技能高考综合卷语数外及答案

语文试卷（90分）一、单选题（本大题共22小题，每小题2分，累计44分）1．下列词语中加点字注音完全对的的一组是（）A．明媚（mèi）模（mó）样不惮（dàn）相形见绌（zhuō）B．廉（lián）价戮（lù）力颀（qí）长如弃草芥（jiè）C．慰藉（jiè）诽谤（pàng）拘泥（nǐ）安然无恙（yàng）D．敕（chì）造寒伧（chén）蹩（bié）脚妖童媛(yuān)女2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．安详

暖昧

兵慌马乱

纷至沓来

B．诨号

气慨

融会贯穿

相辅相承

C．宣泄

描摹

大材小用

促膝谈心

D．糜烂

凋蔽

闲情逸志

鞠躬尽瘁

3．下边句子中，只有一句没有语病，请写出序号（）A．在革命队伍里，由于某些同志思想上的个人主义，不能严格规定自己，做一天和尚撞一天钟，进步因此不快。B．在革命队伍里，由于某些同志思想上有个人主义，不能严以律已，做一天和尚撞一天钟，因此进步不快。C．在革命队伍里，某些同志由于思想上有个人主义，不能严格规定自己，做一天和尚撞一天钟，因此进步不快。D．在革命队伍里，某些同志之因此进步不快，由于思想上的个人主义，不能严以律已，做一天和尚撞一天钟的成果。4．下列句子中加点成语使用恰当的一句是（）A．在学习中，如果不掌握科学的办法，只靠死记硬背，往往会事半功倍。B．古代福建人民充足运用多个自然条件，因地制宜，建造出各式各样的桥梁。C．李敏对王强的一番劝告让王强大动肝火，王强目光如炬，直逼李敏，李敏无可奈何，只得听之任之。D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。5．填在下文横线上，衔接得最佳的一项是：（）每当夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪烁着疏落的灯光，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。A．山上的黑暗被灯光照淡了，山下的黑暗被灯光照亮了B．山下的黑暗被灯光照亮了，山上的黑暗被灯光照淡了C．山上的灯光把黑暗照淡了，山下的灯光把黑暗照亮了D．山下的灯光把黑暗照亮了，山上的灯光把黑暗照淡了6．下列四句运用的修辞手法依次为：（）①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。②塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。③云水间，满眼翻飞的挽帐；风雷中，满耳坚定的誓言。④有哪一种春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？A．比方拟人对偶设问B.比方通感对偶反问C.拟人通感夸张设问D.拟人比方夸张反问阅读下面两篇当代文，完毕7-16题。①光脑，人们可能还陌生，但制造光脑的尝试，科技界早在50年代就开始了，直到80年代中后期才能够说有了决定意义的突破。90年代中期，世界上第一台光脑已由欧共体的英国、法国、比利时、德国、意大利等国的70多名科学家研制成功，其运算速度比电脑快1000倍。

②科学家们预计，光脑的进一步研制将成为21世纪高科技课题之一。专家们预言，21世纪将是光脑时代。

③光脑在哪些地方优越于电脑呢？

④光脑并行解决能力强，含有超高速运算速度。电子的传输速度为593千米/秒，而光子的速度为30万千米/秒。同时，超高速电脑只能在低温状态工作，而光脑在室温下即可展开工作；和电脑相比，光脑信息存储量大。

⑤众所周知，对于电脑来说，电子是信息的载体，它只能通过某些互相绝缘的导线来传导，因此，尽管现今的电脑运算速度不停提高，但电脑的能力极限还是隐约可见的。那就是在最佳状况下，电子在固体中的运行速度也远远不如光速。另外，无论微电路中的电流是多么微弱，但随着装配密度的提高，散发热量也在不停增加，使导体之间产生电磁作用，从而制约了电脑的运行速度。

⑥另外，尚有极为抱负的光辐射源——激光器可供使用。最重要的一点是光子不需要导线，即使在光线相交的状况下，它们之间也丝毫不会互相影响。

⑦和电脑相比，光脑的“无导线计算机”传递信息的平行通道其密度事实上是无限的。一枚直径5分硬币大小的棱镜，它的通过能力超出全世界现有电话电缆的许多倍。

⑧科学家正实验将传统的电子转换器和光子结合起来，制造一种“杂交”的计算机。这种计算机能更快地解决信息，而又可克服现在巨型机的一大痼疾——内部过热。而一台光脑只需要一台电脑所需要能量的一小部分就能驱动，从而大大减少机器产生的热量。光脑的许多核心技术，如光存储技术、光互连技术、光电子集成电路等都已获得突破。现在，科研工作面临的迫切任务是最大幅度地增加光计算机的运算能力，即光开关的数量。

⑨科学家预计，21世纪将是光脑时代。7．下面筛选的信息，不符合文本内容的一项是（

）光脑，50年代开始研制，80年代中后期才研制成功。世界上第一台光脑是由70多名科学家研制成功。科学家预计，21世纪高科技课题之一，将是光脑的进一步研制。一枚直径5分硬币大小的棱镜通过信息的就超出了全世界现有电话电缆的许多倍。8．下面是电脑与光脑优越性的比较，体现有误的一项（

）A．光脑并行解决能力强，光脑的运算速度远远超出电脑。B．超高速电脑只能在室温状态下工作，而光脑能够在低温状态下工作。C．光脑信息储存量比电脑大。D．和电脑相比，光脑是“无导线计算机”，它传递信息的平行通道其密度事实上是无限的。9．下面是对“杂交”计算机的解说，有误的是（

）A．“杂交”就是将传统的电子转换器和光子结合起来。B．它能更快地解决信息，并能克服高速运作时内部过热的痼疾。C．“杂交”计算机正在研制中。D．现在科学家们需要突破的是减少光开关的数量，这是研制“杂交”计算机最为核心的难题。10．下面是对本文内容的理解，有误的一项是（

）科学家们证明了21世纪是普遍研制光脑的时代。文本采用对比的办法来阐明光脑的优越性。激光器的使用可为光脑提供抱负的光辐射源，光子不需要导线，并且抗干扰。世界上第一台光脑的研制成功，进一步阐明集体智慧的力量、合作精神的重要。11．第④⑤⑥⑦段阐明的中心是（

）A、光脑将快速发展B、光脑的优越性

C、电脑的局限性

D、电脑将被裁减父亲肩上的书①重一百多斤的书压在60多岁的父亲的肩上。②我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没方法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子背面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒得要命。③我很清晰父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。6年多来，父亲都是形单影只地过着单身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝告下，我最后放弃了在昆明一报社工作的机会，回到了离别数年的家乡。这一决定出台后，最愉快的固然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了！”父亲逢人便说。④一路上，父亲重复着那句重复了很数年的话：“（a）做人不做浮漂草，要做水上打鱼人。”碰上熟人问：“要干什么去？”他就抬高原来就很宏亮的声音：“秀才迁居——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃要到城里上班去了。”“这回算得了！”对方回敬了一声。“嗨！”⑤农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的事又是父亲盼了很数年的，于是，在回话时，父亲便理所固然地欣慰了一番，就仿佛辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一种字都吐得相称有力，像钉子落到玻璃板上同样，发出的声音乐曲般悠扬。特别是那个“嗨”字。只可惜，父亲的身子摇出的每一种动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。⑥我没有再规定父亲让我挑一气了。这个时候，即使再加上一百斤，只要是书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在背面，看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，（b）我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。⑦但愿赋予人的力量是何等的巨大啊！⑧从此后来，我想我会更加珍爱这些书——即便不能为父亲做些什么。无论走到哪里。(c)我都会让它像春风跟随种子同样跟着我——我忘不了这个雨夜，白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。12．对文中加线句子(a)理解对的的一项是（）A.做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。B.做人要有良心，要用自己的知识和才干去报效家乡父老。C.做人不能随波逐流，要坚持自己的观点，敢作敢为。D人要图实惠，不虚荣，这样才会有所收获。13.对文中加线句子(b)理解对的的一项是（）A.“星星”是实写，在夜里，行人往往要借助星光走路。B.“星星”是虚写；全句体现“我”感受到了父亲所予以我的激励。C.“星星”既是实写也是虚写，指“我”在父亲的激励下，借星光走路。D.“像”是比方词，表明这个句子是比方句，“我”是本体，“星星”是喻体。14.对文中加线句子(c)理解对的的一项是（）A.这是个比方句，“春风”比方书，“种子”比方渴求知识的心田。B.这是个比方句，用父亲挑书来比方春风哺育种子。C.这是个比方句，“春风”比方父亲挑过的书，“种子”比方“我”。D.这句话表明，在人生之路上，“我”要像春风同样跟父亲学习。15.对文中的“父亲”这一形象概括分析最精确的一项是（）A.一位慈爱、勤快，虽有点固执但善于引导孩子健康成长的农民。B.一位勤快、善良，对生活有独特见解的农民。C.一位慈爱、勤快，遇事比较固执的农民。D.一位勤快、善良，没有远见但非常实在的农民。16.对选文分析不精确的一项是（）A.全文采用的是顺叙，其中第③段有插叙。B.文章在刻画父亲时运用了语言描写、行动描写、外貌描写。C.文章以记叙为主，兼用了抒情和议论的体现方式。D.文章首尾呼应，详略得当；详写父亲挑书出发，略写挑书路上。阅读下面一首唐诗，完毕17-18题。泾溪唐·杜荀鹤泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。17．对上面这首诗的诗句理解不对的的一项是（）A．首句写泾溪上游多石险峻，因此人们都小心谨慎。B．第二句紧承第一句，正由于人们小心谨慎，因此一年到头也没有据说有人掉到河里去。C．第三句转入描写下游与上游不同，水流平稳无礁石险滩。D．最后一句提示全诗的深刻内涵：普通据说有人陷入罪恶痛苦的境界。18．对上面这首诗分析不对的的一项是（）A．这是一首七言绝句，以描写泾溪美丽的风光为重要内容。写出了泾溪上下游不同的景色。B．本诗前两句写泾溪上游“石险”，人们小心谨慎，后两句写泾溪下游“平流”，人们掉以轻心，形成鲜明对比。C．本诗提示出一种生活哲理：凡事要谨慎，谨慎者方可临危不惧，化险为夷。D．这首诗将泾溪行船的事实和经验上升到理性高度，提示出一种含有普遍意义的道理，发人深省。阅读下面一段文言文，完毕19-22题。戴胄，字玄胤，相州安阳人。性贞正，干局=1\*GB3①明强，善簿最=2\*GB3②。大理少卿缺，太宗曰：“大理，人命所系；胄清直，其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；无忌赎。胄曰：“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。法著：御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。陛下录无忌功，原之可也。若罚无忌，杀校尉，不可谓刑=3\*GB3③。”帝曰：“法为天下公，朕安得阿亲戚！”诏复议。德彝固执，帝将可。胄曰：“否则。校尉缘无忌以致罪，法当轻。若皆误，不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集，有诡资荫冒牒取调=4\*GB3④者，诏许自首，不首，罪当死。俄有诈得者，狱具，胄以法当流。帝曰：“朕诏不首者死，而今当流，是示天下不以信，卿卖狱耶？”胄曰：“陛下登杀之，非臣所及。既属臣，敢亏法乎？”帝曰：“卿自遵法，而使我失信，奈何？”胄曰：“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿违信，臣为陛下惜之。”帝大感悟，从其言。迁尚书左丞。矜其贫，特诏赐钱十万。（节录《新唐书·戴胄传》）[注]=1\*GB3①干局：才干气度。=2\*GB3②簿最：公文簿册的总括提纲。=3\*GB3③刑：通“型”，典范、规范、规定。=4\*GB3④取调：指被选荐者获取委任。19.对下面词语中加点词的解释，不对的的一项是（）A.校尉与无忌罪均均：相似B.校尉缘无忌以致罪，法当轻当：判罪C.陛下登杀之登：立刻D.矜其贫矜：怜悯，同情20.下面各组句子中加点词的意义和使用方法，相似的一项是（）A.帝大感悟，从其言以乱易整，不武。吾其还也B.朕诏不首者死，而今当流青，取之于蓝，而青于蓝C.大理，人命所系盖余所至，比好游者尚不能十一D.陛下以一朝忿将杀之何可废也？以羊易之21．下列叙述中符合原文意思的一项是（）Ａ．戴胄援引法律，犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌及监门校尉的罪轻重失当，因此固请太守复议。Ｂ．戴胄引“虽误皆死”的法律，劝太宗不该姑息长孙无忌的罪行而是重罪轻罚，更不能因地位高低而使同罪异罚。Ｃ．对“诈得者”，太宗诏“不首者死”，但戴胄仍“以法当流”，因而触怒太宗；面对太宗的责难，他据理力求，终使太宗“感悟”。Ｄ．戴胄认为封德彝判校尉死罪而让长孙无忌以功抵罪于法无据，而圣旨“不首，罪当死”是感情用事，作为执法的根据有不当之处。22．下面是对原文中心意思的概括，对的的一项是（）Ａ．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他所坚持的人君也不能以言代法的思想。Ｂ．文章通过记叙戴胄两次驳奏，赞扬戴胄依法办案的精神和他的在法律面前人人平等的民主思想。Ｃ．文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，体现了唐太宗从善如流和宽宏大量的明君风范。Ｄ．文章通过记叙唐太宗两次采纳戴胄意见的事例，歌颂了唐太宗勇于纳谏、屈己重法的美德。二、综合题（本大题共6小题，每小题3分，累计18分）阅读下面文字，完毕23－26题。爱惜挂念何山挂念，是一颗心对另一颗心的深深惦念，它能够连接亲情，连接友情，连接爱情，连接乡情。“慈母手中线，游子身上衣”是儿行千里母担忧的挂念；“海上升明月，天涯共此时”是乡情魂系梦萦的挂念；“海内存知己，天涯若比邻”是距离遥远却无法阻断彼此友情的挂念；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是爱人缠绵悱恻的挂念；“烽火连三月，家书抵万金”是家人血浓于水的挂念。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是挂念的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是挂念的寄托；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人”，是挂念的蕴含；“子归夜半犹啼血，不信东风唤不回”是挂念的执著……挂念是人生最纯洁最美妙的情感。人间的温情需要用挂念来体现。挂念，其实就是一封满是错别字的简短家书：丫儿，你在外边还好吗？挂念，其实就是悦耳的电话声带来的亲切的问候——“你好”、“妈，我想你了”、“豆子，在哪发财呢？”挂念，其实就是小小手机荧屏上彩色的信笺——“亲爱的，我在北京，想你。”、“冬天了，家里买煤了吗？”挂念，其实就是来自大洋彼岸温馨浪漫的伊妹儿：满天星星都是我怀念的眼睛在凝视着你。挂念，其实就是你身后那双期盼的眼睛，那份刻骨铭心的惦念……有了朋友和亲人的挂念，人生才会远离孤单和寂寞。当你从母亲温暖的身体里摆脱，来到这个充满诱惑的大千世界。从蹒跚学步到哑哑学语，从嬉笑怒骂到举手投足，都无一例外地牵动着母亲的心；村中的小学，乡里的中学，城里的大学，我们一每天进步，一每天成长，就一每天地远离家乡，远离母亲。当你终于独立飞向更广阔的天空时，就带走了母亲心中那份对儿女永远的挂念，却把自己那份生疏粗糙的挂念留给了母亲……一种人在异乡打拼，心灵和身体经受着艰辛的历练。繁重的工作压力、紧张的生活节奏、复杂的人际关系，使得那份留给母亲的挂念，更加生疏粗糙。你说：我在外面努力打拼，艰辛创业，等我有能力挣下了温馨可人的家园，就把母亲接过来享福；你说：我在外边较好，不用母亲惦念。我独自承受艰难困苦，一种人面对失败和挫折，不能告诉母亲，免得她紧张和忧虑；你说：我会准时寄钱回来，让母亲衣食无忧；你说：母亲的身体还很硬朗……于是你封锁了自己的一切消息。一种月、六个月、一年、两年……十年过去了，母亲日日在村头的小河边徘徊，幻想着路口的车上忽然跳下你熟悉得有些陌生的身影；任凭渴盼的眼睛望穿秋水，任凭怀念的愁绪日夜煎熬，皱纹刻满了额头，白发染遍了两鬓，岁月让母亲快速苍老，挂念让母亲寂寞和消颓。孩子啊，你可懂得，母亲不需要冰冷的现金，只想跟你吃一顿土豆白菜；母亲不需要富丽豪宅，只想跟你在一铺炕上唠唠嗑；母亲不可能给你物质上的协助，可是，母亲的老屋是你永远的依靠和港湾；无论你富贵还是贫穷，母亲的怀抱永远是你休憩的家园……你终于功成名就、衣锦还乡了，迎接你的却是杂草丛生的荒坡上那一抔寂寞的黄土……“子欲孝而亲不在”是人生最大的遗憾。朋友，多给亲人某些挂念吧，其实很简朴，就是轻轻拨动一下手指，亲切地叫一声“妈”，她永远乐于分享你的愉快和痛苦，成功与失败。常回家看看，不用带一大堆东西，就是跟母亲聊聊天，听听她的唠叨，让她永远保持着骄傲和自信。让她觉得在孩子心中，母亲，永远最重要，母亲，永远是你最亲近来最爱的人！生活需要别离，也需要挂念。由于人生就是一首挂念的歌，谱出生活律动的乐章，唱出人生的悲欢离合！（原载11月18日《青年文摘》，略有改动）23、作者通过哪些事例来具体体现“有了朋友和亲人的挂念，人生才会远离孤单和寂寞”？（2分）24、根据文章回答下面的问题：⑴儿女留给母亲的挂念“更加生疏粗糙”的因素是什么？（2分）⑵文章通过哪个情景来印证“‘子欲孝而亲不在’是人生最大的遗憾”？（3分）25、文中“母亲日日在村头的小河边徘徊，幻想着路口的车上忽然跳下你熟悉得有些陌生的身影”，怀念儿女的母亲为什么对儿女的身影既熟悉又陌生？（4分）26、下列对这篇文章的赏析和评价，不对的的两项是：（）（5分）A、本文是一篇散文，以“挂念”为感情线索，重在讴歌充满温馨的亲情、友情、爱情和乡情。B、本文通篇所写的挂念之情就是指父母对儿女的怀念之情。C、作者在文章中直抒胸臆，呼唤人们一定要爱惜挂念，要多给亲人以挂念。D、本文最后一段对当代社会中人与人之间关系日益冷漠的现象进行了无情的讥讽，体现了作者对当代社会人们追逐功得而迷失亲情的极度愤慨。E、本文语言优美，开头引用脍炙人口的古诗词，使读者沐浴在浓郁的情感氛围中，从而产生对“挂念之情”的感动、回味和联想。三、作文（30分）一种经历过社会炎凉的公司家说：“人的尊严靠财富。”一种经历过冤案折磨的老年人说：“人的尊严靠法制。”一种经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一种经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”看来，不同经历的人，对“尊严”有着各自不同的理解。你是如何理解“尊严”的，请以“尊严”为话题写一篇文章，能够写经历体验、感受、见解和信念，也能够编写故事、寓言，等等。规定：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于700字。数学试卷（90分）选择题（40分）1.下列函数，在其定义域内，既是奇函数又是增函数的是（）A.B.C.D.2.下列各组函数中，表达同一函数的是-（）A.与B.与C.与D.与3.已知，则的最大值是（）A.B.C.D.4．已知α为第三象限角，则所在的象限是()．A．第一或第二象限 B．第二或第三象限C．第一或第三象限 D．第二或第四象限5．若sinθcosθ＞0，则θ在()．A．第一、二象限 B．第一、三象限C．第一、四象限 D．第二、四象限6．sincostan＝()．A．－ B． C．－ D．7．已知tanθ＋＝2，则sinθ＋cosθ等于()．A．2 B． C．－ D．±8．已知sinx＋cosx＝(0≤x＜π)，则tanx的值等于()．A．－ B．－ C． D．9、若点P在的终边上，且OP=2，则点P的坐标（）A． B． C． D．10、已知（）A． B． C． D．二、填空题：（27分）1、已知，求=2、已知－eq\f(,2)＜＜0，则点P(tan,,cos))位于第象限3、已知点P(9-m,m+2)在第一象限，则的取值范畴是4、求值5、已知角的终边上一点的坐标为，则角的最小正角为。6、已知点P(－2，－2eq\r(3))在角a的终边上，则sina=。7、已知是第二象限角sin=eq\f(5,13)，则cos=。8、与75°角终边相似的角的集合是。9、“sin=eq\f(1,2)”是“A=30°”的条件。三、解答题（23分）1、已知为第一象限的角，化简taneq\r(1－sin2)2、已知tan＝2，求下列各式的值。（1）sincos：（2）eq\f(sin+cos,sin－cos)3、已知有关的方程2x2－eq\r(3)x+m=0的两根是sin，cos；求的值。英语试卷（30分）一.单选（每小题0.5分，累计10分）：1.I’llneverforgetthedays______wespenttogetherinthecountryside.A.whenB.thatC.onwhich2.It______mehalfanhourtocookthemeal.A.tookB.spentC.cost3.Heisgoingto____thesingingclubnextyear.A.workB.joinC.visitin4.Couldyou____meafavor?A.doB.helpC.give5.Comeon,children!Help______tosomechicken.A.yourselfB.yourselvesC.you6.Wearelookingforward______hearingfromyousoon.A.atB.toC.in7.Idon’tknow____(与否)ornotheisright. A.that B.what C.whether8.Drinkwaterandeatvegetables,youwillkeep______(健康的).AslimBstrongChealthy9.Thereisalotof______(信息)aboutcomputer.AnewsBinformationCanswers10.The______(女演员)inthefilmisthemostpopularamongtheyoungfans.AplayerBactressCactor11.Whenyou______(办理入住手续)inthehotel,youmustfillintheformandshowyourpassport.AcheckinBcheckoutCcheck12.

Howmuchrice________thereinthebag.A.isB.areC.am13.____roomislargethan______.butTom’sroomisevenlargerthanyours.A.Your,meB.Your,mineC.Yours,mine14.“Canyouleaveyourchildathomealone?”“Yes,hecantakecareof_________now.”A.himB.hisC.himself15.Listenplease,ourteacherhas_________tosay.A.anythingimportantB.somethingimportantC.nothingimportant16.Thereare_______flowersinthegarden.A.hundredsofB.hundredofC.thousandof17.________ofthebuildingsweredestroyed.A.Three-fourthB.ThreefourC.Three-fourths18.______aMondaymorningofMay,weleftforParis______myfriend’scar.A.On;inB.In;byC.In;in19.Sheis______universitystudent.A.anB./C.a20.-Whoseshirtisthis?-It______beLiLei’s.Itistoobigforhim.A.couldB.mustC.can’t21.JulyandAugustarethe______inayear.A.hotterB.hottestC.Hot22.Thispictureis________thanthatone.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautiful23.There’snotmuchnewsintoday’snewspaper,________?A.isn’titB.isthereC.isn’tthere24.Doyouknow______?A.whenwasTimborn B.howsoonwillTimcomehereC.WhereTimwillgothisSunday25.NotuntilIbegantowork____howmuchtimeIhadwasted.A.didn'tIrealizeB.didIrealizeC.Ididn'trealize26.Thegeneralwasnotsatisfied______theanswersofthesoldiers.A.withB.inC.at27、-----______mayIkeepthesebook?

-----twoweeks.

A.Howoften

B.Howlong

C.

Howfar

28.Hecouldremember_____alongtheroadbeforetheaccidenthappened.A.drivingB..todriveC.driven29.Janeisasecond-yearstudentatthatcollege.______.A.SoisMary B.SoMaryisC.Maryisso.30.______hewillpasstheexamisstillunknown.A.ThatB.IfC.Whether二、情景对话（5分）31.SpeakerA:_________thefilm?SpeakerB:Oh.Itiswonderful.HowdoyouthinkofB.WhatdoyouthinkofC.Howdoyoulikeof32.SpeakerA:XiantingHotel.WhatcanIdoforyou?SpeakerB:_______________.I’dliketohaveabeefsteak.I’dliketogoshopping.I’dliketobookaroomfortonight.33.SpeakerA:______________?SpeakerB:Orangejuice,please.WhatwouldyouliketodrinkWouldyoulikeacupofteaWhatdoyouwanttohave34.SpeakerA:CanIseeyourpassport?SpeakerB:___________________A.Sure.HereyouareB.Hereweare.C.I’mafraidnot.35.SpeakerA:_______.CanyoutellmehowIcangettotheschool?SpeakerB:Noproblem.YoucantakeNo.1Bus.A.Pardonme.B.Forgiveme.C.Excuseme.36.SpeakerA:________________________SpeakerB:Idon’tfeelwell.IthinkI’vegotabadcold.A.What’syourquestion?B.What’swrongwithyou?C.Whattimeisit?37.SpeakerA:Howistheweathertoday?SpeakerB:__________________________A.Sunny.B.Verywell.C.That’sallright.38.SpeakerA:Longtimenosee.Howareyou?SpeakerB:______________________________A.Youarewelcome.B.Thankyou.C.Fine,thanks.39.SpeakerA:I’mterriblysorrytokeepyouwaitingforsolongSpeakerB:____________________A.NevermindB.That’srightC.Youarewelcome40.SpeakerA:I’mtakingmydrivingtesttomorrow.SpeakerB:_______________.A.CheersB.GoodluckC.Congratulations三、阅读理解（本大题共15小题，每小题1分，共15分）阅读下列短文，短文背面有五个小题，请从每小题所给的四个选项中，选出最佳答案。未选、错选或多选均不得分。(A)Mr.Lewiswasadanceteacher.Hewasanicemanandalwayshadalotofstudents.Oneyearhemovedtoanewtown,andwassoonteachingmanystudentsinthedanceschoolthere,buthedecidedtomoveagaintoabigcity.Hewouldhavemoreworkthere.Whenoneofhisstudentsheardthathewasgoingtoleave,shesaidtohim,“Thenewteacherwon’tbeasgoodasyouare.”Mr.Lewiswashappywhenheheardthis,buthesaid,“Ohno.I’msurehe’llbeasgoodasIam----orevenbetter.”Thestudentsaid,“No.FiveteachershavecomeandgonewhileI’vebeenhere,andeachnewonewasworsethanthelast.”()41.______cametolearndancingfromMr.Lewis.ANotmanystudentsB.FewstudentsC.ManystudentsD.Nostudents()42.Mr.Lewiswantedtomovetoabigcitybecause_______A.hehatedthesmalltownB.hecouldn’tmakealivinginthesmalltownC.HewouldhavemoreworkinthebigcityD.itmadehimspendmoremoneyinthetown()43.Thestudentthoughtthat_______A.Mr.LewiswasagoodteacherB.Mr.LewiswasthebestteacherC.Mr.LewiswasworsethanthelastD.Mr.Lewiswouldbebetterthanthelast()44.BeforeMr.Lewis______teacherscametothetowntoteachdancingA.threeB.fourC.fiveD.six()45.Fromthestorywecanconclude（推论）thatthestudentwished_____A.tohaveabetterteacherB.tohaveaworseteacherC.tobecomeadanceteacherD.toseethesixthteacher(B)MynameisMax.Iamtwelveyearsold.Ihavemanyfriends.MostofthemareasoldasI.Someareolder.Someareyounger.MybestfriendisBill.Helivesnearme.Wegotothesameschoolandweareinthesameclass.Billhelpsmewithmymathshomework.IhelphimwithhisEnglishhomework..Billistallerthanme.Heisquitefat.Hedoesn’tlikesports,sohedoesn’tgetmuchexercise.Webothhaveblackeyes,butBill’shairislonger.IlikesportsandIplayfootballorgoswimmingeveryday.EverySundaymorningBillandIplaycomputergames.SometimesIwin.Sometimeshewins.()46.Themainidea(主题)ofthetextis________.A.Max’sfriendsB.MaxandBillgotothesameschoolC.MaxandBillD.MaxandBilllikethesamethings()47.MostofMax’sfriendsare________.A.twelveyearsold B.olderthanMaxC.youngerthanMaxD.thirteenyearsold()48.MaxandBilllive_________.A.neareachother B.indifferenttownsC.inthesamehouse D.intheschool()49.MaxhelpsBillwith__________.A.hismathshomework B.hisEnglishhomeworkC.Hissportslessons D.Hiscomputerlessons()50.MaxandBillbothliketo___________.A.swimB.playfootballC.play