现代生物进化理论的主要内容（二）省赛一等奖

三、隔离与物种的形成曼彻斯特地区的桦尺蠖有没有形成新的物种呢？虎狮狮虎兽—雌虎与雄狮交配的后代染色体数63染色体数64马染色体数62驴骡（一）物种概念：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。区分的主要依据：有无生殖隔离（二）隔离不同种群间的个体，在自然条件

下基因不能自由交流的现象。—生殖隔离：不同物种之间不能交配，或即使交配成功，也不能产生可育的后代，该现象称之为生殖隔离。—地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。1设想南美洲大陆的一种地雀来到加拉帕戈斯群岛后，先在两个岛屿上形成两个初始种群。这两个种群的个体数量都不多。它们的基因频率一样吗？由于这两个种群的个体数量都不够多，

基因频率可能是不一样的。2不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？不一样。因为突变是随机发生的。3对不同岛屿上的地雀种群来说，环境的作用有没有差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？不同岛屿的地形和植被条件不一样，因此环境的作用会有差别，导致种群基因频率朝不同的方向改变。4如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗？不会。因为个体间有基因的交流。自然选择2自然选择1地理隔离物种形成的比较常见的方式：原种变异1变异2基因频率的定向改变变异类型1变异类型2新物种1新物种2生殖隔离新物种的形成，是否都需要经过地理隔离？地理隔离生殖隔离长期种群1种群2地理隔离是形成物种的量变阶段生殖隔离是形成物种的质变阶段隔离是物种形成的必要条件经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，生殖隔离的形成标志着新物种的形成（三）隔离在物种形成中的作用资料分析一：动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。捕食者的存在是不是对被捕食者

有害无益呢？捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。“收割理论”：“精明的捕食者”策略：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。资料分析二：在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？兰花和兰花蛾可提高效率,避免无谓消耗,使双方共同获得生存优势。不同物种间的共同进化地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气生物和无机环境间也存在共同进化。一、共同进化通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性．（2）生物和无机环境在相互影响中不断进化和发展。（1）不同物种的生物在相互影响中不断进化和发展。二、生物多样性的形成2、内容：物种多样性基因多样性生态系多样性1、原因：

生物的共同进化化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。3、生物多样性的形成的进化历程①研究生物进化最直接的证据：化石。最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？厌氧的单细胞生物，它们生活海洋中。30多亿年前原核生物20多亿年前蓝藻自养型10多亿年前真核生物6亿年前藻类和低等无脊椎生物4亿年前原始蕨类植物、

原始两栖类2亿年前裸子植物、爬行类动物、哺乳类四五百万年前人类②生物进化的顺序：低等→高等水生→陆生简单→复杂原核生物→真核生物无性生殖→有性生殖三、生物进化理论在发展中性突变理论决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累