2-列车上的偶然相遇解析

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读后感第一单元记人类文章阅读与理解记人类文章特点写作目的:通过表达人物做过的事来反映人物性格特点、思想品质，同时表达作者的观点或者感情。选材特点：选用最能反映人物思想性格的典型大事。构造特点：时间或空间变换为挨次、材料性质为挨次。一、列车上的偶然相遇一、激活学生，导入新课师：同学们，大家有过单独坐车的经受吗？在车厢里，我们面对的是素不相识的人们，我们的人生是否会由于这些擦肩而过的生疏人而转变呢？2023年2月16日下午2时49分，温家宝总理完毕在天津的调查争论预备乘坐火车返回北京时，在天津火车站候车室遇到来自河北张家口2周岁的白血病患儿李瑞小朋友。当温总理得知他由于家庭困难看不起病、母亲预备带他回老家时，当即叮嘱随行工作人员安排孩子到北京治病。在国务院有关人员的安排下，小李瑞得以入住北京儿童医院，国务院办公厅工作人员还为他募集了捐款，并交到了孩子家长手中。孩子的前途由此而转变。我们今日要学习的课文《列车上的偶然相遇》，就是这么一个事例。仆人公本人乃至几代人的命运由于和生疏人的“偶遇”而发生了转变。二、作者简介阿历克斯•哈利，美国黑人作家。生于纽约州伊萨卡，曾在海岸警卫队服役期间当过记者。哈利对冈比亚有关的口头传奇进展了调查争论，觉察自己家庭的根可追溯到七代之前的一个非洲人，后作为奴隶于1767年被运到安纳波利斯。哈利以大量的史实作根底，增补了一些细节，写成了《根》一书。这部黑人家史获得1977年普利策特殊奖，在美国被改编成电视连续剧，上演后轰动一时。主要作品：《马尔科姆自传》、《根》等小说《根》电视连续剧《根》三、整体感知通读课文，思考以下问题1.列车上偶然相遇的双方是谁？他们的身份是什么？〔思考与练习一〕2.父亲为什么去应聘列车临时效劳员？3.父亲的这次“偶遇”给他带来了什么？4.为什么无论何时兄弟姐妹相聚在一起，总免不了谈论起“父亲”和“那位奇异的先生”？〔一〕5.博西先生为什么乐于助人？他身上表达了哪些珍贵的品质？〔三〕6.表达方法〔挨次还是倒叙〕？7.给课文分分层次。8.本文生词生字。1.相遇双方：父亲西蒙•阿历克斯•哈利和一位名叫博西的奇异先生。

身份：父亲是列车上的临时效劳员；“奇异先生”是乘客，《星期六晚报》原总经理。2.父亲应聘缘由：父亲是黑奴的儿子，地位卑微，家境不好，无力连续负担学业，为了攒够回农场的路费，才无奈去应聘。3.偶遇给父亲带来了：列车上“偶遇”的博西先生为他捐赠了500美元，能解决他整个一学年的伙食费、学费以及书费。4.为什么常常谈起父亲和奇异先生：正是博西先生的帮助，使父亲能够顺当地完成了学业，成就了事业，是博西先生转变了他们一家的进展轨迹。5.博西先生为什么帮助父亲——由于父亲身上表达了一个人真正的价值。博西先生的品质：暗暗给人供给帮助，不求回报，他的精神是高尚，珍贵的。6.表达方法——倒叙。7.划分文章构造层次。第一局部------文章总起〔1〕兄弟姐妹相聚在一起时，总要谈论的话题──父亲以及父亲偶然相遇的那位先生。其次局部---文章主体〔2～9〕父亲在列车上当临时效劳员时，偶然遇到博西先生，并出人意料地得到他的恩惠，转变了窘境，实现了人生价值。第一层写父亲由于贫困，买不起课本而考试不及格，面临辍学的窘境。其次层写父亲被选中在列车上当临时效劳员时，偶然与博西先生相遇。第三层写父亲得到博西先生的资助，完成了学业，转变了人生的进展轨迹。第三局部---文章中心〔10～11〕父亲的机遇来自他自身所显示的价值，以自己一家兄弟姐妹所取得的成就来进一步印证机遇和人生价值的关系。取得成功求学失败做列车临时效劳员偶遇“奇异先生”重返学校得到资助故事进展挨次中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社8.字词卑微：地位低下而渺小。

应聘〔yìngpìn〕：承受聘用。

颠簸〔diānbǒ〕：上下震惊。

轨迹：比方人生经受的或事物进展的道路。

积攒〔jīzǎn〕：把零散的少量的东西一点一点地聚拢起来。

忐忑担忧〔tǎntè〕：形容心神不定，可怕。

执著〔zhízhuó〕：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来泛指固执，也指按既定目标坚持不懈。五、领悟理解1.“奇异先生”为什么会给父亲捐赠整个一学年的伙食、学费、书费500美元？父亲表达了一个人的真正价值-认真、执着。〔良好的教养、标准的效劳〕2.在文中找出描写父亲人生品质的语句，并体会其作用。行动描写：在特殊的时间〔早晨两点钟〕和环境〔颠簸的车厢〕，父亲仍“忠于职守”——在颠簸的车厢里“缓缓巡回”，“不一会儿”就“极为标准”地端来了牛奶。这些词语都特殊典型地表现了父亲的“认真、敬业”。语言描写：“田纳西州的大草原，先生。”说明他的礼貌和不避讳自己低贱的出身的坦诚。“我是格林斯堡大学的学生，先生。但我如今正预备回家种田。”说明父亲很有教养；并不避讳自己由于贫困而面临的不能连续求学的窘况。心理描写：“他积攒了不少钱，远远超出了回家的路费。父亲想，这点积蓄已够整整一学期的费用，何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？”

表现了父亲执著的精神。3.你认为父亲的成功究竟靠的是什么？〔父亲的性格〕文章结尾的谈论：“这位奇异的博西先生之所以给我父亲一次时机，是由于父亲首先显示出了一个人的真正价值：执著、认真。”提示了父亲获得机遇的缘由，更是点睛之笔。解读文本父亲显示出了一个人的真正价值：执著、认真认真行动描写

语言描写

侧面描写

早晨两点，颠簸的车厢，缓缓巡回；不一会，将牛奶、餐巾极为标准地端到乘客面前。“这是车上的法规，先生”“从几百名应聘者中，你被选为夏季旅客列车的临时效劳员。”解读文本

作为刚刚被解放了的黑奴的儿子…吵着要上大学——执著追求，绝不轻言放弃

中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社执著“靠着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”；表达心理描写

表达“他积攒了不少钱…何不再试一学期，看看究竟能取得什么样的成绩？他又回到了格林斯堡大学”。“父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾，穿过拥挤的车厢，极为标准地端到这位男子面前。”“作为刚被解放了的黑奴的儿子”，却“吵着要去上大学”——心怀梦想、执著——坚韧毅力、执著“靠着克勤克俭，父亲艰辛地读完了预科班，接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学”、“抑制了许很多多的困苦”。——良好教养、“田纳西州的大草原，先生。”、“这是车上的法规，先生。”“我是格林斯堡大学的学生，先生。”——标准效劳、认真正是父亲身上这些优良品质才给他制造了时机中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社六、延长拓展〔培育学生逆向思维力气，学会辨证对待问题。引导学生从这个简洁的故事中体悟出深刻的人生哲理〕

1.假设没有那段“列车上的偶然相遇”，没有遇上那个“奇异的先生”，“父亲”的人生将会是怎样的呢？〔其次题〕有人认为，“父亲”确定在小农场里静静无闻地生活一辈子；有人认为，靠着“父亲”的执著和认真，他确定也能成就一番事业的。你的看法如何？为什么？

假设没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人敬重的人”。由于他具有认真、执著的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也确定还会有机遇的。只要他的价值存在，就会抓住机遇，获得成功。2.父亲的成功对你有什么启发？

(1)要以认真、执著、不马虎的精神去生活、学习。

(2)要乐观、安康地面对人生，面对挫折、困苦不气馁、不灰心。七、课堂小结课文中的“父亲”正是先凭借他的执著、认真而从几百名应聘者中，被选上作为了列车临时效劳员，再由于他的忠于职守、标准效劳赢得了“奇异先生”的青睐，又由于他的执著追求的精神重返格林斯堡大学，抓柱了“偶然”的“机遇”，最终，不仅转变了自己的命运，也“转变了一家的进展轨迹”。给我们的启发课文告知人们：我们不能希望天上掉下馅饼，机遇永久只垂青有于预备的人、认真的人、执着的人。认真地对待每一件事，锲而不舍地追求抱负，把握住每一次机遇，才能在成功路上不断迈进。同学们，让我们少一些怨天尤人，多一些勤奋务实；少一些好高骛远，多一些脚踏实地；少一些萎靡不振，多一些意气风发；少一些消极等待，多一些乐观制造。有了这些，我们自然看到全部梦想都开花，全部的抱负都实现。

人生成功的秘诀是当好时机降落时，马上抓住它。——狄斯累利只有愚者才等待时机，而智者则造就时机。——培根君子藏器于身，待时而动。——佚名〔一〕面对裁员某企业一个生产工程运作结果很不抱负，决策人通过市场调研，预备调整方向，而第一件事就是要大规模的裁员，原有的工程部根本都要被拿下。该工程部的职员得知这个消息后，就开头心情波动，有的人开头利用工作之便打起了自己的小算盘，联系新的企业，参与各种面试，托朋友找关系，忙得不亦乐乎；有的人纯粹混日子，主管也是睁一只眼，闭一只眼。但是，有一位女职员却与众不同。每一天都按时上下班，清扫办公室，给打印机装纸，接听……做好自己的本职工作，仿佛什么事情都没有发生一样。一些同事劝她，现在不必地工作了，应当为自己早做预备。她总是笑而不答。她的敬业精神被上司看在眼里，并深深地打动了上司。两年以后，这个敬业的职员凭借着自己的努力，坐到了集团工程部经理的位置上。〔二〕每天甩手300次古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今日开头我们要做一件事情，请同学们从今日开头每人每天坚持甩手300下。”大家立刻哄堂大笑，觉得教师让他们做这么简洁的事情，是拿他们开涮。到了其次天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问其次次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简洁而微缺乏道的事情，又一次问全部的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。”

这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得特殊惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。启发：执着追求，坚持不懈，才能成功！〔三〕一把椅子夏日的午后，美国费城上空乌云密布，不一会天降大雨。一个老妇人走进费城百货公司。只见她衣衫褴褛，蓬头垢面。老人越走越不好意思：就这样在这里转，哪怕买一个头花也好啊！可是......一个叫菲利的小伙子看出老人的心思，他拿来一把椅子，让老人坐下。

两个小时后，雨停了。临走时,老人拉住菲利的手千恩万谢，并要了菲利一张名片。两个月后费城百货公司收到一张订单：说是苏格兰一家新建城堡要使用办公用品，都要从费城百货公司定，指名要菲利去取订单。老板估算了一下，这个订单带给公司的利润比两年的营业额还要多。那个老妇人不是别人，正是美国钢铁大王卡耐基的母亲。几年后，菲利凭借自己的努力，成了卡耐基的左膀右臂，在美国仅次于卡耐基。牛顿

〔四〕牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简洁的现象产生的举世定律：万有引力。（英）亚历山大·弗莱明

〔五〕青霉素的觉察青霉素觉察青霉素的是英国细菌学家亚历山大·弗莱明。1928年，弗莱明在检查培育皿时觉察，在培育皿中的葡萄球菌由于被污染而长了一大团霉菌，而且霉菌团四周的葡萄球菌被杀死了。弗莱明把含有这种霉菌分泌物的液体叫做“青霉素”。接着，弗莱明又觉察葡萄球菌、链球菌和白喉杆菌等都能被它抑制。经过一系列试验和争论，弗莱明认为青霉素可能成为一种可以全身应用的抗菌药物。1935年，英国病理学家弗洛里和侨居英国的德国生物化学家钱恩合作，最终解决了青霉素的浓缩问题。当时正值二战期间，青霉素的研制和生产转移到了美国。青霉素的大量生产，挽救了千百万伤病员，成为其次次世界大战中与原子弹、雷达并列的三大制造之一。弗莱明、钱恩和弗洛里共同获得了1945年诺贝尔生理学和医学奖。青霉素的觉察是人类进展抗菌素历史上的一个里程碑。逢人须说三分话，不行全抛一片心P3一、二、三八、作业感谢大家！中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘高等教育出版社高等教育电子音像出版社困难与成功阿历克斯.哈利

很多年轻人曾对我说想成为作家.我总是鼓舞他们,但是我也不忘提示他们,写作是孤独、冷清、经济回报甚少的事情。虽然有些人梦想成真，但更多的人静静无闻。即便是那些成功的作家也曾经度过很多贫困和孤独的漫长岁月，其中包括我。

我离开工作了20年的海岸警备队想成为一名作家时一无全部。一位朋友是公寓治理员，将一个贮存室腾出来，让我有了一个立脚的地方。然而一年后，我不但没有能够成为作家，连吃饭也成了问题，我写的故事很少卖出去。但是我仍坚持写作。我信任，困难是成功的影子，走过去就会梦想成真。

有一天，我接到一个，打的是我在海岸警备队时的一个战友，他曾经借给我15美元。他在中揶揄道：“阿历克斯，什么时候把钱还给我呀？”“等我下次卖了稿子吧