最主要的目的是要求学生建立毕业班的意识，营造良好的毕业班气氛，学生更向学，能学习，能有奋斗的劲头，而且知道自己在学什么，知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉，传递正能量，创造出我们班的精彩。1、跟随学校的安排，做完学校分配的任务，统一步伐2、按照上学期的小组管理形式进展班级管理，并进一步完善。加上自己的教室办公，把学生的动向进一步掌握好。3、找一首班歌。每周班会上唱一次，周内假如有需要提升气势时也唱。训练出班级气氛。4、实行学习目的管理，首先把20xx年的高中各学校张贴到各自的课桌上，并估算出自己的分数，确立自己的本学期目的，下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。5、班会课，充分利用班会课。每次班会课必有一主题，必有明确目的性，必展示多媒体。6、写鼓励性语言。可以是摘抄的，也可以是自己编写的。7、每周至少找五名学生沟通，必有记录。可以是表现好的，也可以是表现差的。这个工作从第三周开场。8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬，主要以短信沟通。10、撰写初三工作日记，以正视自己的工作，进一步做好工作。与其说这是方案，不如说是我正在做的事和将要做的事。当然，也可以称之为方案。不管是什么，工作后的效果必需要有，而且必需要明显。相信自己，相信同学们。来吧，我的同学们，相信我们是为成功而诞生的，加油！九年级班主任教学工作方案篇三一、抓好学生的常规教育由于一年级的学生年龄小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、好奇、贪玩，因此违背纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们认识学校、热爱学校；从他们违纪中去分析^p、走进孩子的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、文明礼貌教育教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、遵守纪律的教育教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、平安教育利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住匪警、火警、急救中心的号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。4、热爱学习的教育通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用途，教育学生自觉主动地学习。5、讲卫生的教育利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进展热爱劳动和自我效劳的教育针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理才能极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。九年级班主任教学工作方案篇四新的学年来了，我被学校任命为九〔三〕班的班主任，从此我必须负责我们班39个学生的大小事情，感觉很冲动又特紧张。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下方案。首先，我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经历，我对学生有了些许的理解，他们愿意承受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老师进展交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来标准他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。其次，我希望把我们班建立成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言：勤奋好学、务真务实。这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。另外，我希望我们的班级有着这样的班风：安康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建立中“团结协作”的重要性。第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来标准学生的行为，为班级管理的施行提供更详实的管理条例。第四，为了班级更加的和和谐充满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是鼓励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，英勇地去面对各项挑战。第五，认真地做好班委的选举工作。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察〔前任班主任以及一些任课老师的看法〕，进展试任；最后，通过一个星期的试任期，确定班委的。规定好各班委的.工作范围和职责所在。第六，利用一个月的时间真正熟悉和理解每一个学生，并且走访大局部学生，理解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况，经常找学生进展谈心，理解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。第七，在班集体建立中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处，尽量给每个人提供展示的平台。第八，加强“快乐中队”的建立，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创造和制作小活动——变废为宝diy小制作活动；感恩活动——托起明天的太阳的回报活动；自信风采的展示——我快乐，我安康，我歌唱等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。第九，加强“温馨班集体的建立”，重点建立“温馨教室”——主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专栏，便于大家交流和学习。以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的详细的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。九年级班主任教学工作方案篇五转眼间，假期匆匆而过，繁忙紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，活力勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能控制自我，上课时爱随意说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化程度有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的安康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联络、交流，共同管理教育好孩子。落实学校工作方案，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。1.强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理本领。2.经过各种教育活动，使学生学会做人。1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。2.重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情景。4.及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。5.家教结合：经常坚持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的本领。7.重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。新的学期，新的班级，新的开场，相信在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、安康、进取上进的班团体。九年级班主任教学工作方案篇六本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为打破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，标准学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争星活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制平安教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心安康品质。1、开学第一天通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热情投入到班级管理工作中去。2、通过班干部表决心，谈打算实在调动其他同学自主管理的积极性。1、实行卫生包干制2、学习包干制3、纪律包干制(周评月结，奖励“三星”)通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮助学生善始善终。最终使学生能在体验中寻找到快乐。1、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感。2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学标准、学守那么、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步标准。3、结实树立“我为奥运添荣耀”的自信心和自豪感，通过理论体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国情感。4、建立与家长联络制度，即及时做好差生的转化工作。总之，我班工作将随着温暖的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深化推向更高程度。九年级班主任教学工作方案篇七我班共有学生43名，男生22人，女生21人，共有留守儿童34人。大局部同学养成了良好的学习生活习惯。其中，苏俊康同学行为习惯较差，刘欣和苏俊康学习积极性不高，时有不认真完成作业的情况。1、德育为重，狠抓纪律，培养学生"自律"才能。①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。②大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的处分制度。④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师保护执抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了发动同学要加倍的关心和帮助，老师更要保护有加，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。①利用晨会、班会、墙报、图片等形式，开展平安教育。②观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。③开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生。3、加强家校的联络力度①做好家访工作，做到及时联络。②开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。③利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。④引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联络手册，完善家访制度，加强家校的教育合力。九年级班主任教学工作方案篇八本班共有52名学生，男同学28人，女同学24人。根据八年级成绩分析^p，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，特别是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把双基教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余稳固要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析^p社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。目的：力争人人都有进步。班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题，以努力、务实、勤奋、拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就将来来鼓励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。1、继续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展一帮一活动，尽量进步中下生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心，分析^p问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。总之，我将尽最大努力与13级10班52名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。九年级班主任教学工作方案篇九经过了一个短暂的寒假，新学期又开场了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有局部学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓；也有局部学生根底较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因此制定好方案，以助各项工作的顺利有序地开展。在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为根底，按照精细管理、亲情效劳的要求，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学