人教版五年级数学上册人教版小学五年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（三）（解析版）

人教版小学五年级上册月考数学试卷（1-2单元）（9月）（三）（解析版）一．选择题（共10小题）1．（）和1.8×2.7的积相等．A．0.18×2.7 B．0.18×27 C．180×27 D．18×272．3个2.5相加的和是（）A．6.5 B．7.5 C．5.53．下面算式（）与3.12×3.7的积相等．A．312×3.7 B．31.2×0.37 C．31.2×3.7 D．312×374．算式3.7×m的积是一个三位小数，则m是一个（）位小数．A．一 B．二 C．三 D．四5．一天当中，（）时候物体的影子最短．A．早晨 B．正午 C．傍晚6．下面算式中，乘积最大的是（）A．15.03×0.68 B．15.03×6.8 C．15.03×60.87．一个数乘一个比1大的数得到的积是1.9，这个数可能是（）A．1.9 B．0.8 C．2.1 D．08．王磊家的位置是（2，1），学校的位置是（2，4），如果每个小正方形边长表示100米，王磊从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）米．A．500 B．700 C．6009．君君坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在君君正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A．（4，2） B．（3，3） C．（2，2）10．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）A． B． C． D．无答案二．填空题（共8小题）11．3.09×0.48的积是位小数，如果用“四舍五入”法保留两位小数，得数是．12．1.5的2.8倍是，0.8的1.6倍是．13．24.5×12.3的积中有位小数．14．如图中小屋上的两点A，D的位置用数对表示是：A（），D（）．15．李璐在计算“a×4.2”时，不小心把“4.2”写成了“2.4”．她的计算结果和正确结果相差．16．填空．（结果保留整数）17．长方形ABCD的四个顶点，有三个顶点的位置分别是A（2，2），B（2，6），C（4，6），那么D的位置是（，）18．李明坐在教室的第4列第3行，用表示；小红坐在教室的第6列第2行用表示；用（4，6）表示的同学坐在第列第行．三．判断题（共5小题）19．两个乘数各是两位小数，积一定是四位小数．（判断对错）20．7.69×3.7的积一定是三位小数．（判断对错）21．用数对表示物体的位置时，（7，a）和数对（8，a）在同一列上．（判断对错）22．（4，6）和（6，4）表示的是同一个位置．（判断对错）23．小明的座位在第5行第2列，可以用数对（5，2）表示．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算，带☆的要验算．0.53×26＝4.5×0.004＝☆0.28×7.45＝2.8×500＝五．操作题（共2小题）25．海警海上巡逻，他们的巡航路线是⑤（1，1）→④（2，1）→②（3，2）→③（5，3）→①（6，5）．在图中先标出他们巡航经过的位置，再把这些位置的点依次连接起来．他们经过灯塔（，）没有经过灯塔（，）26．涂一涂，填一填．六．应用题（共5小题）27．小小运动员．（1）从左边数，淘淘排第7，他是号队员．从右边数，12号队员排第．（2）在这些队员球衣上的号码中，最大的数是，最小的数是．（3）（4）填出其他几名运动员的衣柜号．28．东东和倩倩两人站在对面看同一幅蝴蝶图（下面仅显示了蝴蝶图的部分）．东东看到的位置是（5，6），倩倩看到的位置是（6，5），请问蝴蝶图中共有多少只蝴蝶？29．1千克黄豆可以榨油0.16千克，照这样计算，0.35吨黄豆可以榨油多少吨？30．小胖去超市买乒乓球，每个乒乓球1.3元，买8个需要多少钱？31．星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米，每平方米6.5元，这些草皮可以收入多少钱？

参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据小数和整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：1.8×2.7＝4.86A、0.18×2.7＝0.486B、0.18×27＝4.86C、180×27＝4860D、18×27＝486所以，0.18×27和1.8×2.7的积相等．故选：B．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，再比较解答．2．【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，据此解答．【解答】解：2.5×3＝7.5答：3个2.5相加的和是7.5．故选：B．【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．3．【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和，3.12是两位数小数，3.7是一位小数，所以积里有三位小数。据此解答。【解答】解：312×3.7积里有一位小数，不符合题意。31.2×0.37积里有三位小数，符合题意。21.2×3.7积里有两位小数，不符合题意。312×37及是整数，不符合题意。所以31.2×0.37与3.12×3.7的积相等。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，关键是明确：在小数乘法中，积的小数位数等于两个因数小数位数之和。4．【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和。据此解答。【解答】解：3.7是一位小数，算式3.7×m的积是一个三位小数，所以m是一个两位小数。故选：B。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，关键是明确：在小数乘法中，积的小数位数等于两个因数小数位数之和。5．【分析】根据不同时刻物体在太阳光下的影子的大小、方向的改变规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西﹣西北﹣北﹣东北﹣东，影长由长变短，再变长，解答即可．【解答】解：由分析知：一天中最短的影子是在正午，故选：B．【点评】本题考查平行投影的特点和规律．在不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变．6．【分析】一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍．依此即可求解．【解答】解：因为3个算式中，其中一个因数都是15.03，另外一个因数60.8＞6.8＞0.68，所以乘积最大的是15.03×60.8．故选：C．【点评】考查了小数乘法，关键是熟练掌握积的变化规律．7．【分析】根据因数与积的变化规律，一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；据此解答即可．【解答】解：一个数乘一个比1大的数得到的积是1.9，这个数一定小于1.9，所以，选项A等于1.9，不符合题意；选项C大于1.9不符合题意；选项D更不符合题意；答：这个数可能是0.8．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握因数与积的变化规律及应用，以及小数乘法的计算法则及应用．8．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在方格图中标出王磊家的位置、学校的位置。由图可以看出，王磊从家出发先向上（北）走3格，再向右（东）走1格，再向上（北）走1格或先向上（北）走4格，再向右（东）走2格，这两条路长度相同，都是走6格，即100×6＝600（米），除这两条路外，还有其它路，都大于600米。【解答】解：在图中标出王磊家的位置、学校的位置（下图）如图，王磊从家出发，经过学校到少年宫，至少要走600米。故选：C。【点评】解答此题的关键是在图中标出王磊家、学校的位置，弄清王磊从家出发，经过学校到少年宫怎么走最近。9．【分析】由“君君坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。明明坐在君君正后方的第一个位置上，明明与君君同列，行数加1，即明明坐在第3列，第3行，据此即可用数对表示出明明的位置。【解答】解：君君坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在君君正后方的第一个位置上，即明明坐第3列，第三行，明明的位置用数对表示是（3，3）。故选：B。【点评】解答此题的关键一是根据题意弄清数对中每个数字的意义；二是弄清明明坐的列与行。10．【分析】此题可采用排除法，将ABC中的物体位置正确的读出来，即可选择正确答案．【解答】解：A：学校在广场的东偏北30°方向上，B：学校在广场的北偏东30°方向上，C：学校在广场的北偏西30°方向上，所以只有C符合题意．故选：C．【点评】排除法是解决选择题的一种重要手段．二．填空题（共8小题）11．【分析】先求出3.09×0.48＝1.4832，要求保留两位小数，就要看小数点后面第三位数字，因为第三位数字是3，所以要舍去，所以，1.4832保留两位小数是1.48．【解答】解：3.09×0.48＝1.4832；所以是四位小数．1.4832≈1.48；故答案为：四，1.48．【点评】保留两位小数，指的是精确到百分位，这时要看第3位小数，也就是千分位，一般情况下，如果千分位上的数字是4或比4小，就要舍去；如果是5或比5大，向前位进一，这是四舍五入法取近似值．12．【分析】根据乘法的意义列出算式1.5×2.8，0.8×1.6计算即可求解．【解答】解：1.5×2.8＝4.20.8×1.6＝1.28答：1.5的2.8倍是4.2，0.8的1.6倍是1.28。故答案为：4.2；1.28.【点评】本题主要考查了学生对求一个数的几倍是多少计算方法的掌握．13．【分析】积的位数和两个因数的位数有关，两个因数中一共有几位小数，积也有几位小数．【解答】解：24.5×12.3中两个因数中一共有两位小数，所以积也有两位小数．故答案为：两．【点评】考查了确定积的位数的方法，两个因数中一共有几位小数，一般积也有几位小数．14．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，A，D的位置用数对表示是：A（2，1）D（6，5）．故答案为：2；1；6；5．【点评】此题主要考查了数对表示物体位置的方法的实际应用．15．【分析】首先根据减法的意义，用减法求出把4.2错写成2.4少算了多少，再根据小数乘法的计算法则求出错误结果与正确结果相差多少。【解答】解：因为4.2﹣2.4＝1.8所以a×4.2与a×2.4的积相差1.8a。故答案为：1.8a。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。16．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算，并根据要求用“四舍五入法”保留整数．【解答】解：【点评】本题主要考查了学生对小数乘法计算方法的掌握．17．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在方格图中描出A（2，2），B（2，6），C（4，6），再根据长方形的特征即可确定点D的位置，并用数对表示点D的位置。【解答】解：如图长方形ABCD的四个顶点，有三个顶点的位置分别是A（2，2），B（2，6），C（4，6），那么D的位置是（4，2）.故答案为：4，2.【点评】解答此题的关键一是用数对表示点位置的方法；二是长方形的特征。18．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对分别表示出李明、小红坐的位置，也可根据数对（4，6）得知该同学的坐的列与行。【解答】解：李明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示；小红坐在教室的第6列第2行用（6，2）表示；用（4，6）表示的同学坐在第4列第6行。故答案为：（4，3），（6，2），4，6.【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。三．判断题（共5小题）19．【分析】我们通过实例进行解答，例如0.08×1.12，1.25×0.08；计算后再进行判断．【解答】解：0.08×1.12＝0.0896；1.25×0.08＝0.1；两位小数乘两位小数的积不一定是四位小数．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】我们运用举例的方法，进行判断得出结论．20．【分析】根据题意，先计算出7.69×3.7的积，然后再进行判断积的小数位数即可．【解答】解：因为，7.69×3.7＝28.453，28.453是三位小数，与题意相符；所以，7.69×3.7的积一定是三位小数是正确的．故答案为：√．【点评】判断两个小数相乘积的小数位数，可以直接计算出它们的积，然后进行判断，是比较准确的一种方法．21．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，（7，a）和数对（8，a）的第二个数字相同，都是a，即它们表示的位置在同一行，所以原题表述错误．故答案为：×．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的实际应用．22．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，一般数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在同一幅图中，规定应该相同，因此，数对（4，6）和数对（6，4）不能表示同一个位置．据此判断．【解答】解：在同一幅图中，数对（4，6）和数对（6，4）不能表示同一个位置．故答案为：×．【点评】本题主要考查了数对的意义，即第一个数表示列数，第二个数表示行数．23．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，小明的座位在第5行第2列，可以用数对（2，5）表示．【解答】解：小明的座位在第5行第2列，可以用数对（2，5）表示原题说法错误．故答案为：×．【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解。【解答】解：0.53×26＝13.784.5×0.004＝0.018☆0.28×7.45＝2.086验算：2.8×500＝1400【点评】考查了小数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五．操作题（共2小题）25．【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，依次标出各个地点的位置，再依次连接起来即可得出巡逻航行路线，观察图形，即可得出经过了哪个灯塔．【解答】解：根据解题干：观察图形可知，他们经过灯塔（3，2）没有经过灯塔（4，3）．故答案为：3；2；4；3．【点评】此题主要考查数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行．26．【分析】把一个长方形平均分成100份，每份是0.01，40份是0.4，0.4×2就是2个40个小格，所以涂80个小格即可．【解答】解：故答案为：0.8．【点评】解答本题的关键是看懂图意，再根据图意灵活解答．六．应用题（共5小题）27．【分析】（1）分清左右数一数，淘淘从左边数排第7，他是6号队员，从右边数，12号是最后一个，排第14．（2）排列队员的号码，找到最大和最小的数．（3）找到6号涂红色．（4）根据数的排列规律：从上往下，从左往右，完成填数．【解答】解：（1）从左边数，淘淘排第7，他是6号队员．从右边数，12号队员排第14．（