德阳市重点中学2024届九上物理期中复习检测模拟试题含解析

德阳市重点中学2024届九上物理期中复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．木炭的热值为3.4×107J/kg，它表示1kg木炭A．具有3.4×107J的热量B．具有3.4×107J的内能C．完全燃烧对外做功3.4×107JD．完全燃烧放出热量3.4×107J2．小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作。下列设计的四种电路中，符合要求的是A． B．C． D．3．下列有关能量转化或转移的说法中正确的是()A．电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能B．古人钻木取火是通过做功的方式将机械能转化为内能C．内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能D．冷天搓手感到手掌发热，这是通过热传递的方式将机械能转化为内能4．我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，把燃烧时产生的热量带到房屋中取暖，用水做运输能量的介质是因为水的（）A．比热容较大B．内能较大C．质量较大D．密度较大5．唐代诗人韦应物写下“秋荷一滴露”“清夜坠玄天”，其中露的形成是（）A．汽化现象 B．凝固现象C．升华现象 D．液化现象6．初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：27．“墙内开花墙外香”，这现象表明了A．分子由原子构成 B．分子在永不停息地运动C．物质是由分子构成的 D．分子间有引力8．在常温下对R=U/I说法正确的是A．电压越大，电阻越大B．电流越小，电阻越大C．电压为零时，电阻也为零D．同一导体，电阻不变9．下列现象中,能说明分子在做永不停息的运动的是()A．花香四溢 B．尘土飞扬 C．雾霾重重 D．雪花飞舞．10．如图电路，闭合开关S后，两灯正常发光，a、b两只电表有正常的示数，那么（）A．a、b均是电压表B．a是电流表，b是电压表C．a、b均是电流表D．a是电压表，b是电流表11．对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．学校教室门的高度大约为20mB．人体的正常体温大约是47℃C．手机正常工作时的电流为10AD．初三学生的质量约为50Kg12．晓彤用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器筒口（如图所示），推压注射器的活塞，发现水很难被压缩．晓彤的实验说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间存在斥力C．分子间存在引力 D．分子间存在间隙二、填空题13．每到傍晚，街道旁的路灯就一起亮起来；天亮时它们又一起熄灭．你认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是_____；每个用电器和控制它的开关的连接方式为_____．（选填“串联”、“并联”或“串并联均可”）14．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引纸屑，说明带电体有_______的性质；我们常用验电器来检验物体是否带电，它的工作原理是_______．15．如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路．实验中闭合开关，发现电流表与的指针偏转均如图乙所示，则灯L1中电流为________A，流过灯L2的电流为________A．16．如图所示，原长为l的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端与水平面上的木块相连．推动木块压缩弹簧，当其左端至A点时，弹簧具有的弹性势能为25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为1J．则木块最终静止的位置一定不可能位于____（B/C/D）点，整个过程中木块克服阻力做的功是____J，整个过程中木块速度最大时其左端可能位于____（B/C/D）点．三、实验题17．（8分）探究导体中的电流与导体两端电压的关系？（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．（____）（2）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为_____V．实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6（3）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图象．（____）（4）分析上表中的数据，你能得出的探究结论是：_____．18．（8分）如图所示，电阻箱的示数为________．19．（8分）小明、小宁和小娟在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小宁认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小娟认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，你赞同_________(选填“小明”、“小宁”或“小娟”)的观点(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数连接B时小，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小．其结论是______________(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_____(选填“一”、“二”．或“三”)的实验验证。.四、作图题20．（8分）请在虚线框内画出手电筒的电路图．21．（8分）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．要求：闭合电键S，将滑动变阻器的滑片P向左端移动，小灯变亮。五、计算题22．（10分）某中学锅炉房每天要将5t水从20℃加热到100℃.求：（1）这些水要吸收热量为多少？（2）用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的80%被水吸收，天然气完全燃烧要放出多少热量？（3）学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3）23．（12分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求：(1)锅炉内的水吸收的热量是多少？(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？(3)此锅炉的效率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

木炭的热值是3.4×107J/kg,它的物理意义是：1kg木炭完全燃烧放出的热量是3.4×107J.故D符合题意．.【题目点拨】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值．2、A【解题分析】

A．由电路图知道，吊灯和壁灯并联，且各有一个开关控制，能各自独立工作，故A符合要求；B．由电路图知道，只闭合S1时，壁灯工作；开关S1、S2同时闭合时，吊灯和壁灯同时工作，即吊灯不能独立工作，故B不符合要求；C．由电路图知道，吊灯和壁灯与两个开关串联，只有两个开关同时保护时，吊灯和壁灯同时工作，若只闭合其中一个开关，则吊灯和壁灯都不能工作，故C不符合要求；D．由电路图知道，只闭合S1时，吊灯工作；开关S1、S2同时闭合时，吊灯和壁灯同时工作，即壁灯不能独立工作，故D不符合要求。3、B【解题分析】电动机消耗电能，输出机械能，是通过做功的方式将电能转化为机械能；A说法错误；古人钻木取火时消耗机械能，最后木头温度升高，内能增大，是通过做功的方式将机械能转化为内能，B说法错误；内燃机是通过做功的方式将内能转化为机械能，C说法错误；冷天搓手感到手掌发热，消耗机械能，人的手掌发热内能增加，这是通过做功的方式将机械能转化为内能，D说法错误；答案选B。4、A【解题分析】因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，所以暖气装置中用水来供热。故选A.点睛：因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。5、D【解题分析】

露的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故选D．6、A【解题分析】

由题知，m铜:m铅=2:3，c铜:c铅=3:1，铜和铅吸收的热量：Q铜:Q铅=1:1，根据Q吸=cm△t得：==，即：=，铜和铅升高温度的比值：=，故选A．7、B【解题分析】

“墙内开花墙外香”属于扩散现象，扩散现象表明分子永不停息的做无规则运动。故选B。8、D【解题分析】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，R=只是计算导体电阻的一种方法，两端的电压为零时导体的电阻不为零，故ABC不正确，D正确．故选D．【点评】我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会该定义法．9、A【解题分析】

A．花香四溢是香味分子不停运动使人们闻到香味，A符合题意；B．尘土飞扬是尘土颗粒在空中运动，不是分子，B不符合题意；C．雾霾是直径较小的灰尘颗粒悬浮在空气中，不是分子，C不符合题意；D．雪花是小冰晶在空中飞舞，不是分子，D不符合题意。10、B【解题分析】

A．电压表电阻很大，相当于断路，若a、b都是电压表，电路相当于断路，灯泡都不会发光，故A不符合题意；B．若a是电流表，b是电压表，两个灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表测干路中的电流，灯泡都发光，故B符合题意；C．若a、b都是电流表，也会造成电源短路，烧坏电源，灯泡不发光，故C不符合题意；D．若a是电压表，b是电流表，也会造成电源短路，烧坏电源，灯泡不发光，故D不符合题意．11、D【解题分析】试题分析：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．解：A、中学生的身高在170cm左右，教室门的高度比中学生身高大一些，在200cm=2m左右．此选项符合实际；B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；C、手机工作电流在150mA=0.15A左右．此选项不符合实际；D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际．故选D．12、B【解题分析】

本题考查分子动理论知识，物质是由大量分子组成的，分子间在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。【题目详解】AD．物体会发生扩散的现象可以说明分子在不停地做无规则运动和分子间存在间隙，故AD不符合题意；B．固体、液体的体积难以压缩说明分子间存在斥力，故B符合题意；C．弹性物体拉伸后能够收缩，刚性物体难以拉伸都说明分子间存在引力，故C不符合题意；二、填空题13、并联串联【解题分析】

路灯很容易坏，如果串联在一起，其中任意一盏坏了，其余的路灯都会不能工作；而实际上其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作，所以路灯是并联连接；【题目点拨】用电器串联时，任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作；并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响．14、吸引轻小物体同种电荷相互排斥【解题分析】

[1]用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带上了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近纸屑时，纸屑会被吸引过来；[2]验电器是检验物体是否带电的仪器，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．15、0.441.76【解题分析】

由电路图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路的电流．根据并联电路的电流关系，干路电流等于各支路的电流和，所以电流表A1的示数大于A2的示数．由题，电流表A1与A2的指针偏转均如图乙所示，两电流表所选用的量程不同．电流表A1选用0~3A量程，示数为I=2.2A；电流表A2选用0~0.6A量程，示数为0.44A；则灯L1中电流I1为0.44A，流过灯L2的电流I2=I-I1=2.2A-0.44A=1.76A．16、C24B【解题分析】

木块静止时弹簧仍然具有一定的弹性势能，所以不可能为原长状态，所以最终的位置一定不可能位于C；弹簧具有的弹性势能为25J；松手后，木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止，此时弹簧具有的弹性势能为1J，木块在运动过程中，克服摩擦力做功，根据能量守恒定律可知，总的能量不变，故克服阻力所做的功为25J﹣1J=24J；弹簧被压缩时具有弹力，弹力的方向是向右的，木块向右运动时，阻力是向左的；开始运动时，弹力大于阻力，木块向右运动的过程中，弹力慢慢减小，阻力不变，木块做加速运动，当木块受到的弹力等于阻力时速度最大，此时弹簧未恢复值原长；木块由于惯性仍然会向右运动，此时弹力小于阻力，做的是减速运动，当弹簧恢复原长时阻力不为0；由图可知，整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于B点．三、实验题17、2.5详见解析【解题分析】

(1)[1]将因为滑片P位于滑动变阻器的最右端，要使滑动变阻器接入电路的电阻最大，则需要连接左下角的接线柱．如下图所示：(2)[2]由图示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；(3)[3]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：(4)[4]分析实验数据可得出的实验结论是：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．18、2010【解题分析】解：由图可知，电阻箱接入电路的阻值为R＝2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+1×1Ω＝2011Ω．19、小娟AC当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越大三【解题分析】

（1）在电源电压一定时，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，所以可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；当在M、N之间分别接上不同的导体时，可以通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，故赞同小娟的观点；（2）影响导体电阻大小的因素是：导体的材料、长度和横截面积，为了要验证猜想二，即导体的电阻可能与导体的横截面积有关，由控制变量法知道，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，所以，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；（3）由于导体A、B的材料与横截面积相同而长度不同，所以，可以探究导体的电阻可能与导体的长度有关；且初步得到的结论是：当导体的材料和横截面积相同时，电阻的长度越长，导体的电阻越