2024届广西桂林市全州县九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

2024届广西桂林市全州县九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2．如图是某实验小组为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图．表中是可选用的导体，他们分别对导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证，下列说法不正确的是A．本实验是通过电流表示数的大小来比较电阻的大小的B．为验证“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是BDE，也可以只用一根导体AC．为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体的横截面积为0.4mm2D．增加一个酒精灯（包括火柴）还可以探究导体的电阻与温度的关系．3．关于如图电路的判断，正确的是()A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L2并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．闭合所有开关时，灯泡山L1、L2并联，L3短路D．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联4．如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不时地轻轻搅拌水，并每隔30s记录一次温度，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是A．实验中加盖子，是为了增大水的沸点B．为了减少热量散失，应用铁杯代替塑料杯C．实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小D．在最初的120s内，水温上升的速度是0.125℃/s5．下列常见的自然现象，能用分子动理论的知识解释的是A．春天，槐花飘香 B．夏天，柳枝飞扬C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘6．用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们按如图所示的接法接入电路，则这两段导体两端的电压、通过的电流关系正确的是A．IA＞IBUA＞UB B．IA＜IBUA＜UBC．IA＝IBUA＜UB D．IA＝IBUA＞UB7．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，连入电路的电阻变大的是A． B． C． D．8．如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，假球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A．着地瞬间，两球的动能相等 B．甲球在P点和Q点的机械能相等C．释放瞬间，两球的重力势能相等 D．从释放到着地，两球所受重力做的功相等二、多选题9．关于如图所示实验的说法，错误的是（）A．试管口出现的白雾是汽化的结果B．该实验基本能反映热机的工作原理C．木塞冲出的过程机械能转化为内能D．该实验可以说明做功能改变物体的内能10．如图所示是电阻RA和RB的I-U图象，分析可知下列说法中正确的是A．当RA两端电压为0V时，RA的阻值是10ΩB．当RB两端电压为2V时，通过RB的电流为0.1AC．当两电阻并联时，通过RA和RB的电流之比为1:2D．当两电阻串联时，RA和RB两端的电压之比为1:2三、填空题11．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1＝3R2，当S和S1闭合、S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1和I1；当S1断开、S和S2闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2，则U1：U2为_________；I1：I2为__________。12．如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机（电动机），B是电热丝．若只闭合开关S1吹出的是风；若S1、S2都闭合，吹出的是风．13．2018年5月14日，川航3U8633航班客机驾驶舱右侧的挡风玻璃突然破裂机长在低压、极寒、缺氧、巨大噪声的恶劣条件下操纵分机成功降落，该次降落被誉为“世界级”的备降．高空中虽然气温非常低，但飞机上的空调却大多是制冷的，这是因为飞机外的冷空气进入飞机后需要压缩，使空气的温度升到50℃以上，这种改变内能的途径属______．还有一种改变内能的途径是_______．14．甲、乙两物质比热容之比是2∶1，质量之比是2∶1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了______℃。由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4∶1，升高温度之比是3∶1，则两物体吸收热量之比为______。15．如图是某物质的熔化图像，由图像可知，该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），熔化过程中，该物质的温度_____。16．如图所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，压缩空气__________，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉___________．上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式_____（选填“相同”或“不相同”）．四、作图、实验探究题17．如图甲是电位器示意图，P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小。请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗。(只能加两根线)（_______）18．在图所示的电路A、B、C三处缺口处分别填上电池组、灯泡及电铃的符号．要求：当前门来人闭合开关时，电铃响、灯亮；当后门来人闭合开关时，电铃响而灯不亮．19．（10分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”，所用装置如图（每个滑轮的重相同），通过实验分别得到对应的四组实验数据，如下表所示.（1）实验中应沿竖直方向_______缓慢拉动弹簧测力计；通过比较_____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）．（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整__；在丁图中，若拉力F向右倾斜（如虚线所示），则测出的机械效率将___（选填“变大”、“变小”、或“不变”）（3）在不计摩擦的情况下，要探究滑轮组提升物体时效率的高低与动滑轮重是否有关，应进行____两次实验（填实验次数的序号），通过这两次实验数据得出的结论是：_________五、计算题20．（6分）在图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电流表A1的示数为0.3A；只闭合开关S2时，电流表A的示数为0.5A，当开关S1、S2都闭合时，计算三个电流表的示数。21．（6分）如图所示，电阻R1和R2串联在电路中，已知R1=l0Ω，R2=20Ω，电压表示数为2.5V，则：（1）通过R1的电流是多少？__________________（2）电源电压是多少？__________________

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

根据题中“质量相同……同一热源……加热……温度与……时间关系……比热容……热量”可知，本题考查利用比热容计算物体吸放热热量问题，依据物体吸放热热量与物质比热容的关系，运功控制变量法和函数图像法分析判断．【题目详解】A.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,乙的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸=cm(t−t0)，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，乙吸收的热量多说明乙的比热容大，故A错误；B.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，乙的加热时间更长，吸收的热量更多，故B错误；C.同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，故C错误；D.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，甲的温度升高值更大，故D正确．图象如下：2、C【解题分析】

A在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，电流表的示数越小；导体电阻越小，电路电流越大，电流表的示数越大；因此可以通过观察电流表示数的大小判断电阻的大小，应用了转换法；故A正确；B.为探究“导体电阻跟长度有关”的猜想，要控制横截面积和材料相同，只改变长度大小，故应选用BDE，也可以只用一根导体A，再用一个导线夹来改变接入电路中的长度，故B正确；C.为验证“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用横截面积不同，长度相同的三种导体，故C错误；D.增加一个酒精灯(包括火柴)对导体加热，还可以探究导体的电阻与温度的关系，故D正确．故选C.3、C【解题分析】

A．只闭合开关S1时，电流从电源正极出发，先经过L3，流过开关S1，再经过灯泡L1，回到负极，灯泡L1、L2串联，故A项错误；B．只闭合开关S2时，电流从电源正极出发，先经过L3，流过开关S2，再经过灯泡L2，回到负极，灯泡L2、L3串联，故B项错误；C．闭合所有开关时，电流从电源正极出发，经过S3后分流，一条支路依次经过S2、S1和L1，另一条经过L2，然后两条支路合流后回到负极，L3短路，故C项正确；D．只闭合开关S2、S3时，电流从电源正极出发，经过S3后流过L2，只有L2的简单电路，故D项错误。4、D【解题分析】A、实验中加盖子，是为了防止热量散失；故A错误；B、塑料杯比铁杯热量的损失少，可以提高效率．故B错误；C、根据公式c＝可知实验过程中，因为有热量散失，温度的变化变小，计算出水的比热容值会偏大．故C错误；D、在最初的120s内，水温上升的速度是v＝＝0.125℃/s．故D正确．故选D．点睛：（1）（2）金属属于热的良导体，塑料杯属于热的不良导体；（3）利用公式c＝来进行分析判断；（4）根据题意，用速度公式计算．5、A【解题分析】A、槐花飘香，是槐花分子运动的结果，是分子运动．故A符合题意．B、夏天，柳枝飞，属于机械运动扬．故B不符合题意．C、落叶飘零是物质在运动，属于机械运动．故C不符合题意．D、雪花飘飘是物质运动，属于机械运动．故D不符合题意．故选A．6、C【解题分析】

因为导体A和B由同种材料制成、长度相同，而A比B的横截面积大，所以RA＜RB；因为两段导体串联，所以通过两导体的电流相等，即IA=IB；由U=IR可得，UA＜UB，故选C。7、A【解题分析】

A．图中，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，接入电路的滑动变阻器阻值变大，符合题意；B．图中滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器被接成定值电阻，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，不符合题意；CD．图中，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，滑动变阻器连入电路的电阻变小，不符合题意。8、B【解题分析】下落过程中，忽略空气阻力，即只有动能和势能之间的相互转化，所以机械能守恒，故B正确,由题意知甲、乙两个质量不同,高度相同,所以静止时他们的重力势能不同动能相同,总的机械能不同,所以释放瞬间，两球的重力势能不相等,故C错误;着地瞬间重力势能全部转化为动能由题意得两球的动能不相等,故A错误;根据公式W＝Gh＝mgh可知从释放到着地，两球所受重力做的功不相等，故D错误.点睛:知道机械能守恒的条件,掌握影响动能和重力势能大小的因素即可作答,此题难度不大.二、多选题9、AC【解题分析】

A．试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误；B．该实验中是水蒸气对活塞做功，是内能转化为机械能，而内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，即该实验基本能反映热机的工作原理，故B正确；C．木塞冲出的过程，水蒸气对木塞做功，是水蒸气的内能转化为木塞的机械能，故C错误；D．木塞冲出，水蒸气对木塞做功，内能减少，所以，此实验说明做功能改变物体的内能，故D正确．10、ABD【解题分析】

A．由图知，RA为定值电阻，RA==10Ω,当RA两端电压为0V时，RA的阻值是10Ω，故A正确；B．由图知，当RB两端电压为2V时，通过RB的电流为0.1A，故B正确；C．当两电阻并联时，电压相等，由图知，通过RA和RB的电流之比为2:1,故C错误；D．当两电阻串联时，电流相等，由图知，RA和RB两端的电压之比为1:2，故D正确。三、填空题11、1：14：3【解题分析】

[1][2]当S和S1闭合、S2断开时电阻R1和R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，此时电流表的示数为当S1断开、S和S2闭合时，电阻R1和R2并联，电压表测电源电压，电流表测R2的电流，因为电源电压不变，所以两次电压表示数相等，故电压表示数之比为1：1，此时电流表的示数为则两次电流表示数之比为12、冷热【解题分析】：（1）若只闭合开关Sl，只有电动机与电源串联，电流只流过电动机，电动机工作，电热丝不工作，所以电吹风吹出的是冷风；（2）若将开关Sl、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹出的是热风；故答案为冷；热．13、做功热传递【解题分析】

[1]机外的冷空气吸入飞机后需要压缩，此过程对空气做功使空气的内能增加，温度升高；[2]除了做功可以改变物体的内能,还可以通过热传递改变物体内能;14、8012:1【解题分析】

[1]∵Q吸=cmΔt，甲、乙两物体吸收相同的热量c甲m甲Δt甲=c乙m乙Δt乙Δt甲:Δt乙=c乙m乙:c甲m甲==(1×1):(2×2)=1:4∵Δt甲=20℃，∴Δt乙=80℃。[2]∵Q吸=cmΔt，且丙、丁两物体由同种材料做成c丙=c乙，m丙:m丁=4:1，Δt丙:Δt丁=3:1∴两物体吸收热量Q丙:Q丁=c丙m丙Δt丙:c丁m丁Δt丁=12:115、晶体不变【解题分析】

[1]由图像可知该物质有固定的熔点，因此是晶体；[2]由图像可知该物质熔化时保持80℃不变。16、做功燃烧不相同【解题分析】分析：这是证明做功可以改变物体内能的实验，因此，要解答本题需理解：做功可以改变物体内能的实质．解答：当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，活塞的内能就会增加，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来．烧时用冷毛巾给头部降温是通过热传递的方式改变人的内能的，故上述实验时不同的．故答案为做功；燃烧；不相同．【题目点拨】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗，说明连入电阻变大，而甲图中逆时针旋转P旋片时，AB间电阻变大。故将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连，如下图所示：18、【解题分析】由题意可知，电路是并联的，两支路任何一个闭合电铃都会响，说明电铃在干路中，后门来人闭合开关，电铃响而灯不亮，说明后门开关控制电路、不能控制灯泡；由此可判断出A处为电铃，B处为电池，C处为灯泡（电池与电铃的位置可互换）．如图所示：点睛：此类电路的元件判断要认真读懂题意，先判断串、并联，再明确元件的位置，最后填入即可．19、匀速2、30.4、80%变小3、4在物重相同的情况下，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低【解题分析】解答：(1)该实验中应竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，这样测力计示数才等于拉力大小；根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s＝nh，由表中数据可知，绳子的有效段数：n＝＝2，即第1次实验用甲装置，同理，2、3实验有效段数为3，用乙或丙装置作实验；研究滑轮组的机械效率与物重的关系，要控制使用同样的滑轮组，只改变物重的大小，故通过比较2、3两次实验数据知：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；(2)用丁图装置进行实验，即绳子的段数为4，丁图中，绳子的有效段数为n＝4，绳端移动距离：s4＝n4h4＝4×0.1m＝0.4m，此时滑轮组的机械效率：η＝×100%＝80%，在丁图中,若拉力F向右倾斜(如虚线所示)，则拉力变大，总功变大，有用功不变，故测出的机械效率将变小；(3)在不计摩擦的情况下,要探究滑轮组提升物体时机械效率的高低与动滑轮重是否有关,应控制提升的物体相同,只改变动滑轮的重力(个数)，故应比较应进行3、4两次实验，通过这两次实验数据得出的结论是：在物重相同的情况下，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．点睛：（1）实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计；根据