读书心得感悟

读书心得感悟书可供消遣，可供装饰，也可供增加才干。一篇读书笔记能够看出你与否读懂了那本书，因此是很重要的。下面是带来的读书心得感悟，但愿对大家有协助。

读书心得感悟篇一记得小时候我特别喜欢问妈妈问题，妈妈极少直接回答我，她的第一句话总是你想懂得的答案在书里，我们一起找好不好?我经常好奇的问，妈妈你也不懂得吗?妈妈笑眯眯的告诉我，她懂得的知识都是从书里学来的，尚有诸多诸多妈妈不懂的东西，在书里都能找到我觉得书神奇极了，每次都能兴致勃勃的和妈妈一起去书里找答案。从很小的时候，我就特别喜欢听妈妈讲故事，妈妈总是找来有诸多鲜艳图画的书，她读，我看。妈妈读的绘声绘色，我也看的津津有味。我不认识里面的字，可里面的故事和图画有趣极了，时间长了，我不仅爱上了读书，还爱上了画画呢。那时我看过诸多书，例如：《11只小猫做苦工》、《我的爷爷真麻烦》、《别再亲来亲去》、《提姆与莎兰的新朋友》、《婷卡》、《森林》、《火焰》、《春天的兔子》、《赶回家过圣诞节》等等，其中给我印象最深刻的，就是《11只小猫做苦工》，10只小猫在猫队长的带领下，看到严禁就偏要去试试，最后被怪兽用诡计抓回了城堡，为他做苦工。所幸的是小猫们没有放弃，凭借自己的聪颖最后从城堡里逃了出来。出来后，他们终于学会恪守纪律了。最喜欢听妈妈读怪兽发出的呜嘿啊哈的声音，感觉好恐怖。上幼儿园时，不知妈妈从哪里找来的两本小脚丫，听妈妈读里面的故事，感觉特别喜欢，里面有小故事、小知识、我喜欢的连环画琪琪和咪啦，最最喜欢的淘大大的特殊发明，固然，尚有特别好看的插画，这些全都让我看了还想看。可是两本太少了，那两本书都被我翻熟了，就吵着要新的。妈妈告诉我，能够拿着自己的压岁钱去买，我很开心的拿出了自己平时舍不得用的钱，也养成了用自己的钱买自己喜欢的书的习惯。从小脚丫中，我不只听了诸多故事，还学到了诸多知识，例如懂得了我们五官的作用，如何去爱惜他们;懂得了怎么分辨发热，发热了该怎么解决等。中班的时候，我发现了一种同窗脸红通通的，趴在桌子上不乐意动，感觉像书里写的发热，就告诉了老师，用体温计一量，她真的在发热，老师好好的表彰了我呢。我感冒、发热时，不用妈妈总是跟着说，都懂得多喝白开水，妈妈经常说，我这个儿子真给她省心，其实，这些都是书教我的呢。上一年级后学了拼音，能自己看书了，我特别开心。《中国古代故事》、《成语故事》、《西游记》、《中国寓言故事》、《七彩语文》、《益智谜语》、《格林童话》、《安徒生童话》、《新编十万个为什么》、《动物故事》等都让我爱不释手。在我们班建立图书角时，我把我最喜欢的5本书带来，和同窗们分享。我还经常把自己看到的小笑话、谜语、小故事讲给班里的同窗听。他们向我借书时，我也很开心主动的把同窗们喜欢的书带给他们看。有同窗碰到困难时，我就把自己从书里看来的故事讲给他听，协助他克服困难。看着他的脸由哭变笑，是我最开心的事了。固然，学校经常有做小报或手抄报的作业，我更是开心，由于在里面我能够随自己心情画自己喜欢的画，还能够写自己喜欢的句子呢。下学期开始，老师规定我们写一段话，诸多同窗觉得很难，不知怎么写，我一点都不怕，我懂得如何把事情写清晰，这些在《教你写日志》中都有介绍。我还把这些办法交给同窗们：写景色时，能够按照次序，从远到近或者从近到远;写事情，要写清什么时间，什么地方，有哪些人，发生了什么事。大家喜欢问，我也喜欢说，我和同窗们的关系也更加好了。由于喜欢读书，也喜欢体会故事里面人的心情及说话的口气，在学校组织的一年级组的两次讲故事比赛中，我都获得了第一名的好成绩，这即使和老师、父亲妈妈的精心指导分不开，但我觉得，更是由于我爱读书，才会有这样多收获。现在，我书架上的书已经诸多了，有父亲妈妈给我买的，也有我自己买的。我还对它们进行了分类：以前看完的，或者临时不能看的，都放到书架最顶层;还没看的放在第二层，近期打算读的就放在伸手就能拿到的地方。现在，我看到自己喜欢的句子，就学着摘抄下来，即使还不多，但我相信，只要我能坚持不懈，总有一天，我会写满整个本子。一本你爱慕的书，就像一种朋友，能够与它亲密交谈;一本你爱慕的书，就像自己的家，能从中感受到温暖;一本你爱慕的书，就像一处故地，等待你随时去重游。我爱读书，由于书能带给我知识，带给我愉快;我爱读书，由于书能丰富我的想象;我爱读书，由于书是我人生的向导，帮我找到智慧的源泉;我爱读书，由于书就像一架梯子，让我登得更高，看得更远。读书心得感悟篇二书到用时方恨少，事非通过不知难。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知局限性也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我懂得的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚觉得，教师不仅要有一桶水，并且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知局限性也。因此，在教学中，课本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是办法，有办法才有成功的途径。教师今天的学习重要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的办法懂得为什么学习?从哪里学习?如何学习?如果一种老师没有掌握学习办法，即使他教的门门功课都很优秀，他仍然是一种失败的学习者。由于这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一种致命的缺点。学习型社会为全体社会组员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一种人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对本身的切实需求，选择和决定学习什么、如何学习、学习的进度等等。比办法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应当认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活即使清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地懂得，只有乐学的教师，才干成为乐教的教师;只有教者乐学，才干变成为教者乐教，学者乐学，才干会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都能够使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才干成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今天停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才干与时俱进，不停以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，发明性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简朴的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，涉及环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底变化过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一种教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都能够使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才干成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今天停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才干与时俱进，不停以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，发明性地开展教书育人工作。学生)和教育主体(教师，涉及环境)交互作用的过程。教学模式将人人系统转变为人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底变化过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一种教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。20数年来，我始终把读书和教书结合起来，创新教、创新读、创新用，在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际，撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文，产生了较好的反响。现在，我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做代表先进文化方向的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应含有的首要条件。他不仅含有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全方面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，并且还应含有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的傻气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读书和常思考，使我勇于和蔼于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精髓，为理论的突破扎实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目的，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。读书心得感悟篇三成长的道路上，到处弥漫着书香，在书香的熏陶下我愉快的成长。这些伴我成长的书籍，。书予以了我诸多的启迪，不同的书予以了我不同的教育，这也让我变的更加成熟。题记我爱读书，我享有于读书，由于读书是愉快的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量，让我们增加知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界，陶冶性情。我读书，我愉快。读鲁迅的《阿Q正传》，别人侮辱阿Q，阿Q则侮辱比自己更弱小的小尼姑;全部这一切，让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是哀其不幸，怒其不争爱心这样某些最普通人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最底层，最需要周边人的同情和怜悯、关心和爱惜，但在缺少真诚爱心的当时的中国社会中，人们予以他们的却是侮辱和歧视、冷漠和冷酷。这样的社会难道是一种正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系吗?最令我们痛心的是，他们生活在无爱的人间，深受生活的折磨，但他们彼此之间也缺少真诚的同情，对自己同类的悲剧命运采用的是一种冷漠旁观甚至观赏的态度，并通过侮辱比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受侮辱时郁积的怨愤之气。人人都应当有一颗爱心，关爱弱小的人，社会的最底层的人最需要周边人的同情和怜悯、关心和爱惜，不应当予以他们侮辱和歧视、冷漠和冷酷。如果每一种人都献出一点爱吗，世界就会更加美妙。那些社会的最底层的人，也应当能够自立、自主、自强，拥有做人的原则。我读书，我愉快。读《最后一次演讲》，我深深的体会到闻一多的爱国情怀。抗战八年，他留了一把子发誓不获得抗战胜利不剃去，表达抗战终究的决心。毛泽东同志在《别了，司徒雷登》一文指出：许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义及走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不肯屈服。最后被特务暗杀明知演讲的后果，但任然冒这生命危险宣布：前脚踏出大门，后脚就不准备踏入大门，展示在世人面前的，是一种巨人闻一多，是一种伟人闻一多，是一种大写的闻一多!有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着闻一多先生即使早以逝去，但他的精神与灵魂却在每一种人心中，如凤凰涅盘般获得了永生。一诗一文一烟斗，一种脊梁一声吼。一画一印一全集，一代英豪一红烛。我深知：在千千万万个闻一多的带领下，中华民族正以让世界惊叹的速度，腾飞着，我们的民族将在无数伟人志士努力下，将光环继续传扬下去，让全部的人仰望我们，仰望我们这个伟大的国家!中华这头沉睡的狮子已经醒来，他在像世界怒吼。东亚病夫华人如狗不的入内不会在出现，它将永远是历史的昨天。让我们努力起来，让我们的国家更加强大!中华!我读书，我愉快。读苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何炼成》保尔勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，爱憎分明;他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特性：为共产主义抱负献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往永前的革命气概。他说过：人最贵重的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回眸往事的时候，不因虚度年华而后悔，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争这是他对生命价值的理解，阐明了他惊人的革命毅力，他勇敢的投入生活和斗争，去实现自己的抱负。他只活了32岁，他的一生很短暂，但他的生命真正充实和极大的幸福。他是我的偶像，也是我们每一种青少年的楷模。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一种遇事只会哇哇大哭，只会逃避的我，变成一种坚强，勇敢，勇于承当的女孩。每当我碰到困难想要逃避的时候，我的脑海里就会出现他的身影，似乎在告诉我，要有铁一班的意志，做一种战士，这时我就会勇敢的站出来，与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。这种精神也将永留在我心中。我热爱于读书，享有于读书。读鲁迅的《阿Q正传》，我明白;要有一颗爱心，平等看待协助每一种人;读《最后一次演讲》我明白;要不停的努力学习，为国家做出奉献;读苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何炼成》我明白;做人要顽强，勇敢，执着、刻苦，勇敢的面对困难。我读书，我愉快。书予以了我诸多的启迪，不同的书予以了我不同的教育。在书的世界里，我懂得了太多太多。花季的我，漫步于花之园圃，徜徉于书之殿阁，发现了读书也是一种别样的别样的生活。体味生活，品读好书，个中滋味，怎一种乐字了得!读书，真是一种幸福!读书心得感悟篇四呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动时期社会人民的真实写照。描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引发疗救的注意，并为新文化运动呐喊。鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我心情也不禁沉重下去。书中第一篇小说《狂人日志》，描写了一种迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊，深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会真的吃人的，但那句认真看了午夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。也不得不引发我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建制度的第一枪。而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己，是封建社会中的一种落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会满口之乎者也，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因盗窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能这样走下去。孔乙己还欠十九个钱呢!是啊，他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债，又有谁帮它去还呢?辛酸的故事，鞭挞了封建教育对知识分子心灵的戕害，使人不禁心中一沉。再说说《阿Q正传》，大家再熟悉但是了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一种以精神胜利法自我安慰的贫苦农民阿Q的典型形象。他同样可怜，一无全部，受欺凌与剥削，只能用所谓的精神胜利法自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命的消息后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，又是一场悲剧。阿Q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿Q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引发人民的愤慨。《呐喊》所包含的，尚有诸多诸多诸如这类的小说，他们都引人深思。鲁迅就是怀着哀其不幸，怒气不争的心情写下了这些文章，描写出一段段社会风貌，塑造出一种个人物，呈现出一种性格。读书心得感悟篇五周末，趁着没下雨，跑去超市采购一番。原来就是简朴的几样日用品，但各色促销和新颖的诱惑还是让我超预算回家了。这是个大多数人非常容易出现的状况，我们原本只是奔着个5块钱的面包进了超市，但成果，我们可能花了150元买了一堆似乎有用的东西返回。这种消费冲动，就需要通过事先的计划加以控制，即计划在先，严格执行，自我控制冲动消费的情绪。自控力，即自我控制的能力，指对一种人本身的冲动、感情、欲望施加的对的控制。广义的自控力指对自己的周边事件、对自己的现在和将来的控制感，它决定你能否支配自己的成功，你能否支配你的人际关系，你能否支配你的人生走向。这段来自白文婷编著的《自控力》名词解释，让我从理论的角度去理解，人的情绪与行为之关系，而自控力能够渗入到生活的各个角落。这本书共分为14个章节。第一章，重点阐明何为自控力，及其要义重点。特别提及，没有自控，世界和人就乱套了。指出，在社会道理方面，我们予以自己最严肃的控制我们能够控制不了自己减肥，但我们必须守住法律的底线，不去进行攻击性的行为(在自我权益不受破坏的前提下)。这也应当是自控力的主旨。近段时间，我们经常听到这样的报道：某人因情绪激动，无缘由的状况下对公交司机大打出手，危及行车安全;某人为图自己舒适，竟罔顾飞行安全，在飞机候机待飞状态下，打开逃生通道，造成飞机航班取消。这样的情绪难于控制，已经到危机别人安全、侵害别人利益的地步，真是乱套了。第二章，重点是拥有强大自控力的前提条件，意志力。书中提到，当代人自认最缺少的品质就是意志力。而想拥有它，必须是自发的，并且源于一种人的进取心。说白了，一种人对目的实现的强烈渴望，演变成自我的信念，调控好本身的节奏，不懈向前。请注意，节奏二字。作为自我控制力的强大精神支柱，意志力，犹如电量需要合理修正，不停补充。因此，在这个自控力行进的路上，我们因自控良好所获得的成功、赞许、荣誉都是我们良性能源的补充，使我们更坚定信念，勇敢前行。第三、四、五章节，重点探讨另一种非常重要的因素，情绪对自控力的诸多影响。情绪，既是个人性格使然，也是环境因素的产物。日常生活中，我们经常会碰到这种状况：鸡毛蒜皮的小事，有的人就能够情绪急躁;而有的人即使面临个人荣辱，仍可泰然处之。这就是情商，即认识、理解、控制情绪的能力。知觉与评定情绪的能力是心理学上两类最基本的情商。低情商者对自己及别人的情绪感知能力弱，容易造成情绪失控;高情商者对本身的情绪能够做理智的分析，对本身情绪的评定能力强，能够较好地解决问题。情绪管理，是能够通过必要日常行为的变化、饮食的调节、环境的变化等来实现。我们都有这样的经验，日复一日的工作，让我们感觉很乏味，身体各个关节都那么不舒适，似乎没有什么药品能够解决。而我们的某个同事却由于几日休假神采飞扬。这就是调节，当我们有职业倦怠感的时候，一次酣畅淋漓的旅行、一次敞开心扉的朋友交流、一次刺激味蕾的美食聚会，都会让人变得精神起来，愉悦起来。调节、变化、修正，不是为了逃避，是为了继续向前。书中，还具体了给出不少办法和途径能够借鉴。第六、七章，欲望与压力下的自我把控。有时候人的痛苦不是拥有的太少，而是想要的太多。特别简朴例子，当别人没有车的时候，自己拥有一辆经济型轿车就很是骄傲。但当别人的车子变成飞驰宝马的时候，自己这个骄傲就变成折磨自己的伤痛了。难道我们的幸福感真的就是由于10万和50万的区别吗?一位诺贝尔经济学奖得主在过去的几年里，对幸福与财富进行研究，并未得到这两者必然有关的研究结论。高收入的人即使对生活会比较满足，但更容易紧张，也更不会去享有生活。书中，能够协助我们更深层次的理解物质与精神的辩证关系，并协助我们对的调节。第八、九章，更为直接的协助我们制订规划并有效合理进行时间管理。诸多事情的产生、发展、解决，都是围绕我们的意志形成的。因此，把自己的目的明确化，同时变成实施的具体环节，克服困难完毕它，才是要务。盛夏将至，为了一件美丽的裙子，我们倒是能够制订一种控制饮食、适量锻炼的行动计划，用以检查自己与否能回绝美食诱惑;在有限的时间内，坚持有效的锻炼。实现目的的欲望有多强烈，动力就会有多强劲。第十至十三章，谈及个人情绪对别人或周边环境的影响，即掌控自己的同时掌控别人。情绪的传染无处不在。例如，你今天下班回家，一张苦瓜脸，预计你家这顿晚餐没有人会愉快。因此，情绪，不仅影响自己，也作用于别人，它决定我们的生活质量。现在特别流行正能量这个词，就是你的行为对别人、社会最重要的影响。即使我们个个都是小人物，并不见得有变化世界的能量。但是，我们能够有主动乐观的心态、乐于助人的热情、努力进取的行为，这一切都是通过本身的努力，在变化自己的同时，影响身边的人，感染身边的人。最后一章，作者给出了某些案例供大家学习参考。只是粗略翻阅这本书，还需要进一步的认真研读。我感觉这不该是一本茶余饭后的消遣，而是我们生活中一本较好的情绪管理和培养训练的教材。它更像是一本工具书，放在手边，随时翻阅，参考，对照执行，反馈心得。我们生活在一种瞬息万变的时代，慌忙的脚步，光怪陆离的诱惑，很容易让我们易怒躁动，迷失自己。有时间了，有想法了，不如静心看看这本书，尝试一下，为自己有个好心情，也为一种和谐的生活环境做点奉献。读书心得感悟篇六巴黎圣母院是法国文学家维克多雨果所著，于1831年1月14日初版的小说。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院，内容围绕一名吉卜赛少女爱丝梅拉达和由副主教克洛德弗洛罗养大的圣母院驼背敲钟人卡西莫多。很早就触碰过《巴黎圣母院》了，由于我有个每天看电视剧却只让我看名著的妈妈，记住谁人时分，看了很久也没发明啥撑持我看下去的动力，便把它扔一边去了，要不是这次的寒假作业，预计它会不停尘封下去。我原来还认为，隔了这几年，我总该对这本书见地不相似了吧，但是认为开头几乎够冗长的，在越过诸多好多汗青介绍，总算找到连得精密点的叙说了。读到背面，我总算被它招引住了，时分紧张着艾斯梅哈尔的命运，她为了素未碰面的格朗瓜尔不被绞逝世，甘愿嫁给他当卡西莫多被绑在广场上示众，悉数人咒骂他，听到他痛楚的嗟叹，不光不怜惜，还将其当做笑料时，她却既往不咎，含着笑把葫芦对着卡西莫多缺牙的嘴。而适才还冷血的大众，却被这个场景冲动了!原来他们并不是麻痹不仁，仅仅他们的怜惜对表面丑陋的人免疫算了。她是个痴情的人，看到弗比斯拜别，就算会被战士发明，也要喊出他的姓名。但是弗比斯却能够，和未婚妻一同看着她走向刑台，她呼喊着他的姓名，他追着未婚妻标明。