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文档简介

福建省汀东教研片六校联考2024届九上化学期中学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.青蒿素(C5H22O5)是被世界承认的原创新药,下列说法错误的是A.青蒿素的相对分子质量为162B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C.青蒿素中氧元素的质量分数最大D.青蒿素中碳、氢、氧元素质量之比为5:22:52.实验是学习化学的主要方法。下列实验操作正确的是A.量5.5mL液体 B.滴加液体C.称量10.05g固体 D.放块状固体药品3.下列气体中,能供给动植物呼吸的是()A.H2 B.O2 C.N2 D.CO24.工大附中是我们共同的“家”,也是我们每天停留时间最长的地方,走进它,喜爱它,珍惜它。请你判断下列说法正确的是()A.班级铁门刷漆的主要目的是美观B.暑假装修,用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化C.校园内的树干上涂刷石灰浆可保护树木D.班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为化学能5.下列实验操作正确的是A.用纸槽将固体粉末送入试管 B.倾倒液体C.加热试管内溶液 D.熄灭酒精灯6.下列叙述中,正确的是()A.二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的B.核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素C.原子是构成物质的唯一粒子D.不同元素的原子的核电荷数一定不同7.下列物质中,由离子构成的是()A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.水8.西达本胺是一种抗癌物质.其化学式为C11H19FN4O1.下列说法正确的是A.西达本胺属于混合物 B.西达本胺由48种元素组成C.一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D.西达本胺中碳元素的质量分数最大9.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质10.世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为()A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.ClO211.用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是()A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分D.冰融化成水,说明分子种类发生改变12.2016年9月30日,扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权,2021扬州世园会的主题是“绿色城市,健康生活”,下面不符合这个主题的行为是()A.爱护花草树木 B.随意排放废水C.分类回收垃圾 D.绿色低碳出行13.20℃时,在某浓度的100克食盐溶液中,加入5克食盐,一定不发生变化的是()A.溶剂的质量 B.溶质的质量 C.溶液的质量 D.溶液的浓度14.录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoFe2O4的化合物,其中铁元素为+3价,则钴(Co)的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+515.下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A.衣服晾干 B.雪糕融化 C.牛奶变酸 D.轮胎爆裂二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是______(填化学式),当正极产生4L气体时,负极产生气体的体积为______L,点燃该气体时要先______,该反应的文字表达式为______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)空气中有氧气,利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:(1)氮气的沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃,在蒸发的过程中_____(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____(填“纯净物”或“混合物”)。(2)从微粒的角度分析,空气液化的原因是_____。18.(8分)如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:(1)图②表示的反应符号表达式是___________________________;(2)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是__________________________;(3)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是________,在化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________;(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好像是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。(提出问题)切开的苹果“生锈”与什么因素相关?(猜想与假设)猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”(收集证据)(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想④,小明认为猜想③肯定不可能,其原因是______________________________。排除猜想③后,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象。请你将他们的探究方案补充填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象。果肉表面不变色猜想②____________________________________________果肉表面________猜想④____________________________________________果肉表面________(得出结论)是果肉中的成分与氧气作用的结果,“生锈”的速度与温度有关,温度越高,果肉变色速度越快。(反思与评价)(1)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会“生锈”,其可能的原因是______________________________。(2)其实猜想①没必要验证,原因是______________________________。(应用)根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工或保存果汁时可采取的措施是________________________________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】

A、青蒿素的相对分子质量为12×5+22+16×5=162;故正确;B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×5):(1×22):(16×5)=30:11:40,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确;D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×5):(1×22):(16×5)=30:11:40,故错误。故选:D。2、D【解题分析】

A.量筒量程选择的依据有两点,一是保证测量一次,二是应选择量程与液体的取用量最接近。量5.5mL液体,应选用10mL量筒,此选项错误;B.滴加液体,滴管在试管上方悬空垂直,此选项错误;C.托盘天平的左盘放被称物体,右盘放砝码,此选项错误;D.取用块状固体药品,先使试管横放,用镊子把药品放在试管口,然后使试管慢慢地直立起来,此选项正确。故选D。3、B【解题分析】

能供给动植物呼吸的是氧气。故选B.4、C【解题分析】

A、铁门刷漆,油漆起到了隔绝空气中和水的作用,不容易生锈。油漆有光泽和颜色,看起来更美观,表面刷漆的目的主要是防止铁生锈,故A错误;B、石灰浆的成分是氢氧化钙,用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钙固体和水,发生了化学变化,故B错误;C、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵,故C正确;D、班级照明灯工作过程中的主要能量转化为电能转化为光能和热能,故D错误。故选C。5、A【解题分析】

A、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选A。6、D【解题分析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,错误;B、核外电子排布相同的粒子不一定属于同种元素,例如钠离子和镁离子的核外电子排布相同,不是同种元素,错误;C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,错误;D、不同元素的原子的核电荷数一定不同,正确;故选:D。7、B【解题分析】

A、铁是金属,金属都是直接由原子构成的物质,A选项错误;B、构成氯化钠的是氯离子和钠离子,属于离子构成的物质,B选项正确;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的物质,C选项错误;D、水是由水分子构成的物质,D选项错误;故选B。8、D【解题分析】

A、由化学式可知,西达本胺是由一种物质组成的,属于纯净物,故A错误;B、由西达本胺的化学式C11H19FN4O1可知,它是由五种元素组成的,故B错误;C、分子是由原子构成的,一个西达本胺分子中含有1个氧原子,故C错误;D、西达本胺(C11H19FN4O1)中碳、氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为:(11×11):(1×19):19:(14×4):(16×1)=164:19:19:56:31,可见其中碳元素的质量分数最大,故D正确。故选D。9、A【解题分析】

A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量没有确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,丙没有析出,但析出的甲和乙质量不能确定,故D错误.10、D【解题分析】试题分析:RO2中R与O的质量比为71:64,,设R的相对原子质量为x,则x:32=71:64得x=35.5,所以R为氯元素。考点:化学式的计算11、A【解题分析】试题分析:A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动,选项说法正确;B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子间间隔增大,分子本身的体积不变,选项说法错误;C.分离液态空气制氧气没有新物质生成,分子种类不变,属于物理变化,选项说法错误;D.冰融化成水,说明分子间隔发生改变,选项说法错误;故选A考点:分子的性质12、B【解题分析】

A、花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,故A正确;

B、随意排放污水,使河流、水源遭到污染,生态遭到破坏,故B错误;

C、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,故C正确;

D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,故D正确。

故选:B。13、A【解题分析】

该食盐溶液浓度未知,加入5g食盐后,无论食盐是否溶解,都不影响溶剂质量,故选A。14、B【解题分析】

设钴元素化合价为x,则:x+(+3)×2+(-2)×4=0,则x=+2;故选:B。15、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成;据此分析判断.【题目详解】A、衣服晾干过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、雪糕融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、牛奶变酸过程中乳糖变成了乳酸,有新物质生成,属于化学变化;D、轮胎爆裂过程中只是轮胎的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、O28验纯氢气氧气水【解题分析】

电解水时,正极产生的是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,负极产生的是氢气,请确认所生成水,发出淡蓝色火焰,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【题目详解】在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气,当正极产生4L气体时,负极产生气体的体积为8L,点燃该气体时要先验纯,氢气燃烧生成水,该反应的文字表达式为:氢气氧气水。故填:O2;8;验纯;氢气+氧气水。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、氮气混合物分子间隔变小。【解题分析】

(1)氮气的沸点比氧气的沸点低,蒸发液态空气首先的到的是氮气,剩余的主要是液态氧,制得的氧气是混合物;(2)为使空气更快液化,一般采取降低温度、增大压强的方法进行,因为在温度降低、压强增大的情况下,气体分子间隔变小、分子运动速率减慢,更易由气态转化为液态。18、H2OH2+O2中水分子本身没有改变,发生的是物理变化,②中水分子变为氢分子和氧分子,发生的是化学变化水分子原子数目此反应为化合反应(或化学变化前后元素的种类不变等,合理均可)【解题分析】

(1)根据电解水的反应写出反应的方程式;(2)根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;(3)根据质量守恒定律及反应的过程分析;(4)根据微观示意图分析微观或宏观的信息等。【题目详解】(1)图②表示水电解生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为:H2OH2+O2;(2)图①是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化,属于物理变化;而电解水产生氢气和氧气,是水分子变成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化,该变化属于化学变化;(3)由图②、图③中微粒的构成、变化可知,水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小粒子是水分子;在化学变化中,分子分成原子,原子再重新组合成新的分子

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