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文档简介

文学类当代文阅读之了解文中主要句子含意1/30

文中主要句子类别

1.含蓄句

2.概括句

3.结构句2/30山:画面主体——文学作品中大量描写句、枝叶句挑水僧:画面聚焦点——

语句中关键词山径:画面本意指向——

文段中关键词指向古寺:画外之物——

文句本真含意禅意:画外之境——文句中超脱于画面情感、情怀、观点态度深山藏古寺3/30枝叶关键词指向本意

情思4/30了解文中主要句子含意

寻僧——找准关键词《高考考纲》5/30(福建卷)《吟风》

季风虽有四时之变,而惟有其风骨不变。寻僧——找准关键词6/30(福建卷)《吟风》风从外在看,有温暖春风,清凉夏风,气爽秋风,严寒冬风。它是伴随四时改变而改变。它时时在重新雕塑着一个新世界。风从本质看,不变是,它有情,磊落坦荡,敢爱敢怒;它更有骨,心高气豪,义无反顾,颇有英雄气度。寻僧——找准关键词7/30

连自己生命都不怜惜人是最可怕,所以李逵还是活在书中好。(江苏卷)《纯朴嗜血者》寻僧——找准关键词8/30①应该珍惜自己生命,也要珍惜他人生命。②反对滥用暴力。③李逵这类人物在现实生活中破坏性太大,“活在书中”能够对人们起警醒作用。(江苏卷)《纯朴嗜血者》寻僧——找准关键词9/30

“这个幸存下来泥公鸡,不知何故,对着行将熄灭夕阳张嘴大叫。我心已经听到它凄厉哀鸣。”(广东卷)《夕照透入书房》寻僧——找准关键词10/30

表现了作者对“传统民间工艺遭受商品经济冲击”而逐步消失现实状况“忧虑和无奈。”(广东卷)《夕照透入书房》寻僧——找准关键词11/30循径——指向还原12/30(全国卷2)《春天梦》

因为有了对春天渴慕,对春天梦想,我忍耐住了许多寒冬。三十多年前一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我以为一切都没有希望。我曾在作文里发过"人生如梦"叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都城门,也廓清了我心灵上迷雾。我真像一棵小草伸出了青春嫩芽,一条铺满鲜花道路在我面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦,我思念,思念那给了我们民族和我们民族全部子孙以幸福、以理想1949年春天。13/30

答案示例:在春风吹拂下,我像一棵小草伸出了青春嫩芽,我找到了一条铺满鲜花道路。答案:故都解放,让“我”对人生又有了信心,对前途不再迷茫。

可是春风吹开了故都城门,也廓清了我心灵上迷雾。14/30第一径:表示还原标准:敛去浮华,回归本质。1.形式还原:在句子了解中,我们解释必须朴素平实,绝对不用含蓄解释含蓄,不用修辞解释修辞,不用描写解释描写。比喻——寻找本体,明确含意比拟——找准比拟双方共同点双关——探寻双关义夸大——回归现实性表示2.内容还原:经过对句子意思审定,找到需要还原词语真实含意。15/30(四川卷)《乡村瓦》

乡村瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。这个词属于瓦专利。

在我印象里,瓦是童年底片,能冲洗出乡村旧事。

……

小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母屋脊上,跷着脚丫,在我不知不觉夜半时刻,正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清露珠。终于,一不小心,有两颗最大掉下来,缓缓地,落在我眼角。

16/30答案:“瓦”真实统计了“我”童年生活,能勾起我对童年时代乡村生活回想。17/30(07全国卷1)《总想为你唱支歌》

在戈壁大漠中赶路,满目皆是巨大悲壮。走一趟大西北,人会坚强几分;走一趟大西北,长不大孩子会长大。答案:大西北环境艰辛恶劣、生命顽强抗争,会强烈震撼来自其它地方孩子,使他们学会坚强,早日成熟大西北特点:结合上文可得知,大西北环境艰辛,生命顽强。答案示例:走一趟大西北,不坚强孩子会坚强。18/30第二径:根源还原当我们经过表示还原,将句子含蓄变得平实之后,在本身意思之外,可能还有—些言外之意没有解释,这便是它本意。简单说:表示还原只解释了“是什么”,而根源还原要解释是“为何”。凡是句面意思不问“为何”就会使读者感到费解和猜疑,均应在上下文语境中寻求原因,融入答案。19/30悟禅——提炼情思内核

文句中超脱于画面情感、情怀与观念、态度是我们在解释句子含意时候必须关注点。遗漏这点,就可能因为没有把握句子深层含意,造成丢分。20/301.情感内核优异文学作品总是言简意丰,以情感人。文章中信息量最大、含金量最高往往是那些蕴含着作者深厚情感句子。所以,必须结合语境,抓住能表现情意关键词,把握作者思想感情脉搏,这么,才能抓住句子精神内核。21/30(全国卷I)《阳关古道苍凉美》

在去阳关古城路上.只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶然有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处。把广袤戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转,发出沙沙声响,远方地平线;隐隐约约出现了一线锯齿形屏障。那屏障原是一条林带。我们汽车驶进林带,就好像突然闯进了绿色海洋。这水渠交织、万木争春景象.好像就是可爱江南水乡。

22/30表示还原:绿色海洋——答案示例:我突然闯进了宽广绿色林带。情感内核:突然——惊喜答案:宽广绿色林带与沙漠戈壁反差巨大,使我突然产生了惊喜之感。宽广绿色林带23/302.观念内核高考当代文所选散文除了大量情感散文之外,还有许多散文,在文章关键位置写一些警句,以表示作者某种观念、态度和看法。提炼观念,能够最大程度地走近文章主旨。24/30(北京东城区09届高三质量检测)《争先恐后》

争先已经到了这种地步,连小学生考试,95分以下都是后了。全部人都争先,意味着人们对生活常态和基础漠视。生活质量并不表现在世界先进部分,而在于世界普遍情况。把“先”作为衡量事物惟一价值标准,全部些人都要争先恐后,只有革命。

25/30答案:否定“争先”能够提升生活质量社会普遍认知,指出要提升生活质量,必须关注生活常态和基础。(从表面含义解释句子,说清“先进部分”与“普遍情况”,意思对即可。)(2)这句话实际上是批判了把“先”作为衡量事物唯一价值标准社会认知。(从深刻意义解释句子,意思对即可。)26/30结

语满眼是山心无山——剔除枝叶一僧独行林莽间——找准关键小径逶迤通幽处——指向还原古寺钟磬可安禅——提炼内核27/30

老舍先生:考而不死是为神

晓康先生:学而不活即成鬼28/30(辽宁卷)《杨柳》

自古以来,诗文常以杨柳为春一个主要题材。写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。我认为这并非仅为杨柳当春抽条原故,实因其树有一个特殊姿态,与和平漂亮春光十分调和原故。这种特殊姿态便是“下垂”。不然,当春发芽树木不知凡几,何以专让柳条作春主人呢?只为别树木都凭仗春力而拼命向上,一味求高,忘记自己根本。其贪婪之相不合于春精神。最能象征春神意,只有垂杨。29/3

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