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文档简介
2021年河南省高考生物调研试卷(3月份)
1.真核细胞中存在蛋白质与其他物质结合而成的物质,对细胞的生命活动有重要作用。
下列相关叙述错误的是()
A.蛋白质与DNA结合后可参与DNA的复制,不能参与RNA的合成
B.蛋白质和DNA结合物的存在状态可发生周期性变化
C.蛋白质和糖类的结合物可参与细胞间的信息交流
D.蛋白质和RNA结合后可参与蛋白质的合成
2.黄苓昔是从黄苓的干燥根中提取的一种黄酮类化合物,研究表明黄苓昔具有抗肿瘤
的作用。某研究小组为研究黄苓首对胃癌细胞增殖的影响,用10、20、40、80、
160和32(Himol/L的黄苓普分别作用于胃癌细胞24、48、72和96h后,检测不同处
理条件下胃癌细胞的增殖程度,结果如图。下列叙述正确的是()
细
胞
增
殖
程
度
黄苓昔浓度(gmol/L)
A.该实验的自变量是黄苓甘的浓度,胃癌细胞的培养温度属于无关变量
B.正常细胞发生基因突变产生原癌基因和抑癌基因,使细胞发生癌变
C.黄苓甘能抑制胃癌细胞增殖,且在一定范围内浓度越大抑制作用越明显
D.研究黄苓首抑制胃癌细胞增殖的适宜浓度可先进行预实验以减少实验误差
3.西番莲果皮含有多种对人有益的活性成分,采用二步发酵工艺可以生产酵母菌和复
合乳酸杆菌活菌数高、总酚保留好、风味醇和的果皮浆。发酵的第一步:在西番莲
果皮中加入酵母菌密封发酵8h;第二步:随后加入复合乳酸杆菌密封发酵24h。下
列叙述正确的是()
A.二步法发酵时复合乳酸杆菌生长曲线的K值与单独培养时相同
B.酵母菌和复合乳酸杆菌的代谢类型不同,但都能进行无丝分裂
C.第一步酵母菌发酵为复合乳酸杆菌创造了杂菌少、氧含量低等良好条件
D.第一步和第二步发酵液的pH均会下降的原因由同一反应产物引起
4.如图为叶绿体中决定碳同化速率的关键酶D的合成和组装过程。下列说法不正确的
是()
B
A.叶绿体中的蛋白质不一定都是其自身合成的,叶绿体内部可以发生转录及翻译
过程
B.图中A为环状DNA分子,B为RNA聚合酶,此酶可催化磷酸二酯键的水解
C.图中多聚核糖体可以保证翻译的速度,翻译的方向为从右向左
D.图示转录翻译可以在同一场所进行,蓝藻基因的表达也具有这个特点
5.炎热的夏天来上一根冰棍,甜甜的感觉真是一种“享受”,然而贪嘴的后果就是腹
泻,腹泻会大量消耗人体的水分、热量,也会导致低钠、低钾等电解质失调的问题。
下列说法正确的是()
A.冰棍“入体”后,下丘脑体温调节中枢产生冷觉,致使甲状腺激素分泌量增加
B.冰棍“入体”导致腹泻后,需要补充“糖盐水”,用以维持内环境成分的稳定
C.冰棍“入体”导致腹泻后,垂体分泌的抗利尿激素增加,用以减少尿量
D.冰棍“入体”后,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,用以抑制糖分进入细胞
6.土壤中的圆褐固氮细菌可以利用土壤中的腐殖质,并能够将空气中的氮气转化为氨,
硝化细菌能将氨转变为硝酸盐。植物吸收土壤中的硝酸盐后将其同化为有机氮,动
物直接或间接以植物为食,将植物体内的有机氮同化为动物体内的有机氮。下列相
关说法正确的是()
A.圆褐固氮菌增殖所需能量主要由线粒体提供
B.圆褐固氮菌和硝化细菌在生态系统中均属于生产者
C.氮进入植物和动物体内可用于合成蛋白质和脂肪
D.氮是以含氮有机物的形式在食物链和食物网中进行传递的
7.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到
增加产量的目的。回答下列问题:
(1)光照强度对玉米、甘蔗和大豆植株净光合速率的影响如图所示,据图可知光
照强度为A时玉米植株叶肉细胞中光合作用产生02的去向是o光照强度
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由A增大到B时,暗反应速率会(填“增大”、“减少”、“不变”),
原因是。间作是指在同一块田地上同时分行相间种植两种或两种以上的作
物,农业生产中应将玉米植株和(填“甘蔗”或“大豆”)植株间作,好
处是(答出一点即可)。
(2)轮作是指在同一块田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种
植方式。农民通常将玉米和大豆按不同的年份进行轮作。玉米对土壤中氮和硅的吸
收量较多,而对钙的吸收量较少;豆科植物吸收大量的钙,而吸收硅的量极少。玉
米和大豆的根系吸收元素时,具有差异的直接原因是。根据题意可知,将
玉米和大豆轮作的好处是(答出一点即可)。
(3)套种是在某种作物生长后期,在行间播种另一种作物,以充分利用土地资源,
增加产量。大蒜套种玉米时,大蒜分泌的大蒜素具有辛辣气味,能驱散玉米蝇虫,
使玉米菌核病发病率下降,大蒜向蝇虫传递的是信息,体现了信息传递的
______功能。
净
光
合
速
率
8.胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是回肠内分泌细胞分泌的一种多肽,目前主要作为n
型糖尿病药物作用的靶点。回答下列有关血糖调节的问题:
(1)熬夜会导致机体中一种既可以促进新陈代谢,又可以升高血糖的激素
升高,其升高会抑制的分泌,久而久之,就会导致机体血糖调节功能下降,
有患上糖尿病的风险。
(2)由于GLP-1可胃排空,肠蠕动,故有助于控制摄食,减轻
体重。GLP-1不能口服给药的原因是o
(3)研究已证实,正常人在进餐后,肠促胰素开始分泌,进而促进胰岛细
胞分泌激素,以减少餐后血糖的上升。但对于口型糖尿病患者,其“肠促胰素效应”
受损,主要表现为进餐后GLP-1浓度升高幅度较正常人,摄食增加,降血
糖的作用(填“明显”或“不明显”),因此GLP-1可以作为n型糖尿病
治疗的一个重要靶点。
9.某雌雄异株植物的花瓣颜色由两对等位基因A、a和B、b控制,B、b基因位于X
染色体上,花瓣颜色的形成原理如图所示。某人用纯合的紫花植株与纯合的白花植
株进行杂交,杂交结果如表所示。根据以下实验结果,回答问题。
基因A基因B
▼V
酶AWB
白色物质一>黄色物质一►紫色物质
杂交组合亲本表现型Fi
F2
紫花雄株X紫花雌株紫花雌株:紫花雄株:黄花雌株:黄花雄株:白花雌株:白花雄株
——
白花雌株黄花雄株=1:3:1:3:2:2
紫花雄株X
二紫花雌株紫花雌株:紫花雄株:白花雌株:白花雄株=3:3:1:1
白花雌株
(1)杂交组合一中:亲本白花雌株的基因型为,F2白花植株中纯合子所
占的比例是。植株花色的形成原理体现出:基因通过控制,进而
控制生物体的性状。
(2)杂交组合二中:R的基因型为。F2的性状分离比可以证明等位基因
的遗传遵循定律。
(3)针对杂交组合一的F2出现紫花雌株:紫花雄株:黄花雌株:黄花雄株:白花
雌株:白花雄株=1:3:I:3:2:2的原因,有人推测:亲代产生的,而
卵细胞可育。
10.稻鸭共作生态体系,形成“稻护鸭、鸭吃生物、鸭粪肥田”的稻田生态食物链,如
图所示。稻鸭共作生态体系对稻田有害生物有较好的控制作用,不喷农药,减少化
肥,可控病虫草危害,尤以对农田杂草和稻飞虱控制效果最好。
(1)稻鸭共作生态系统中,除图中所示组成成分外,还应包含。其中稻
飞虱和鸭子的种间关系是,“稻护鸭、鸭吃生物、鸭粪肥田”这句话中,
体现出水稻和鸭子的种间关系是。
(2)稻飞虱是危害水稻的主要害虫,稻飞虱取食水稻后,同化的有机物中的能量
用于和。
(3)稻田养鸭可以有效地防治稻飞虱虫害,这属于防治,这种防治的优
点是O
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(4)鸭子的粪便可以被稻田中的微生物分解,分解产生的物质又可以被水稻根系
吸收,这体现了生态系统具有的功能。与不养鸭的普通稻田相比,稻鸭共
作生态模式下,水稻产量会提高,原因是(答出两点即可)。
11.低温肉制品上耐低温的致病性单增李斯特菌极易在贮运过程中大量增殖,使肉制品
发生腐败变质。添加天然抑菌剂是防腐最有效的方法。本研究选取T10、DV、T4N
三种天然抑菌剂,并将其配制成分别含T10、DV、T4N,浓度分别为2、4、6、8、
10、12mg/mL的培养基,研究三种抑菌剂对单增李斯特菌的抑制效果,实验结果如
表,请回答下列问题:
不同浓度的各天然抑菌剂对单增李斯特菌的抑菌效果
实验组
添加量
T10DVT4N
2mg/ml++4-
4mg/ml++-
6mg/ml++-
8mg/ml++-
lOmg/ml---
12mg/ml---
注:“+”表示有较多菌落生长,表示无菌落或较少菌落长出。
(1)将单增李斯特菌悬液经法均匀接种到含有天然抑菌剂的培养基上,
培养基为其生长繁殖提供。据表可知,对单增李斯特菌的抑菌效
果最好,其最小抑菌浓度为mg/mL。为了避免偶然因素对实验结果的影响,
使结果更准确,可每个抑菌浓度下做O
(2)有人提出“即使在含有10mg/mLT10的培养基上没有菌落生长,也不能绝对
地认为是T10抑制了菌落的生长”,该如何设计实验来打消他的顾虑呢?请写出实
验思路和预期实验结果及结论。
12.为获得具有抗玉米螟、抗除草剂草甘麟和抗旱性状的优良转基因玉米,科研人员把
重组到同一植物表达载体的crylACM、epsps、GTA和ZmPIS转入植株,获得转基
因植株。其中crylAcM是抗玉米螟基因,epsps和GAT两个基因同时发挥作用时,
能有效提高玉米植株抗御草甘瞬的能力,ZmPIS是抗旱基因。通过逐代除草剂筛选、
分子检测和抗虫性鉴定,从大量转基因株系中优选出优良玉米株系。构建的基因表
达载体部分示意图如图,请回答下列问题:
GATepspscry/AcMZmPIS
!■:_________________________________________________________
TnosP35STnosP35sTnoipUbiTnospUbi
(1)构建基因表达载体时,需要的工具酶有。根据基因表达载体的结构
组成分析,pUbi和P35s是,其功能是。
(2)将基因表达载体导入玉米受体细胞中最常用的方法是,玉米细胞经
植物组培获得植株,待植株长出新叶后喷洒含的水溶液,选取存活植株移
栽到温室,以获得具有除草剂抗性的植株。
(3)为检测抗旱基因是否导入玉米细胞,可采用技术进行检测。除此之
外也可采用PCR技术进行检测,在PCR反应体系中,应加入待测玉米细胞的
,抗旱基因的种引物、dNTP等物质,若扩增后进行电泳时出现阳
性反应,则导入成功。
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、DNA与DNA聚合酶结合,参与DNA的复制,DNA与RNA聚合酶
结合,参与转录过程,合成RNA,A错误;
B、蛋白质和DNA结合可形成染色质和染色体,因此存在状态可发生周期性变化,B
正确;
C、蛋白质和糖类结合成的糖蛋白可以是细胞膜上的受体,参与细胞间的信息交流,C
正确;
D、rRNA和蛋白质可共同构成核糖体,核糖体上可以合成蛋白质,D正确。
故选:Ao
蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:
①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;
②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;
③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;
④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;
⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。
本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的结构和功能是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解:A、该实验的自变量是黄苓甘的浓度和处理时间,胃癌细胞的培养温度属
于无关变量,A错误;
B、正常细胞中有原癌基因和抑癌基因,若原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞则发生
癌变,B错误;
C、据图可知,黄苓昔能抑制胃癌细胞增殖,且在一定范围内浓度越大抑制作用越明显,
C正确;
D、预实验的作用是检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实
验而造成人力、物力和财力的浪费,但预实验并不能减少实验误差,D错误。
故选:C»
1、细胞癌变的定义:
细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化变成的不受机体控制的、连续进行
分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
2、癌细胞的主要特征:
①无限分裂增殖:永生不死细胞;②形态结构变化;③细胞物质改变:如癌细胞膜糖蛋
白减少,细胞粘着性降低,易转移扩散;④正常功能丧失;⑤新陈代谢异常’:如线粒体
功能障碍,无氧供能;⑥引发免疫反应:主要是细胞免疫。
3、致癌因子:①物理致癌因子;②化学致癌因子;③病毒致癌因子。
本题主要考查细胞癌变的原因以及细胞癌变的特点、治疗等相关知识,意在考查学生对
基础知识的理解掌握,难度适中。
3.【答案】C
【解析】解:A、环境发生变化时,K值也会发生变化,二步法发酵时,酵母菌的增殖
会改变培养液的环境,因此复合乳酸杆菌生长曲线的K值与单独培养时不同,A错误;
B、酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型,复合乳酸杆菌的代谢类型是异养厌氧型,因
此酵母菌和复合乳酸杆菌的代谢类型不同。无丝分裂是某些真核细胞才有的分裂方式,
复合乳酸杆菌属于细菌,通过二分裂的方式进行增殖,B错误;
C、酵母菌先进行有氧呼吸消耗氧气,在氧气减少到一定程度时,酵母菌开始进行无氧
呼吸,产生酒精和C02,CCh可以使培养液的pH值减小,酸性条件不利于杂菌生长,
而且复合乳酸杆菌是厌氧菌,因此第一步酵母菌发酵为复合乳酸杆菌创造了杂菌少、氧
含量低等良好条件,C正确;
D、第一步发酵时,是CCh使培养液的pH值减小;第二步发酵时,复合乳酸杆菌无氧
呼吸产生的乳酸可以使培养液的pH值减小,因此第一步和第二步发酵液的pH下降的
原因不是由同一反应产物引起,D错误。
故选:C。
酵母菌和复合乳杆菌单独发酵时的有关曲线:
・
0.25
020(
・/
0IS£
・
10第
I0
!-8u
0
”
J0
解答本题的关键是掌握微生物的培养、实验设计的基本原则等,具备一定的实验分析能
力,能够从实验中找出有效信息,并结合所学知识和题干要求分析答题。
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4.【答案】B
【解析】解:A、由图可知,叶绿体中的蛋白质是核基因产物和叶绿体自身合成的蛋白
组装而成的,因此叶绿体中的蛋白质不一定都是其自身合成的,叶绿体内部可以发生转
录及翻译过程,A正确;
B、图中A为环状DNA分子,B为RNA聚合酶,此前催化磷酸二酯键的合成,B错误;
C、图中多聚核糖体可以保证翻译的速度,由图中多肽链长短可知,翻译的方向为从右
向左,C正确;
D、图示转录翻译可以在同一场所进行,蓝藻是原核细胞,无细胞核,其基因的表达也
具有这个特点,D正确。
故选:B。
题图分析:图示高等植物细胞中细胞核基因和细胞质基因表达的过程.图中A为环状
DNA分子,B为RNA聚合酶,C为多肽链,D为决定碳同化速率的关键酶D.
本题通过基因表达的图解考查了细胞核基因和细胞质基因的表达过程的异同点,意在考
查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效
信息的能力.
5.【答案】B
【解析】解:A、冰棍“入体”后,下丘脑体温调节中枢产生兴奋,致使甲状腺激素分
泌量增加,冷觉在大脑皮层产生,A错误;
B、冰棍“入体”导致腹泻后,丢失了营养物质,需要补充“糖盐水”,用以维持内环
境成分的稳定,B正确;
C、冰棍“入体”导致腹泻后,损失了机体大量的水,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利
尿激素增加,用以减少尿量,C错误;
D、冰棍中含有大量糖分,冰棍“入体”后,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,用以促进各
种糖分进入细胞,降低血糖浓度,D错误。
故选:Bo
寒冷环境-皮肤冷觉感受器T下丘脑体温调节中枢一增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收
缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)一体温维持相
对恒定.
本题考查体温调节和水平衡调节相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,进行
解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
6.【答案】D
【解析】解:A、圆褐固氮菌是细菌,没有线粒体,因此增殖所需能量全部由细胞质基
质提供,A错误;
B、圆褐固氮菌利用的是土壤腐殖质中的有机物,在生态系统中属于分解者,硝化细菌
在生态系统中属于生产者,B错误;
C、脂肪中只含C、H、0,氮进入植物和动物体内可用于合成蛋白质等含氮有机物,C
错误;
D、氮是以含氮有机物的形式在食物链和食物网中进行传递的,D正确。
故选:D。
1、圆褐固氮菌属于原核生物,能通过摄取土壤中的养料,进行自生固氮,不能将无机
物合成有机物。
2、生物固氮是大气中的游离态氮分子在微生物体内还原为结合态的氨分子的过程。具
有这种能力的生物称固氮生物。生物固氮对于植物和土壤的氮肥供应有重要作用。
本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用的结构等知识点,意在考查学生对所
学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
7.【答案】到线粒体中和释放到外界环境增大光照强度增强,光反应产生的[H]和ATP
的含量增加,C3的还原过程增强,暗反应速率增大大豆玉米光饱和点高且长得高,
可利用上层光照进行光合作用;大豆植株光饱和点低且长得矮,与玉米间作后,能利用
下层的弱光进行光合作用不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差
异防止土壤养分失衡化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
【解析】解:(1)据图可知光照强度为A时玉米植株的净光合速率等于0,但叶肉细
胞的净光合速率大于0,因此光合作用产生的去向是到线粒体中和释放到外界环境。
光照强度增强,光反应产生的[H]和ATP的含量增加,C3的还原过程增强,暗反应速率
增大。间作是指在同一块田地上同时分行相间种植两种或两种以上的作物,农业生产中
应将喜阳和喜阴的植株间行种植,以达到增产的目的,玉米植株和甘蔗植株都是喜阳的
植株,大豆的光饱和点要远低于玉米和甘蔗,因此应将玉米植株和大豆植株间作,这种
高矮搭配的种植方式,可以更好地通风透光、提高光能的利用率。
(2)玉米和大豆的根系吸收元素时,具有差异的直接原因是不同植物根系细胞膜上吸
收离子的载体的种类和数量存在差异。玉米根系细胞膜上运输氮和硅的载体蛋白较多,
而运输钙的载体蛋白较少;豆科植物根系细胞膜上运输钙的载体蛋白较多,而运输硅的
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载体蛋白数量极少。根据题意可知,大豆和玉米吸收矿质元素的种类和数量有差别,若
将玉米和大豆轮作,可以防止土壤养分失衡。
(3)大蒜分泌的大蒜素具有辛辣气味,能驱散玉米蝇虫,大蒜素属于化学信息,体现
了信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的功能。
故答案为:
(1)到线粒体中和释放到外界环境增大光照强度增强,光反应产生的[HJ和ATP的含
量增加,C3的还原过程增强,暗反应速率增大大豆玉米光饱和点高且长得高,可利用上
层光照进行光合作用;大豆植株光饱和点低且长得矮,与玉米间作后,能利用下层的弱
光进行光合作用
(2)不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差异防止土壤养分失衡
(3)化学调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
轮作是在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一
种种植方式。合理的轮作有很高的生态效益和经济效益,有利于均衡利用土壤养分和防
治病、虫、草害;能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力。
本题结合曲线图,主要考查影响光合作用的环境因素,意在考查学生能理解所学知识的
要点,能理论联系实践,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
8.【答案】肾上腺素胰岛素抑制减少GLP-1是一种多肽,口服后在消化道中被分
解,失去药效B减小不明显
【解析】解:(1)既可以促进新陈代谢,又可以升高血糖的激素为肾上腺素,其升高
会抑制胰岛素的分泌,久而久之,就会导致机体血糖调节功能下降,有患上糖尿病的风
险。
(2)由于GLP-1有助于控制摄食,减轻体重,故推测GLP-1可能抑制胃排空,减少肠
蠕动。GLP-1不能口服给药的原因是GLP-1是一种多肽,口服后在消化道中被分解,失
去药效。
(3)胰岛分泌的激素可以减少餐后血糖的上升,因此该激素为胰岛素,由胰岛B细胞
分泌。但对于n型糖尿病患者,其“肠促胰素效应”受损,主要表现为进餐后GLP-1
浓度升高幅度较正常人减小,摄食增加,降血糖的作用并不明显,因此GLP-1可以作为
H型糖尿病治疗的一个重要靶点。
故答案为:
(1)肾上腺素胰岛素
(2)抑制减少GLP-1是一种多肽,口服后在消化道中被分解,失去药效
(3)B减小不明显
GLP-1可增强胰岛素的合成和分泌,同时抑制胰高血糖素的分泌。健康人群和糖尿病患
者在饭后一段时间内,GLP-1含量都有所增加,但是糖尿病患者GLP-1水平较低。糖尿
病患者胰岛素水平较低,而胰高血糖素水平较高。
本题主要考查血糖调节的有关知识,以熬夜、饭后血糖浓度、GLP-1、胰岛素、胰高血
糖素含量变化为背景重点考查了学生的分析能力和理解能力。
9.【答案】aaXbXb;酶的合成来控制代谢过程AaXBXB.AaXBYA和a基因的分离基
4
因型是AXb的精子不可育
【解析】解:(1)由题意可知,B、b基因位于X染色体上。杂交组合一中双亲的基因
型应该是AAXBY和aaXbX%B的基因型是AaX1^和AaXbY,F2理论上应该出现:紫
花雌株:紫花雄株:黄花雌株:黄花雄株:白花雌株:白花雄株=3:3:3:3:2:2的
比例,其中aaX1^占白,aaXBY占9,aaXbY占去,aaXbX11占白,因此F2白花植株中纯
lolo1616
合子所占的比例是引植株花色的形成原理体现出基因通过控制酶的合成来控制代谢过
4
程,进而控制生物体的性状。
(2)杂交组合二中双亲的基因型应该是AAXBY和aaXBx13,H的基因型是AaXBX13和
AaXBY,B的杂交结果能够证明A、a在减数分裂时产生的配子A:a=l:1,因此能证
明A、a的遗传遵循基因的分离定律。
(3)如果Fi产生的基因型是AXb的精子不可育,卵细胞可育,F2中基因型AAXBX\
AAXbX\AaXBX\AaXbX»的植株都会缺少1份,因此F?会出现紫花雌株:紫花雄株:
黄花雌株:黄花雄株:白花雌株:白花雄株=1:3:1:3:2:2。
故答案为:
(1)aaXbX号前的合成来控制代谢过程
4
(2)AaXBXB.AaXBYA和a基因的分离
(3)基因型是AXb的精子不可育
据花瓣颜色的形成原理图分析得出:紫花植株的基因型为A_XB_,黄花植株的基因型为
A_Xb_,白花植株的基因型为aaX13一、aaX叱。
本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质、基因与性状的关系,把握知识的内在
联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、综合解答问题,并学会应用演绎推理
的方法设计遗传实验、预期实验结构、获取结论。
10.【答案】分解者和非生物的物质和能量捕食和竞争互利共生自身呼吸作用用于
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生长、发育和繁殖生物对人类生存环境无污染物质循环鸭子可以捕食稻飞虱,减
少稻飞虱对水稻的侵害;鸭粪可以肥田:鸭子可以起到中耕的作用,增加土壤的通气性,
促进水稻生长
【解析】解:(1)稻鸭共作生态系统中,图中所示组成成分是生产者和消费者,因此
还应包含分解者和非生物的物质和能量。据图可知稻飞虱和鸭子都可以捕食杂草,鸭子
又可以捕食稻飞虱,因此稻飞虱和鸭子的种间关系是捕食和竞争,“稻护鸭、鸭吃生物、
鸭粪肥田”这句话中,体现出水稻和鸭子的种间关系是互利共生。
(2)稻飞虱是危害水稻的主要害虫,稻飞虱取食水稻后,同化的有机物中的能量用于
稻飞虱自身呼吸作用和用于生长、发育和繁殖。
(3)稻田养鸭可以有效地防治稻飞虱虫害,这属于生物防治,这种防治减少了农药的
使用,优点是对人类生存环境无污染。
(4)鸭子的粪便可以被稻田中的微生物分解产生无机盐,土壤中的无机盐又可以被水
稻根系吸收,该过程使物质在生物群落和无机环境之间循环起来,这体现了生态系统具
有物质循环的功能。与不养鸭的普通稻田相比,稻鸭共作生态模式下,鸭子可以捕食稻
飞虱,减少稻飞虱对水稻的侵害;鸭粪可以肥田;鸭子可以起到中耕的作用,增加土壤
的通气性,这些都会促进水稻生长,提高水稻的产量。
故答案为:
(1)分解者和非生物的物质和能量捕食和竞争互利共生
(2)自身呼吸作用用于生长、发育和繁殖
(3)生物对人类生存环境无污染
(4)物质循环鸭子可以捕食稻飞虱,减少稻飞虱对水稻的侵害;鸭粪可以肥田;鸭子
可以起到中耕的作用,增加土壤的通气性,促进水稻生长
题图分析:图示为“稻-鸭”共作的生态养殖农业生产体系,其中杂草、水稻都属于生
产者,稻飞虱、福寿螺、鸭属于消费者。
本题结合图解,考查生态系统的相关知识,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结
构,掌握生态系统的功能,能结合图中信息准确答题。
11.【答案】稀释涂布平板碳源、氮源、水和无机盐T4N4重复实验思路:将单增
李斯特菌液分为A、B两组,分别涂布在不含天然抑菌剂和含有lOmg/mlTlO培养基上,
一段时间后,观察是否长出菌落。
结果:若A组长出菌落,而B组未长出菌落,证明T1O能够抑制菌落生长
【解析】解:(1)只有将菌液经稀释涂布平板法接种到固体培养基上,才能使菌体均
匀分布在培养基上。培养基为其生长繁殖提供碳源、氮源、水和无机盐。据表可知,添
加了4mg/mLT4N的培养基上已经没有菌落长出了,而T10和DV的浓度需要达到
10mg/mL时才能完全抑菌。因此T4N对单增李斯特菌的抑菌效果最好,其最小抑菌浓
度为4mg/mL。为了避免偶然因素对实验结果的影响,使结果更准确,在每个抑菌浓度
下应做重复实验。
(2)根据题意可知,该实验缺乏空白对照组,即用不含天然抑菌剂的培养基培养单增
李斯特菌。正常情况下,培养基上会长出菌落,而在含有10mg/mLT10的培养基上没
有菌落生长,则可以证明是T10抑制了菌落的生长。
故答案为:
(1)稀释涂布平板碳源、氮源、水和无机盐
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