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一单元复习说说下面这些图形都是什么图形？2、下面的图形象什么？有（2 ）个有（2

）个有（2）个有（）个有（）个有（）个217有（）个3把能用左边的物体画出来的图形圈出来。练习1用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、长方形或正方形等我会拼！用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成正方形用2个同样的正方形可拼成长方形用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形七巧板由几种图形组成？二、探究新知3①②③④⑤⑥⑦二单元复习（一）提取信息二、探究新知11想加算减9＋（）＝1515－9＝（）662破十法10－9＝15＋1＝6问题：（1）为什么先用10减9？（2）10－9所得的1为什么还要和5相加？小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。2圈一圈，算一算。问题：（1）结果是多少？（2）为什么这么圈？58

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