人教版五年级数学下册 （通分）教育课件

《通分》

＜你是怎么比较大小的？油菜茄子把一块菜地平均分成10份，油菜占3份，茄子占7份例5豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？分子分母都不相同，怎么比较？你更喜欢用哪种方法？说说理由。像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分后，什么变了，什么没变？

小结：通分的方法1、先确定公分母（用分母的最小公倍数作公分母）；2、再依据分数的基本性质转化成同分母分数。1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。133137＜6585＜3253＞304152＝说一说，应该怎样比较分数的大小。2.把下面每组中的两个分数通分。65和8773和9283和9594和187242124206327631418818772277240拓展练习：3、开心农场种植玉米公顷，种植向日葵公顷，种植花生0.57公顷。哪种农作物的种植面积最大？这节课你们都学会了哪些知识？通分

学习目标培养学生自主探究的精神，让学生体会数学与生活的紧密联系，树立学好数学的信心。培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括能力。会比较同分母分数和同分子分数的大小。4的倍数6的倍数12,24,36······是

4

和6公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中,12是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。整理复习新课讲解5和4的公倍数的个数是无限的，所以作为两个分数的公分母的个数也是无限的，但是一般使用它们的最小公倍数作为公分母比较简单。方法三：化成同分母的分数因为所以﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205208205＞＞5241整理复习像和这两个分数有什么特点?如何比较大小？（1）化成同分母分数比较。（2）化成同分子分数比较。化成同分母分数：（1）用什么数做公分母？（2）怎样把异分母分数化成和原来

分数相等的同分母分数？探究新知25141.在中填上“＞”“＜”或“=”。133137＜6585＞3253＞304152=说一说，应该怎样比较分数的大小。随堂检测

课堂练习填空。(1)对于分子、分母都不相同的分数比较大小，可以利用(

)，变成(

)分数，再比较大小。(2)通分时，用两个分母的公倍数作(

)，为了计算简便，通常选用(

)作公分母。

分数的基本性质同分母公分母最小公倍数在通分的过程中，你是如何快速找到两个数的最小公倍数的？如果两个数互质，那么两数相乘所得的积就是它们的最小公倍数。如果这两个数是倍数关系，那么较大数就是它们的最小公倍数。除了特殊情况外，一般运用短除法快速找到它们的最小公倍数。例如：5和4的最小公倍数是20例如：18和9的最小公倍数是18例如：6和868234最小公倍数：2×3×4＝24整理复习你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？103陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。103107世界地图107＜答：地球上的海洋多。豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？5241（教材第74页例5）把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。用两个分母的最小公倍数做公分母。通分2.把下面每组中的两个分数通分。做一做65和8773和926和8的最小公倍数是24。65=6×45×4=242087=8×37×3=24217和9的最小公倍数是63。73=7×93×9=632792=9×72×7=6314（教材第74页“做一做”）（3）填表格。（a和b都是非0自然数）

a÷b＝10a－b＝1a＝2×3×3b＝2×3×5a和b的最大公因数

a和b的最小公倍数

ba1ab6902×32×3×3×5课堂小结通分的意义和方法：