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贵州省遵义市观坝中学2022-2023学年高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.高度分化的植物细胞能表现出全能性B.细胞衰老表现为酶活性降低,线粒体体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.癌细胞表面的粘连蛋白减少,导致它能无限增殖参考答案:A2.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是(

)A.甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D.龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂参考答案:C3.内环境的下列变化中,能引起浮肿的是

A.尿素浓度降低

B.血糖浓度降低C.钙离子浓度降低

D.血浆蛋白浓度降低参考答案:D4.在寒冷的环境里,人体内起重要调节作用的激素是

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.甲状腺激素

D.生长激素参考答案:C5.图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表()A.该种鹰的天敌的种群B.与鹰有互利共生关系的一个种群C.群落中生产者数量变化情况D.是被鹰捕食的一个种群参考答案:D【考点】种间关系.【分析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,一般包括竞争、捕食、寄生、互利共生.【解答】解:图中横坐标表示时间,纵坐标表示种群数量.A表示一种鹰,从A曲线、B曲线的变化看,鹰种群数量增多的同时B的数量减少,A减少的同时B的数量增多,且开始时B的数量多于A.可据此现象,判断出B为被鹰捕食的一个种群.故选:D.【点评】本题可以考查学生对基础知识的掌握程度及进行图文转换的能力.是一道典型的好题.6.马和驴杂交能产生的后代叫骡子,能正常发育,但不能生育。这种情况说明马和驴之间存在着:A.共同进化

B.种内关系

C.地理隔离

D.生殖隔离参考答案:D7.以菜花为实验材料进行“DNA粗提取与鉴定”的实验中,下面操作与目的错误的是

加入试剂目的A加入蒸馏水使细胞破裂B加入食盐溶解DNAC洗涤剂瓦解细胞膜D95%冷却的酒精析出DNA

参考答案:A8.物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是A.脂质分子B.K+C.胃蛋白酶D.苏氨酸参考答案:C9.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。2013年4月经调查,H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。截至2013年4月21日,全国共报告102例确诊病例,其中死亡20人,康复12人,其余70人在各定点医疗单位接受救治,下列有关H7N9病毒的说法正确的是A.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H7N9病毒B.H7N9流感病毒是结构简单的原核生物,含有一种唯一的细胞器核糖体C.H7N9流感病毒侵入人体后,人体产生效应T细胞可导致其裂解死亡D.H7N9流感病毒不属于生命系统结构层次,但其增殖离不开活细胞参考答案:D10.烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染,头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列叙述正确的是A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其他免疫细胞C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应参考答案:B【分析】【详解】A.效应T细胞会使绿脓杆菌裂解死亡,A错误;B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞,B正确;C.用药前做耐药实验的原因是抗生素选择了耐药突变的细菌,C错误;D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体会再发生免疫反应,D错误。故选B。11.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后带有标记15N的DNA分子占DNA分子总数的()A. B. C. D.参考答案:B【考点】7C:DNA分子的复制.【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连接酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);复制过程:边解旋边复制;复制特点:半保留复制.1个DNA经过4次复制,共产生24=16个DNA分子;由于DNA分子的复制是半保留复制,故16个DNA分子中含15N的DNA只有2个.【解答】解:用N15标记的一个DNA分子放在没有标记的环境中培养,让其复制4次,则产生的DNA分子共有24=16个.又一个由15N标记的DNA分子,共有2条脱氧核苷酸链,所以连续复制4次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是=.故选:B.【点评】本题考查DNA分子半保留复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.12.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会()A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉参考答案:B【考点】D9:神经冲动的产生和传导.【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成.反射必须依赖于反射弧的结构完整性.【解答】解:支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,兴奋传向神经中枢的通路正常,所以针刺会有感觉,但传出神经受损,效应器不能接受信号,所以不能运动.故选:B.【点评】本题主要考查反射与反射弧的相关知识,意在强化学生对反射与反射弧的相关知识的识记、理解与运用.13.分离出的微生物还要进行鉴定,而微生物的鉴定需要鉴别培养基,下列不是鉴别培养基的是()A.加入酚红的培养基

B.加入刚果红的培养基C.加入伊红—美蓝的培养基

D.加入纤维素粉的培养基参考答案:D14.某课题组研究了植物生长调节剂甲和植物生长调节剂乙对微型月季插枝生根的影响,实验结果如图所示,下列说法正确的是()A.该实验的自变量只有植物生长调节剂的种类B.该实验证明了植物生长调节剂甲的作用具有两重性C.该实验证明了植物生长调节剂乙促进生根的最适浓度是10μmol/LD.若探究植物生长调节剂甲、乙对月季插枝生根的复合影响,应至少设计4组实验参考答案:D【分析】分析图解:图中浓度为0的第一组属于对照组,根据与对照组的比较可知:在一定浓度范围内,激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用,并且其最适浓度在10~50μmol/L范围内;而曲线中激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根均具有抑制作用。【详解】该实验的自变量是激素类似物的种类与浓度,A错误;实验中激素类似物甲的作用都是促进生根,没有体现两重性,B错误;一定范围内,随着植物激素类似物乙的浓度增加,乙的生根数目逐渐减少,植物激素类似物乙可能对蚕豆幼苗插条生根有抑制作用,C错误;若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响,还应设计不使用植物激素类似物的空白对照组与同时使用甲、乙两种植物激素类似物的实验组,D正确。故选D。【点睛】本题考查植物的激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。15.下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性?

A.增加该生态系统内各营养级生物的种类

B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡

C.减少该生态系统内各营养级生物的种类

D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量参考答案:A16.细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡,在细胞凋亡过程中不会发生()A.DNA的复制 B.细胞结构的改变C.基因的选择性表达 D.细胞代谢的改变参考答案:A【考点】细胞凋亡的含义.【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.【解答】解:A、DNA的复制发生在细胞分裂时,细胞凋亡时DNA不复制,A错误;B、细胞凋亡过程中结构会改变,B正确;C、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,故有基因的选择性表达,C正确;D、细胞凋亡过程中细胞代谢会改变,D正确.故选:A.17.一对夫妇及他们的父母都正常,但夫妇双方都有亲生兄弟为白化病,他们生白化病孩子的几率是A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18参考答案:A18.DNA分子的多样性和特异性分别决定于A.碱基对有不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序B.细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性C.碱基对有不同的排列顺序和碱基互补配对原则D.DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性参考答案:A19.切除某动物的垂体后,血液中(

)A.生长激素和甲状腺激素分泌减少

B.血糖含量升高C.生长激素和甲状腺激素含量均不变

D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少参考答案:A20.蛔虫与人之间的关系是A.共生

B.寄生

C.竞争

D.腐生参考答案:B21.在一个阳光明媚的小岛上,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有昆虫、细菌和真菌等。(1)在该岛生态系统中含有能量最多的生物有________,属于分解者的生物有________。(2)在图中填出该生态系统由生产者和消费者构成的食物链和食物网中的生物名称。(3)该食物网中有________条捕食食物链,属于初级消费者的是______________________。(4)该食物网中昆虫和小益鸟的种间关系是____

____。(2分)(5)在这个生态系统的组成成分中,除此食物网中生物之外,还包括___________________________。(2分)参考答案:(1)树木和杂草细菌和真菌(2)(3)5田鼠、昆虫、小益鸟(4)竞争和捕食(2分)(5)非生物成分、分解者(2分)22.新物种形成的标志是

A.具有一定的形态结构和生理功能

B.产生了地理隔离

C.形成了生殖隔离

D.改变了基因频率参考答案:C23.下列叙述中与右图表示的含义不相符的是A.在油菜种子的成熟过程中,脂肪(甲)和糖类(乙)的含量变化,若在萌发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反B.某运动员长跑时体内CO2(甲)与O2乙)的含量变化C.甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低,某绿色植物体内C3和C5的含量变化D.光照后叶绿体基粒类囊体薄膜上ATP(甲)与ADP(乙)的含量变化参考答案:C24.筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定(

)A.发酵产纤维素

B.发酵产纤维素酶C.纤维素酶分解滤纸

D.纤维素分解产生葡萄糖参考答案:B考点:本题考查纤维素分解菌的鉴定。25.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是(

)A.池塘中的一群鱼B.被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一培养基棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓参考答案:C种群是生活在某一区域中同种生物的全部个体,大肠杆菌菌落是由大肠杆菌大量繁殖形成的集合体,属于种群的范畴。26.下列哪种情况能产生新的基因A.基因的重新组合B.基因分离C.基因突变D.染色体数目的变异参考答案:C27.下列哪一项不是体内细胞生活的直接环境(

)A.细胞外液

B.血浆、淋巴、组织液C.细胞内液

D.内环境参考答案:C28.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是试管编号

1

2

3

4

5

加入物质

适量唾液

锈铁钉

生土豆块

熟土豆块

生土豆块+稀盐酸

实验结果

几乎无气泡

少量气泡

大量气泡

几乎无气泡

几乎无气泡

A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系D.3号和5号对照可以说明酶的活性受PH的影响参考答案:D说明酶具有高效性的是3号和2号实验;1号和3号实验的底物相同、酶不同,两组对照能说明酶有专一性;3号与4号对照体现酶的活性与温度之间的关系;3号与5号对照说明酶的活性受pH的影响。29.假如一个种群的出生率很高,那么,这一个种群最可能(

A.属于增长型

B.种群密度越来越大

C.刚迁入到新环境,天敌少

D.不足以作出判断参考答案:D30.三叶草是牛的主要饲料,三叶草传粉受精靠土蜂,土蜂的天敌是田鼠,田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫,而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是A.三叶草属于第一营养级B.田鼠摄入量的10%-20%流入猫体内C.可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D.田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案:B31.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(

)A.生产者和非生物成分

B.生产者和分解者C.消费者和非生物成分

D.生产者和消费者参考答案:B32.下列有关等位基因的说法不正确的是

A.位于同源染色体上的同一位置上

B.控制的是相对性状C.内部的碱基排列顺序完全相同

D.在体细胞内不会融合参考答案:C33.具有两对相对性状(两对性状独立遗传)的纯合子杂交得F1,F1自交所得的F2中性状分离比为

A.9:3:3:1

B.3:1:3:1

C.1:1:1:1

D.1:2:1:1参考答案:A34.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

④二氧化碳

⑤蛋白质分解成氨基酸

⑥甲状腺激素的运输

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素A.②③④⑥

B.①③⑤

C.①③⑦

D.③⑤⑥⑧⑨参考答案:B35.人体内对稳态维持起调节作用的系统是

A.循环系统、呼吸系统和神经系统

B.神经系统、内分泌系统和免疫系统

C.消化系统、呼吸系统和泌尿系统

D.循环系统、消化系统和呼吸系统参考答案:B36.8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的

1

睾丸的生长发育受到影响2

甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍A.①②③④⑤⑥

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤参考答案:D37.光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是A.植物体鲜重增加量B.植物体干重增加量

C.O2释放量D.CO2吸收量参考答案:A38.支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。右图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是(

)A.支原体通过有丝分裂而增殖B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

D.青霉素能抑制其细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病参考答案:C39.下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是(

)A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——v与温度成反比D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——v与pH成正比参考答案:A40.下列有关人体体液调节的叙述错误的是()A.调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑B.体液调节主要是指激素调节C.体液调节包括体液免疫和细胞免疫D.体液调节的作用时间比神经调节长参考答案:C考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用权所有分析:本题考查神经调节和体液调节的关系.神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能.解答:解:A、调节体温、水盐平衡、血糖平衡的中枢都在下丘脑,下丘脑是内分泌活动的枢纽,A正确;B、体液调节主要是指激素调节,激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用,B正确;C、特异性免疫调节包括体液免疫和细胞免疫,C错误;D、体液调节通过体液运输到全身各处,比神经调节作用的范围广、时间长,D正确.故选:C.点评:本题主要考查学生对体液调节知识的理解和分析能力.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)在下列关于蛋白质合成的叙述中,填上适当的词语。①信使RNA在 内转录形成。

②遗传密码在

链上。③蛋白质合成在

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