音乐下学期教学计划

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音乐下学期教学计划1

一、教材分析：

本册教材共有八个单元：第一单元、第六单元是对大自然的歌颂，主要让同学在音乐活动中感受人与自然的和谐。第二单元是教会同学对情感的体验，学会爱身边的人。第三单元、第五单元主要引领同学喜爱民族民间音乐。第四单元是让同学对自己身为少先队员的身份感到骄傲，从而激发其喜爱祖国的感情。第七单元是让同学触摸时代的脉搏，与现实生活融合，喜爱生活。第八单元是综合音乐活动。

本学期通过对同学坐姿、唱姿、合理呼吸的培育，为同学的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、观赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培育同学的学习爱好，使同学能够敏捷运用，融会贯穿，提高他们的素养。本学期，我还加强了观赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，着重音乐知识和技能、技巧训练，培育同学的学习技能，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使同学能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使同学的艺术修养、音乐素养大大提高。

二、教学建议：

1、指导同学学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。

2、着重同学的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导同学有感情地歌颂。

3、在教学中指导同学了解歌曲的'心情，并能用正确的心情来演唱不同的歌曲。

4、每节唱歌课给同学三分之一的时间练习，老师正确处理、引导。

5、合理安排时间进行音乐观赏，培育同学对音乐的爱好，开拓同学的视野，并了解一些音乐知识。

6、通过律动以及集体舞的训练，培育同学的节奏感和乐感，加强同学的全面素养。

7、在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。

8、利用多媒体开展教育活动，使同学参加耳、眼感官，提高同学的学习爱好，丰富课堂生活，开拓音乐视野。

9、以素养教育为本，不断提高音乐在素养教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。

三、教学要求：

1、指导同学运用正确的姿态和呼吸方法来演唱歌曲；

2、指导同学掌控正确的练声方法；

3、初步观赏一些小型的器乐曲，掌控音乐观赏知识，并能培育同学学习音乐的爱好；

4、通过音乐知识的学习，加强同学对音乐的了解与爱好；

5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高同学的乐感和节奏感；

6、通过律动训练培育同学的乐感和节奏感；

7、通过集体舞教学，提高同学的综合素养；

8、积极主动地参加“用节奏编故事”的活动，并有爱好探究其多样的组合和表现效果；

9、在音乐活动中，有选择地开展自己的特长、爱好和制造。

四、教学进度周次教学内容备注：

略。

音乐下学期教学计划2

新学期已经开始，为了更好的深化素养教育特作工作计划如下：

一、教学目标：

1、以审美教育为核心，培育同学健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的技能，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高修养。

3、在九年义务教育的基础上，进一步加强同学对音乐的爱好与爱好，把握须要的音乐知识与观赏方法，开阔视野，启迪聪慧，促进同学身心全面进展。

二、同学状况分析：

由于本校同学从小就没有条件很好地接触音乐与学习乐理知识，很多同学均不会识谱，对音乐的感觉相对城里的同学较弱。需要掌控同学的思想状况，学习音乐的爱好，学习立场，音乐知识，技能基础，音乐技能水平，做到上课之前仔细备课，不断改进教学方法，积极运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。仔细学习音乐课程标准，切实掌控新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。掌控音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要讨论音乐教材分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。

三、教学要求：

音乐观赏教学应以倾听音乐为主，引导同学在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在观赏音乐的实践活动中熟识、理解、鉴赏音乐。

1、调动同学的学习积极性，使他们主动地参加音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与