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Unit2知识梳理总结九年级(3)(4)班整理:MissMu【词汇梳理】strange(adj.奇怪的)→stranger(n.陌生人)steal(v.偷)→stole(过去式)→stolen(过去分词)lay(v.放置;安放;下蛋)→laid(过去式)→laid(过去分词)tradition(n.传统)→traditional(adj.传统的)→traditionalfestival(传统节日)lie(v.存在;平躺)→lay(过去式)→lain(过去分词)die(v.死)→dead(adj.死亡的)→dying(adj.垂死的)→death(n.死;死亡)warm(adj.温暖的)→warmth(n.温暖;暖和)→warmhearted(adj.热心肠的)punish(v.处罚;惩罚)→punishment(n.处罚;惩罚)【短语归纳】puton增加(体重);发胖;穿上besimilarto与......相似washaway冲掉;冲走intheshapeof呈.....的形状shoot(shot)down射下asaresult结果dressup装扮;乔装打扮dressupas...装扮成playatrickon开......的玩笑atpresent目前endup最终成为;最后处于steal...fromsb./sp从某人/某处偷某物onbusiness出差【考点总结】SectionAWhatagreatday!感叹句结构如下:①What+a/an+adj.+可数名词单数(+主+谓)!Whataninterestingstory//itis!②What+adj+可数名词复数(+主+谓)!Whatexcitingnews//(itis)!③How+adj./adv.+(+主+谓)!Howhard//theyareworking!Billwonderswhetherthey’llhavezongziagainnextyear.wonder(v.)想知道(n.)奇迹;奇观后接who/where/when等引导的宾语从句,意为“想知道”;e.g.Iwonderwhenyouwilletomorrow.后接if/whether引导的宾语从句,意为“想知道是否”。e.g.Iwonderif/whetheryouknowtheanswer.I’veputonfivepounds.puton增加(体重);发胖,后接具体增长的数字或名词weight。还可意为“穿上;戴上;上演”。loseweight“减少体重;减肥”put其他常见短语:putup举起;张贴putoff推迟putaway把......收起来putout扑灭putdown放下,记下IamgoingtoChiangMaiintwoweeks.in+时间段在......时间后in+时间段以现在为起点的一段时间之后,常与一般将来时连用用howsoon提问after+时间段以过去为起点的一段时间之后,常与一般过去时连用用when提问for+时间段表示动作或状态持续一段时间用howlong提问e.g.—Howsoonwillheeback?—Inanhour.in的用法:①在...里inthedesk②穿着,后接颜色thegirlinred穿着红色衣服的女孩in+材料inink用墨水in+语言inChinese/Englishin+时间段insevenyears7年之后Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.lay与lie含义过去式过去分词lay放置;安放;下蛋;产卵laidlaidlie躺laylain说谎liedlied...peoplestartedthetraditionofadmiringthemoon...admire(v.)欣赏;钦佩;仰慕admiresb./sth.欣赏某人/某事admiresb.fordoingsth.因做某事而钦佩某人e.g.Iadmirethedoctorforsavingmanypeople’slives.Asaresult,Chang’ebecamelightandflewuptothesky.asaresult“结果是”,其后一般用逗号隔开asaresultof意为“因为,由于”,相当于becauseof。Itrainedheavily.Asaresult,hewaslateforschool.Hewaslateforschoolasaresultoftheheavyrain.mongiftsareflowersandcardsformothersandshirtsortiesforfathers.tie(v.捆;束tietiedtiedtying);(n.领带)e.g.Heistyingatie.tie...to...把......绑到......上SectionBdressup装扮;乔装打扮dressoneself/sb.给自己/某人穿衣服Thegirlisoldenoughtodressherself.getdressed穿衣服Wearelate.Getdressedquickly.dressupas装扮成MyfatherdressedupasFatherChristmasandgaveusgifts.WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?Whatdo/doessb.thinkof...?某人认为......怎么样?=Howdo/doessb.like...?(注意疑问词不一样)of结尾的动词短语:hearof听说dieof死于dreamof向往runoutof用尽takecareof照顾taketheplaceof代替ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas.lie(v.)存在;平躺;位于lielaylain(v.(n.)谎言tellalie说谎e.g.HainanliesinthesouthofChina.Sheislyinginbedwithabadcold.Itisaboutanoldmannamed(=whoisnamed)Scroogewhoneverlaughsorsmiles.过去分词短语作定语时,过去分词与所修饰词之间表示一种被动的关系。HejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoneyandhehatesChristmas.careabout关心;在意carefor照料;照顾OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.deadadj.死的;无生命的反义词是alive,意为“活着的”diev.死短暂性动词,不能和段时间连用,可转换为bedeaddeathn.死;死亡dyingadj.或现在分词垂死的;将死的 常用作表语或定语Thedyingoldmanliesinbed,thinkingofhisdeadcountrywhodiedforthecountrythinksit’saworthydeath.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.warn(v.)警告;告诫①warnsb.(not)todosth.告诫某人(不要)做某事②warnsb.of/aboutsth.告诫某人注意某事③warnsb.against(doing)sth.告诫某人不要做某事后接动词不定式的常有:want,advise,warn,ask,tell,remind,encourage,invite,allow,expect。endup最终成为;最后处于①endupwithsth.以......结束②endupdoing以做某事First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.remind(v.)提醒;使想起①remindsb.ofsb./sth.使某人想起某人/某物e.g.Thisphotoremindsmeofmysweetmemories.②remindsb.todosth.提醒某人做某事e.g.MissMuremindsustohandinourhomeworkontime.③remind+that从句提醒某人Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.promise(v.&n.)许诺;承诺作动词,①promisesth.许诺某事②promisesb.sth.=promisesth.tosb.承诺某人某事③promise(not)todosth.承诺(不)做某事作名词,make/keep/breakapromise许下/信守/违背承诺GrammarFocus【宾语从句(一)】考点一:引导词:that,if,whetherthat引导的宾语从句,只起连接作用,本身无意义,可省略。e.g.Ihope(that)youwillhaveagoodtime.注意:在I/Wethink/guess/believe/suppose等后接宾语从句时,从句要表达否定意思时,一般将否定转移到主句上,即“否定前移”。Idon’tthinkthegirlcanfinishtheworkalone.我认为那个女孩无法独自完成这个任务。if/whether引导的宾语从句,表示“是否”,在句中不充当成分,不可省略。e.g.Iwonderif/whetheryoucanetomyparty.【注意】以下情况,只能用whether:①句子之后紧跟ornot;Nobodyknowswhetherornotitwillraintomorrow.②在介词之后只能用whether;Theboyworriesaboutwhetherhewillpasstheexam.③与动词不定式连用时,只能用whether。Ican’tdecidewhethertogoortostay.考点二:语序宾语从句无论是陈述句还
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