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文档简介

《趣味编程《趣味编程——会跳舞的小猫》教学类型教学类型教学用具基础程序课教学用具教学目标笔记本电脑+趣味编程软件教学目标目标一:复习上节所学习的内容;目标二:添加背景及背景音乐;教学过程目标三:制作会跳舞的小猫程序设计。教学过程任务一:1、复习:让学生叙述上节课所用到的程序选项及模块(事件、控制、动作、外观、声音),老师做补充,这样能让孩子们对上节课的内容有个更好的加深印象。2、导入:小朋友们,上节课我们学习制作了好玩的会翻跟斗的小猫。今天老师要带领小朋友们学习制作一只会跳舞的小猫,而且还要添加背景和背景音乐。3、观察与思考:让孩子们自己试着去添加背景。任务二:指导孩子们学习怎样给背景添加音乐。1、在脚本区域单击【声音】卡;2、找到【导入】按钮,单击【导入】按钮,Scratch打开导入声音窗口,选择该窗口中的【MusicLoops】文件夹,在【MusicLoops】文件夹中选择一个声音文件,最后点击确定。任务三:指导孩子们完成会打招呼的小猫的程序设计过程。总结本课内容总结本课内容1、添加背景及背景音乐;2、制作会跳舞的小猫程序设计。课后总结:今天的课程叫做《趣味编程——会跳舞的小猫》是一节基础程序课,这节课主要内容是首先让孩子们自己试着去添加背景,然后老师引导孩子们去完成添加背景音乐;最后学习制作一个简单的程序设计——会跳舞的小猫(今天运用到的程序选项有:事件、动作、声音、控制、外观)。思维发散:通过本节课的学习,让孩子们自己探索怎样添加背景及通过老师的引导去添加背景音乐。本节课孩子的观察、动手和发散

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