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文档简介
2022年北京北大附属中学香山分校高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列对“某种物质”的叙述错误的是()A.孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在,而配子中只含成对中的一个B.探究遗传物质的实验中,格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌,并证明了该种物质是DNAC.生长素的发现过程中,温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在,并把它命名为生长素D.促胰液素的发现过程中,斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射,并将此物质命名为促胰液素参考答案:B【考点】72:肺炎双球菌转化实验;71:人类对遗传物质的探究历程;C1:植物生长素的发现和作用;DB:动物激素的调节.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论.2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.3、生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长.②去尖端+单侧光→不生长,不弯曲.③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长,不弯曲.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲.詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲.胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲.胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片.拜尔切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长.尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长.温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧.②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧.胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输,促进下部生长.
从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸.【解答】解:A、孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在,而配子中只含成对中的一个,A正确;B、探究遗传物质的实验中,格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌,但其没有证明该种物质是什么,艾弗里等人通过实验证明该物质是DNA,B错误;C、生长素的发现过程中,温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在,并把它命名为生长素,C正确;D、促胰液素的发现过程中,斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射,并将此物质命名为促胰液素,D正确.故选:B.2.下图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A—C代表温度坐标(0~70℃),C—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是(举例提示:EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H):
(
)A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C.据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度参考答案:D3.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是
()A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂的过程中,每个细胞的体积不断增大C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期参考答案:C略4.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是A.种群基因频率的改变
B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变
D.个体基因型频率的改变参考答案:A5.下图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法最可能正确的是刚收获的种子甲乙丙A.甲中含量最多的元素是碳
B.乙与丙失去了完全相同的化合物C.晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物
D.丙在适宜条件下能萌发参考答案:C6.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列可用于去除细胞壁的物质是A.纤维素酶
B.蛋白酶
C.盐酸
D.脂肪酶参考答案:A7.对下表中所列物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是选项待测物质检测试剂预期显色结果A蛋白质双缩脲试剂紫色B脂肪苏丹Ⅲ绿色C淀粉本尼迪特试剂红黄色D葡萄糖本尼迪特试剂紫色参考答案:A8.下列有关酶的叙述,正确的是
A.组成酶的基本单位都是氨基酸
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活
C.酶只能在生物体内发挥作用D.酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著参考答案:D9.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是
(
)选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育,维持第二性征④生长激素垂体促进生长A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④参考答案:B10.下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是(
)A.①过程需细胞表面蛋白相互识别 B.②过程细胞增殖方式为有丝分裂C.②③过程细胞的核/质比逐渐增大
D.发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化参考答案:D11.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是参考答案:C12.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质;实验包括4步;①培养噬菌体,②35S和32P分别标记大肠杆菌,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的顺序为A.①②④③
B.①②③④C.②①④③
D.②①③④参考答案:C13.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是(
)
细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体
参考答案:C14.有三位同学,利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释106倍的培养基中,得到如下表所示的结果。你认为下列数据中最接近真实值的是()同学统计菌落数平均值甲230230乙21、212、256163丙222、260241A.230
B.163
C.241
D.236参考答案:C15.肺炎双球菌的转化实验,证明了(
)A、蛋白质是遗传物质
B、DNA和蛋白质都是遗传物质C、DNA是遗传物质
D、DNA不是遗传物质参考答案:C16.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为
(
) A.黑色母绵羊
B.黑色公绵羊
C.白色公绵羊
D.白色母绵羊参考答案:B17.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是雌雄配子随机结合及
A.雌配子数:雄配子数=1:1
B.含X的配子数:含Y的配子数=1:1
C.含X的卵细胞数:含Y的精子数=1:1
D.含X的精子数:含Y的精子数=1:1参考答案:D18.下列有关有机物的检测实验,其中正确的是
待测物质检测试剂预期显色结果A淀粉斐林试剂红色B脂肪苏丹Ⅲ蓝绿色C蛋白质双缩脲试剂紫色D核糖核酸甲基绿绿色参考答案:C19.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是()A.在细胞内存在的主要部分相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同参考答案:B略20.新生儿在出生后应尽快(8小时内)给予乙肝疫苗1支肌肉注射,1个月、6个月后再各打1支,共3针,此方案称为0、1、6方案。接种乙肝疫苗的注射物及免疫方式分别为A.抗原、主动免疫
B.抗原、被动免疫
C.抗体、主动免疫
D.抗体、被动免疫参考答案:A21.用某种药物处理大鼠,其肝细胞受到刺激开始细胞分裂,导致肝体积增大。当药物作用停止后,发生凋亡的肝细胞数量会明显增加,使得一周之内大鼠的肝就恢复到原来的大小。对此过程的叙述,错误的是A.机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B.在细胞分裂和细胞凋亡过程中均发生了基因的选择性表达C.肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程参考答案:C【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A.据题意可知,该药物可刺激细胞分裂,当药物作用停止后,发生凋亡的肝细胞数量会明显增加,说明该药物可抑制细胞的凋亡,故机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定,A正确;B.细胞分裂和细胞凋亡过程均受基因的控制,均发生了基因的选择性表达,B正确;C.肝脏体积增大过程中,细胞数量增多,细胞代谢加快,细胞的物质运输效率升高,C错误;D.细胞凋亡属于生理性死亡,是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,D正确。22.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()A.所有调节都有反射弧的参与
B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与
D.所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案:B23.下列关于生长素的叙述,错误的是A.生长素能促进植物生长B.植物向光侧生长素含量比背光侧少C.顶端优势的形成是由于侧芽合成的生长素多D.温特将发现的化学物质命名为生长素参考答案:C生长素能够促进植物生长,A正确;在单侧光的作用下,植物尖端生长素由向光侧向背光侧运输,因此向光侧生长素含量比背光侧少,B正确;顶端优势的形成是顶芽产生的生长素不断的运输到侧芽,导致侧芽生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长,C错误;温特发现并命名了生长素,D正确。24.右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是(
)A.某人由于花粉过敏,会引起A液增多,C液减少B.新陈代谢主要发生在C中C.2处细胞的内环境为血浆,3处细胞的内环境为淋巴D.A液中的02进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜参考答案:D25.下图是一个遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性):(1)该遗传病是
性遗传病。(2)Ⅱ5、Ⅱ6、、Ⅲ9的遗传因子组成分别是
、
、
。(3)III10遗传因子组成可能是
,她是杂合子的概率是
。参考答案:(1)隐
(2)Aa
Aa
aa
(3)AA或Aa
2/3
26.如图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是(
)A.①中内容物释放后一定会使b兴奋,且兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的轴突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.①中内容物被释放进入②的过程,体现了生物膜的选择透过性参考答案:C27.高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装时,可以看到线粒体为
A.蓝绿色
B.无色
C.橙色
D.紫色参考答案:A略28.分析下表,可推测(注:“+”显色,“++”显色更深;“--”不显色):溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+——乙—++—甲、乙混合+++A.甲溶液含有蛋白酶B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶参考答案:D29.图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是()A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的.流入该生态系统的总能量为1250kJB.从乙到丙的能量传递效率为15%C.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性D.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率参考答案:D【考点】生态系统的功能.【分析】分析题图:图示为某生态系统中能量传递示意图,其中甲是生产者,其固定的总能量为175+200+875=1250kJ;乙为初级消费者,其中同化量为200+58+112=370kJ;丙为次级消费者,其同化量为30+8+17=55kJ;丁为分解者.【解答】解:A、能量流动是从甲(生产者)固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为175+200+875=1250kJ,A正确;B、乙的同化量为370kJ,丙的同化量为55kJ,因此从乙到丙的能量传递效率=×100%=15%,B正确;C、食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性,C正确;D、将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,D错误.故选:D.30.一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状。下列属于相对性状的是A.人的单眼皮与双眼皮
B.人的体重与身高C.豌豆的圆粒与皱粒
D.水稻的糯性与非糯性参考答案:ACD31.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是
待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③葡萄糖斐林试剂砖红色④淀粉碘液紫色A.①③
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:B32.下图能正确表示基因分离定律实质的是 参考答案:C33.进行抗原-抗体杂交,主要是检测目的基因是否已经A.插入受体细胞染色体DNA上 B.在受体细胞中复制C.在受体细胞中转录 D.在受体细胞中表达参考答案:D34.下列关于内环境及内环境稳态的叙述,正确的是A.细胞外液渗透压的90%以上来源于无机盐和蛋白质B.造成组织水肿的原因就是组织液渗透压升高或血浆渗透压下降C.正常情况下,内环境组成成分及各项理化性质保持恒定不变D.人的血浆渗透压约为770kPa,与质量浓度为0.9%的NaCl溶液相当参考答案:D细胞外液渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子,A错误;组织液渗透压升高或血浆渗透压下降是造成组织水肿的原因之一,此外毛细淋巴管堵塞等也会造成组织水肿,B错误;正常情况下,内环境组成成分及各项理化性质处于动态平衡中,C错误;人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压,与质量浓度为0.9%的NaCl溶液相当,D正确。35.下列有关遗传和变异的说法正确的是(
)①豌豆的基因D与基因d控制的是同一种性状②自由组合规律的实质是:F1产生的4种类型的雌配子和4种类型的雄配子自由组合③基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1④将基因型为Aabb的植株的花粉,授到基因型为aaBb的植株上,子一代的表现型有4种A.四种说法都对
B.只有三种说法对
C.只有两种说法
D.只有一种说法对参考答案:D豌豆的基因D与基因d是一对等位基因,控制的是一对相对性状,①错误;基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,②错误;基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雄配子数远多于雌配子数,但雌、雄配子中D:d=1:1,③错误;将基因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒胚细胞基因型有四种可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,因此有4种表现型,④正确,故选D。36.右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是
(
)A.甲、乙、丙
B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙
D.甲、丙、乙参考答案:A创设情境,考查获取知识、识图、分析解决问题的能力。三种蜂从卵到成虫的生存率,除与遗传因素有关外,还与环境因素有密切关系。从题目给出的条件看:叶蜂产卵于叶上,以后任其自然生长,故生存率较低;泥蜂能够储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物,生存率较叶蜂高;而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养,生存率最高。37.下图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是(
)
A.AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调
B.BC段兔群的年龄组成为增长型
C.CD段兔群的生存斗争在进一步加剧
D.DE段兔群的增长率几乎为0参考答案:A38.在基因工程操作过程中,E?coliDNA连接酶的作用是
A.
将任意两个DNA分子连接起来
B.
连接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键
C.
只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯键
D.
只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键参考答案:C39.下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解,以下有关说法错误的是()①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成②环丙沙星:抑制细胞DNA解旋酶的活性③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用④利福平:抑制RNA聚合酶的活性.A.环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程B.除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用C.过程d涉及的氨基酸最多20种,tRNA最多有64种D.e过程需要逆转录酶参考答案:C【考点】7H:中心法则及其发展.【分析】分析题图:图示表示遗传信息传递和表达的途径,其中a为DNA的复制过程;b为转录过程;c为RNA的复制过程;d为翻译过程;e为逆转录过程.其中c和e过程只能发生在少数病毒中.【解答】解:A、环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,因此会抑制细菌的a和b过程,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,因此会抑制细菌的b过程,A正确;B、青霉素只能抑制细菌细胞壁的合成,环丙沙星能抑制细菌的a和b过程,红霉素能抑制细菌的d过程,利福平能抑制细菌的b过程,由此可见,除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用,B正确;C、d是翻译过程,涉及的氨基酸最多20种,tRNA最多有61种,C错误;D、e是逆转录过程,需要逆转录酶,D正确.故选:C.40.如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式.下列描述错误的是()A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节参考答案:B【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】本题考查神经调节和激素调节的区别:作用途径不同,神经调节通过的途径是反射弧,体液调节途径是体液的运输.反应速度不同,神经调节速度快,体液调节速度较慢.作用范围不同,神经调节范围局限,体液调节范围广泛.作用时间不同,神经调节延续时间短,体液调节延续时间长.根据题意和图示分析可知:方式①是人体内的内分泌腺分泌激素进行信息传递;方式②是下丘脑﹣垂体分泌激素进行信息传递;方式①②的信息传递都经过血液循环,传递速度慢,存在反馈调节;方式③是神经调节,神经元之间通过突触传递.【解答】解:A、方式①②是激素调节,通过体液运输,因此信息传递缓慢,方式③是神经调节,途径是反射弧,信息传递迅速,A正确;B、方式③的信息传递,要经过突触,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触间隙的液体是组织液,B错误;C、体温调节为神经﹣体液调节,包括①②③三种传递方式,C正确;D、方式①②属于激素调节,传递的途径是体液,信息传递都经过血液循环,调节的方式是反馈调节,D正确.故选:B.【点评】本题是以模式图的形式展示知识点,这类题目以图为载体,实质考查相关的知识点,所以要读懂图,就要找准相关的知识点,将他转化成所学的知识点.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺受下丘脑分泌的
和垂体分泌的
的调节,使甲状腺激素分泌量增加,这种调节方式为
。(2)下丘脑和垂体的活动,又受血液中 含量多少的调节,这种调节方式称为
调节。(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成 分泌不足,导致过程
(填序号)加强所致。(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的
激素,促进人体正常的生长发育。参考答案:(1)促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,分级调节(2)甲状腺激素;反馈(3)甲状腺激素;(1)(2)(4)生长。42.下面为两个特殊的生态系统能量金字塔示意图。回答下列问题
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