2023学年完整公开课版关心与互助

第十课假如我是你关心与互助人人为我，我为人人。“给”与“得”

她叫高耀洁。这位老人说：“‘给’比‘得’带来更多的愉快，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现了我的生命力。”榜样的力量

一位老人从70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作，并从2000年开始将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面。在6年多时间里，她走访了河南省100多个村庄，见过1000多个艾滋病患者。多年来共花费近百万元自费印刷防艾宣传资料、救助艾滋病患者和艾滋孤儿，被媒体誉为“中国民间防艾第一人”。2003年，获得有“亚洲诺贝尔奖”之称的“拉蒙·麦格塞塞”公共服务奖，2004年，她被评为中国中央电视台“感动中国2003年十大年度人物”之一。1、为什么高耀洁老人说“给”比“得”带来更多的愉快？2、结合高耀洁老人的事例，你认为参加社会公益事业，关心和帮助别人有什么意义？想一想：

1、“给”是一种付出，“得”指的是获得物质报酬。通过“给”表现了老人的生命力，反映了她热心公益事业，热心关心他人，帮助他人，具有高度的社会责任感，因此“给”相比物质上的“得”能给她带来更多的愉快。

2、参加社会公益事业，关心和帮助他人，有利于他人，有利于社会，也有利于我们自己：关心和帮助他人，参加社会公益事业，我们会付出一定的时间和精力，然而在付出的过程中，我们收获了内心的安宁与快乐，还可以体现自己的价值，获得幸福感、成就感。可以加深我们对社会的了解，学到很多课堂上学不到的东西，锻炼我们的能力，培养我们的社会责任感。分享与交流3、你受到过别人的关心和帮助吗？这时你心里的感受是什么？4、你愿意关心和帮助那些曾经帮助过你的人吗？1、你关心和帮助过别人吗？这时你心里的感受是什么？2、当你遇到困难的时候希望别人关心和帮助你吗？万众一心，众志成城最好的礼物漫画欣赏汉克与雨衣

5岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活，突然下起了雨，可是他们只带了一件雨衣。爸爸将雨衣给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答道：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，将雨衣搭在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。你有什么感悟?故事欣赏

不管关爱的行为多么渺小，只要付出了它就会绽放美丽。关心和帮助他人，也许并不需要多大的付出，有的时候我们的关注、尊重和同情就是对别人最大的帮助。想一想身边的哪些人需要我们的关心和帮助？情景再现当你看见老师抱着全班同学的作业在返回办公室的路上时……当你看见爸爸妈妈拖着疲惫的身躯下班回到家时……当你看见身边的同学因为没有考好而情绪不好时……讨论：

根据你的观察，你觉得除了身边的老师、家长和同学，社会上还有哪些人需要我们的关心和帮助？怎样关心和帮助他们？弱势群体：需要我们关心和帮助的人群农村贫困人口城市下岗失业人员进城务工的农民工残疾人孤寡老人遭遇灾祸的人群……

作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。就像歌曲《爱的奉献》中唱到的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

视而不见,这就是我们年轻一代的素质吗？

一位患有先天小儿麻痹症的妈妈，不管刮风下雨她都每天在码头用自己残疾的身体来给他的儿子挣取学费。面对好心人不小心把给她的钱币丢在了地上，她唯一的方式就是只能用嘴把它捡起来。面对生活她没有流泪，谈起她上高中的儿子她流泪了，那是她自豪的泪水，她说我最大的希望就是看到我的儿子。爸爸我来拉你一下下岗职工排队领取发放的救济金

想要回一年工钱的被打民工夫妻不是影响市容，而是我饿了！

如果您的母亲目前还这样生活，你还笑的出来吗？那么别人的母亲这样生活，你怎么能笑得出来呢？除夕之夜，睡在深圳街头的老人:因为我没有地方可去呀．．．！三轮车的链条给城市管理者剪断了，不能挣钱孙子的学费该咋办啊？老人老泪纵横。灾难来临，我们能为灾区的同胞做些什么？总理的关怀北川中学学生救助被压的同学民在我心，民为我本再苦也不能苦孩子们啊！这就是我们的教室在帮助穷人的穷人自食其力的残疾人

为了给儿子省下一点钱给孙子读书我可以读书了爷爷却哭了

走街串巷卖烤红薯的辍学少年生活在贫困山区的父子。他们没有体验过城市的生活，可就是这些朴实勤劳的人们一代代地供养着我们。

小小顶梁柱上课了没有教室的学习叔叔，我很想读书他是电子科大捡破烂的老教授，每天都在学校里穿行，拾垃圾桶里的破烂，他把每个月工资全捐给了希望工程，自己捡破烂为生。不仅这样，如果每月有多余的钱也全捐了出去，她的儿子女儿全在国外，每月都给他寄很多钱，他却全捐了出去。同在一片蓝天下，关心、帮助他们，我们共同的责任！