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文档简介

六年级上美术教学设计-瞧这一家子-苏少版一、教学目标了解中国传统戏曲文化，了解“庙会”、“年画”等传统文化艺术。能够运用简单线条和色彩表现戏曲人物与日常家庭场景。增强学生的创新能力和艺术鉴赏能力，提升艺术修养。二、教学内容传统文化艺术知识：介绍中国传统戏曲文化，包括传统戏曲的种类、传统戏曲表演的特点等；介绍中国传统的庙会文化和年画文化。艺术设计知识：通过简单的线条和色彩，让学生学会表现戏曲人物和日常家庭场景的技巧，培养学生的艺术创新能力。三、教学重点和难点教学重点了解中国传统文化艺术，如传统戏曲、庙会和年画。运用简单的线条和色彩表现戏曲人物和日常家庭场景。教学难点帮助学生学会表现戏曲人物和日常家庭场景的技巧。让学生有创新思维和艺术鉴赏能力。四、教学方法教师讲解：通过PPT和视频资料讲解中国传统戏曲、庙会和年画。实践操作：将传统文化的知识与艺术的表现相结合，让学生亲身体验和练习绘画技巧，提高学生的创新思维和交际能力。五、教学过程第一课时1.课前准备教师准备PPT、视频资料和学生用品等。确定教学目标和教学重点，详细规划教学流程。2.导入新课通过PPT和视频资料介绍中国传统戏曲文化。让学生通过图片、视频等多种形式认识传统戏曲，鼓励学生说出自己了解的传统戏曲种类和相关特点。3.学习新知通过PPT和视频资料介绍中国传统庙会和年画文化。给学生发年画资源，让学生亲自体验年画制作，以更好的了解传统文化艺术。通过年画的体验让学生了解年画文化的历史和意义。教师讲解中国传统的年画图案和颜色，以及它们背后的文化内涵。4.小结回顾讲解传统戏曲、庙会和年画文化的内容，让学生掌握相关的基础知识。第二课时1.课前准备教师制作简单的线条和色彩表现戏曲人物和日常家庭场景的PPT等教具。为学生提供色纸、水彩笔、彩笔、铅笔等艺术工具。2.导入新课教师对学生介绍如何运用简单的线条和色彩表现戏曲人物和日常家庭场景。通过实例演示，让学生更好地理解和掌握绘画技巧。3.实践操作让学生根据教师给出的题目和素材，运用简单的线条和色彩表现戏曲人物和日常家庭场景。鼓励学生思考自己的创新，让他们表现出人物和场景不同的情境和故事。4.小结教师将学生的作品展示出来，以便同学间互相欣赏、评论、交流，能更好地改进和完善作品。六、教学评估教师利用PPT和视频等资源，召开小测验来检验学生的学习成果。通过学生实践作品的展示，评估学生掌握的艺术和绘画技巧的进步以及提升的创新能力和交际能力。七、教学反思通过这个课程设计，学生不仅能够了解中国传统文化，更能够通过艺术表现技巧，让学生怀抱和谐发展的态度，使他们在学习中体验美，得到灵感，丰

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