六年级下册美术说课稿-11神州大地之旅 岭南版_第1页
六年级下册美术说课稿-11神州大地之旅 岭南版_第2页
六年级下册美术说课稿-11神州大地之旅 岭南版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术说课稿-11神州大地之旅岭南版一、教材分析该教材是岭南版六年级下册的美术教材，其中第11课的主题是“神州大地之旅”。本课主要让学生通过绘画的方式，了解祖国美丽的大好河山，感受祖国不同地域之间的文化差异和地理特色。二、教学目标了解中国不同地域的文化风貌；学习水彩技法；培养学生欣赏、理解和创作能力。三、教学准备教案；各种参考资料：图片、书籍、录像等；绘画工具：水彩颜料、画笔、画布、水等。四、教学内容1.导入环节首先，老师可以通过投影仪播放一些图片，让学生先想象一下自己来一场神州大地之旅。同时，老师也可让学生谈谈他们心中理想的旅游地点，并展示各自心目中的理想景点的绘画作品。2.了解中国不同地域的文化风貌接着，老师可以通过介绍中国不同地域的文化风貌，向学生介绍不同地域的特色文化和民俗艺术，以及地理环境所形成的艺术风格。老师可以让学生观看图片和视频资料，学习了解不同地域的文化和艺术表现形式。3.学习水彩技法在介绍完各个地域特色后，老师可以向学生介绍水彩画的基本知识和技法，包括水彩画基础实用技巧、水彩画表现方法等，帮助学生绘制各自的作品。4.培养学生欣赏、理解和创作能力在引导学生了解不同地域文化和学习水彩技法后，老师可以让学生自行选择一个理想的景点，然后运用所学的技法和知识，创作一幅自己喜欢的水彩画作品。在创作完成后，老师可以组织学生上台介绍自己的作品，进行交流、欣赏和评价。五、教学方法教师讲解法：用简单易懂的语言对各种技法讲解，说明技法的作用及注意事项等；模仿法：老师现场演示绘制和装饰；体验法：让学生真正地去体会美术与生活的联系；创造法：让学生通过自己的创作、设计和装饰能力进行艺术创造。六、教学重点和难点教学重点了解中国不同地域的文化和艺术表现形式；掌握水彩画的基本知识和技法；培养学生绘画的欣赏和创作能力。教学难点学生对于不同地域的文化和艺术表现形式的理解和领悟；学生对于水彩画的表现方法和技法的掌握和实践能力。七、教学评价组织学生上台介绍自己的作品，进行交流、欣赏和评价；教师针对每个学生的作品进行具体点评和建议；学生针对教师的评价及指导思考是否还存在不足，并加以改进。八、教学反思本课设计的目的是希望通过神州大地之旅，引导学生感悟中国的多样性和多元文化，不同地域的特色建筑、民俗、自然风景等方面的不同表现形式，并通过其中一种画法——水彩画，使学生从不同的角度去感受生活，掌握美术基础技能及应用能力、审美能力和创造能力。针对教学评价，学生除了能实现一定的表现手法、完成一幅艺术作品，更注重的是对于旅游地方文化多样性的思考和感悟能力，将所学知识从美术

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论