四川省阿坝市2024届高一物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

四川省阿坝市2024届高一物理第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．这四辆车均从静止开始运动C．在0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．在0～t2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小2、如图，给物体一个初速度后，物体沿粗糙斜面向上滑动。在向上滑动的过程中，关于物体受到的力，下列说法正确的是（）A．受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C．受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力、沿斜面向下的下滑力3、作用在同一物体上的两个共点力，一个力的大小是1N，另一个力的大小是3N。这两个力的合力值可能为A．3.2NB．1.5NC．5ND．1N4、战斗机以一定的水平初速度着陆甲板时，若飞机勾住阻拦索减速，飞机在甲板上滑行的距离将大大减小。着舰使用阻拦索时，下列说法正确的是（）A．战斗机的动能变化量变大B．战斗机的惯性减少得快C．战斗机的加速度变大D．战斗机的速度减少得多5、下列关于质点的说法中，正确的是()A．质点是一个理想化的模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大的意义B．体积很小、质量很小的物体都可以看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可以看成质点，高速运动的物体不可看作质点6、一列长为100m的火车以v0=20m/s的正常速度行驶，当通过长1000m的大桥时，列车必须以10m/s的速度运行，在火车减速和加速过程中，加速度大小均为0.5m/s2。则列车因过桥而延误的时间是（）A．85sB．75sC．65sD．60s7、甲、乙两物体从同一地点沿同方向做直线运动，运动的v-t图象如图所示，下列说法中正确的是（

）A．乙运动的加速度逐渐增大B．在t0时刻，甲、乙相遇C．在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移D．甲、乙相遇时，乙的速度大于甲的速度8、如图所示，质量为m的小球，与三根相同的轻弹簧相连，静止时，相邻两弹簧夹角均为120°．已知弹簧a、b对小球的作用力均为F，则弹簧c对小球的作用力可能为（）A．F B．F-mg C．F+mg D．F＋2mg9、如图所示，光滑斜面AE被分成四个等长的部分，一物体由A点从静止释放做匀加速直线运动，下列结论中正确的是A．物体到达各点的速率vB．物体从A点到达各点所经历的时间tC．物体通过每一部分时，其速度增量vD．物体从A到E的平均速度v10、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度可以零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变11、粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动,水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,则A．前2s内物体运动的加速度为2m/s2B．前4s内物体运动的位移的大小为8mC．物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D．物体的质量m为2kg12、“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200的点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示．之后,卫星在点又经过两次变轨,最后在距月球表面200的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．对此,下列说法正确的是(

)A．卫星在轨道Ⅲ上运动到点的速度大于在轨道Ⅱ上运动到点的速度B．卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短C．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速D．卫星在轨道Ⅲ上运动到点时的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到点时的加速度二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示是用打点计时器研究自由落体运动的实验过程和得到的纸带。（1）下列有关操作的叙述正确的是______A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B．将打点计时器与直流低压电源连接C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器D．应先释放纸带,然后接通电源（2）实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图2所示已知电源频率为50Hz，则纸带中相邻两点间的时间间隔是______s。从该纸带可知，重物是做______（选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”）运动，加速度大小a=_________m/s2（小数点后保留二位小数。）14、（10分）（1）在研究匀变速直线运动的实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图所示，图中A、B、C、D、E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是厘米，则在打C点时小车的速度是______m/s，小车运动的加速度是______m/s1．(结果均保留两位有效数字)（1）小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动，分别得到1条纸带．对毎条纸带，均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图甲、乙所示．由图可判断（____）A．乙物体的加速度比甲大B．两物体均做匀速直线运动C．打第三个计数点时，甲物体的速度比乙大D．打第一个计数点时，物体的速度有可能为零三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1m/s2，求:（1）物体在2s内的位移；（2）物体在第2s内的位移。16、（12分）一列火车以2m/s的初速度、0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，则：(1)火车在第3s末的速度是多少？(2)前4s的位移是多少？(3)在前6s内的平均速度是多少？17、（12分）如图所示，一粗糙斜面倾角为37,一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m＝2kg的物体上，另一端施一平行斜面向上的拉力F.(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内.)（1）若物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好沿斜面向上匀速运动，弹簧的劲度系数多大；（2）若将弹簧拉长至12cm，物体受到的摩擦力大小；（3）将弹簧拉长至多少时,物体受到的摩擦力为零.

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

A.x-t图象中，位移方向用正负表示，图中甲、乙两个物体的位移一直为正，且不断增加，故甲与乙都是单向的直线运动，故A错误；B.x-t图象的斜率表示速度，v-t图象的斜率表示加速度，故乙车做减速直线运动，甲车做匀速直线运动，则甲不是从静止开始运动，故B错误；C.由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C正确。D.在0～t2时间内，丁的速度大于丙的速度，两车间的距离一直增大，故D错误；2、C【解题分析】

对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力。【题目详解】物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以C正确，A，B，D错误.故选C.【题目点拨】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：①明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.②隔离物体分析；亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反.③分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找。有时根据概念或条件与判断。3、A【解题分析】

已知其中一个力的大小是1N，合力的大小是3N；当两个力的方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2，故另一个力的大小是4N；当两个力的方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2，故另一个力的大小是2N；即合力的取值范围是2N≤F≤4N；故选A。【题目点拨】能否根据分力的方向进行分类讨论是本题的解题关键，求解出二力的取值范围然后判断即可．4、C【解题分析】

AD.两种情况下，战斗机的初末动能相同，动能的变化量相同，速度减小的一样多，故A项错误，D错误；B.惯性只与物体的质量有关，惯性不变，故B项错误；C.根据速度位移公式可知，舰使用阻拦索时滑行距离减小，战斗机的加速度变大，故C项正确；5、C【解题分析】试题分析：质点是一个理想化模型，实际上并不存在，抓住物体质量这个属性，忽略了物体的大小和形状，对物体进行简化，方便科学研究，是有意义的，故A错误；体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，只有物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计才可以把物体看成质点，故B错误；物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，可以把物体看成质点，故C正确；无论低速运动的物体，还是高速运动的物体，只要形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，都可以看成质点，故D错误，故选C考点：本题考查了质点的认识6、C【解题分析】火车从20m/s减速到10m/s所需时间为，在这一过程中车前进的距离为；根据对称性，火车从10m/s加速到20m/s所需时间为，在这一过程中车前进的距离为；火车通过大桥所用时间为；如果火车不加减速通过相同距离需要的时间延误的时间是故选C7、CD【解题分析】

A：速度时间图象切线斜率表示物体的加速度，则乙运动的加速度逐渐减小。故A项错误。BC：在0~t0时间内，乙的速度均小于甲的速度，则在0~t0时间内，乙的位移小于甲的位移；又两物体从同一地点沿同方向做直线运动，则t0时刻，甲在前乙在后。故B项错误，C项正确。D：速度时间图象与时间轴围成面积表示对应时间内的位移，由图知，当甲、乙相遇，位移相等时，乙的速度大于甲的速度。故D项正确。【题目点拨】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。8、ABC【解题分析】（1）设弹簧a、b、c均处于伸长状态，对小球受力分析如图：则：所以；（2）设弹簧a、b处于伸长状态，弹簧c处于压缩状态，则，若，则；（3）设弹簧a、b处于压缩状态，则弹簧c一定处于压缩状态，综上选ABC点睛：分析弹簧类问题时，要注意弹簧可能处于伸长也可能处于压缩状态．9、ABD【解题分析】

根据运动学公式v2-v02＝2ax，物体由A点从静止释放，v0=0，所以有v2＝2ax；所以物体到达各点的速率之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2，故A正确；根据运动学公式x＝12得：t＝2xa,物体到达各点经历的时间tB:tC:tD:tE=1:2:3:2，则物体到达各点所经历的时间：tE【题目点拨】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．10、AD【解题分析】

物体做匀速直线运动时，速度不为零加速度为零，A正确；只要具有加速度，则物体的运动状态一定发生变化，即速度一定变化，B错误；加速度变大，速度变化得更快，但速度不一定变大，如做减速运动过程中加速度变大，则速度减小的更快，C错误；体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变．比如物体在一条直线上先做加速运动后做减速运动时，加速度方向改变，而速度方向不变，D正确．11、AC【解题分析】

根据速度图象的斜率等于加速度，知前2s内物体的运动加速度：，A正确；前4s内物体的位移为：，B错误；根据牛顿第二定律得：前2s内：，后2s内：，由图得，代入解得，C正确D错误．12、BC【解题分析】

根据卫星变轨的原理，从低轨道进入高轨道要加速，从高轨道进入低轨道要减速，从而比较比较不同轨道上速度关系；根据开普勒第三定律比较周期的大小；根据牛顿第二定律比较卫星的加速度．【题目详解】卫星在Ⅲ上的P点进入轨道Ⅱ，需点火加速，可知卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的速度小于在轨道Ⅱ上运动到P点的速度，故A错误．根据开普勒第三定律知，，轨道I的半长轴大于轨道Ⅲ的半径，则卫星在轨道I上的周期大于轨道Ⅲ上的周期，故B正确．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速，选项C正确；卫星在不同轨道上的P点，所受的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律知，加速度相等，故D错误．故选BC．【题目点拨】解决本题的关键知道卫星变轨的原理，掌握开普勒第三定律，会根据开普勒第三定律比较周期的大小．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AC0.02s匀变速9.63m/s2【解题分析】

(1)［1］A．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上，以减小摩擦力的影响。故A正确。B．电磁打点计时器应接在6V交流电源上。故B错误。CD．开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止，先接通电源，再释放纸带。故C正确，D错误。(2)［2］［3］［4］电源频率为50Hz，相邻两点间的时间间隔是T=0.02s；由图2所示纸带可知，DE-CD=13.2mm-9.4mm=3.8mm，EF-DE=17.1mm-13.2mm=3.9mm，FG-EF=20.9mm-17.1mm=3.8mm，由此可知，在误差允许范围内，相邻相等时间间隔内的位移差相等，则物体做匀变速直线运动；根据得：14、0.19；0.10；A