江苏省常州市十校2022-2023学年高三10月联合调研生物试题

2022-2023学年第一学期十校高三年级联合调研生物试卷2022年10月一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.夏季，某河流受到污染后，蓝细菌和绿藻等大量繁殖，爆发水华，影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述正确的是（）A.均含有叶绿素和藻蓝素 B.均以细胞壁为系统的边界C.均无以核膜为界限的细胞核 D.均以脱氧核糖核酸为遗传物质2.使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶，可以将其去折叠转变成无任何活性的肽链。若透析除去巯基乙醇和尿素，再将失活的该酶转移到生理缓冲液中，一段时间后，可恢复活性。下列叙述错误的是（）A.牛胰核糖核酸酶的单体至少有一个氨基和一个羧基B.上述失活的牛胰核糖核酸酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应C.牛胰核糖核酸酶空间结构的形成与肽链的盘曲、折叠方式等有关D.这个实验说明环境因素能影响蛋白质的空间结构，进而影响其功能3.正常温度时，生物膜既可保持正常的结构，又具有较强的流动性，称为液晶态：温度很低时，生物膜的流动性急剧降低，转变为凝胶态；如果环境温度很高，则变成无序的液体状态。胆固醇分子与磷脂分子相结合既能限制磷脂分子的热运动又能将磷脂分子相隔开使其更易流动。下列叙述错误的是（）A.胆固醇可以调节动物生物膜的流动性，使生物膜适应温度的范围变小B.高温会破坏生物膜中蛋白质的空间结构，会导致生物膜变成无序状态C.生物膜的流动性表现在组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子能流动D.胆固醇分子除构成动物细胞膜外，在人体内还参与血液中脂质的运输4.在光照条件下，嗜盐菌细胞膜上的①（视紫红质）介导H＋的跨膜运输,在膜两侧形成H＋浓度梯度，在H＋浓度梯度的驱动下②可以合成ATP，具体过程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.嗜盐菌没有具膜细胞器，没有复杂的生物膜系统B.①与光合色素的功能相同，在细胞内合成场所相同C.②可以协助H＋跨膜运输，并且具有催化作用D.若细胞膜对H＋通透性发生改变，则会影响ATP的生成5.将来自同一紫色洋葱的鳞片叶外表皮且生理状态相同的细胞分别放置在甲、乙溶液中，对细胞失水量进行测量，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.甲溶液的起始渗透压比乙溶液的起始渗透压高B.a点时，洋葱细胞开始从乙溶液中吸收溶质分子C.8min时，乙溶液中的细胞有活性，甲溶液中细胞无活性D.乙溶液内洋葱细胞的细胞液颜色，b点比a点深6.甲、乙、丙三图都表示细胞呼吸强度与O2浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。据图分析，下列说法不正确的是（）A.图甲可表示人体的成熟血红细胞的呼吸情况B.图乙中当O2浓度达到M点以后，由于受到呼吸酶等因素的限制，CO2释放量不再继续增加C.图丙中YZ∶ZX＝4∶1，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的4倍D.图丙中无氧呼吸消失点对应的O2浓度是I7.利用装置甲，在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同的叶圆片，抽出空气，进行光合作用速率测定。图乙是利用装置甲测得的数据绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（）A.从图乙可看出，F植物适合在较强光照下生长B.光照强度为1klx时，装置甲中放置植物E的叶圆片进行测定时，液滴不移动C.光照强度为3klx时，E、F两种植物的叶圆片产生氧气的速率相等D.光照强度为6klx时，装置甲中E植物叶圆片比F植物叶圆片浮到液面所需时间短8.下列关于真核细胞内合成ATP叙述，错误的是（）A.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB.正常情况下，线粒体内膜上形成ATP时伴随着氧气的消耗C.在绿色植物叶绿体内，形成ATP的过程需要光照DADP与ATP相互转化，使细胞内ATP大量积累9.下列与实验相关的叙述，正确的是（）A.卡尔文用同位素标记法证明了CO2是光合作用的原料B.利用吸水涨破的方法可以直接从细菌中提取到纯净的细胞膜C.做植物细胞吸水和失水实验时，不一定要以有颜色的细胞为实验材料D.成熟植物细胞体积大，便于观察分裂中期细胞内染色体的形态和数目10.如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中正确的是（）A.该动物的体细胞中都含有4条染色体，图甲有4个染色体组B.图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C.图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系D.图丁所示细胞正处于有丝分裂后期，此时同源染色体对数也加倍11.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，下列相关叙述正确的是（）A.图中④的O2的浓度比⑤中的O2的浓度低B.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在①内C.载体蛋白、O2和葡萄糖可以在②中找到D.图中③是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境12.研究突触间作用关系时，进行如图1实验，结果如图2、3。下列分析正确的是（）A.轴突1释放的递质可引起K+快速流出神经元MB.轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C.轴突2释放的递质直接抑制神经元M产生兴奋D.轴突1释放的递质能与轴突2和神经元M的受体结合13.中国女排是成绩突出的体育团队之一，她们永不言败的精神激励着我们砥砺奋进。下列有关女排队员在激烈比赛过程中的稳态调节，说法错误的是一项（）①细胞呼吸增强，产生更多CO2经体液传送调节呼吸中枢活动维持pH平衡②胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原和肌糖原水解为葡萄糖③下丘脑体温调节中枢兴奋，皮肤血管扩张，汗腺分泌旺盛维持体温平衡④.下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体合成和分泌抗利尿激素增加调节水平衡A.①② B.②④ C.①④ D.②③14.如图表示抗原引起体液免疫和细胞免疫的过程，B淋巴细胞以及细胞毒性T细胞的活化需要两种信号同时存在。下列相关叙述中错误的是（）A.图中抗原呈递依赖于细胞膜上的受体蛋白，通过直接接触传递信息B.引起浆细胞和细胞毒性T细胞活化双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子C.将获得肿瘤抗原信息的树突状细胞回输到该癌症患者体内可使机体产生记忆细胞D.如果通过一定的药物抑制辅助性T细胞的增殖则可以延长移植器官的存活时间15.色木槭叶片颜色鲜艳，具有观赏价值，木材用途广泛，具有较高的经济价值，但是种子存在休眠现象。为探究不同浓度赤霉素对色木槭种子萌发的影响，研究小组分别用0、100、200、300、400、500mg／L的赤霉素浸泡六组种子24h，观察种子萌发情况，结果如图。下列相关分析正确的是（）A.为减小实验误差，可在正式实验之前进行预实验B.生产中赤霉素促进色木槭种子发芽的最适浓度一定是200mg／LC.用赤霉素处理其他植物种子时，作用结果与上图相同D.种子休眠是色木槭在长期进化中形成的抵抗外界恶劣环境条件的能力二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16.棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（）A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖B.曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C.15～18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D.提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后17.在GeorgePalade用离心技术分离到有核糖体结合的微粒体（膜结合核糖体）。科研工作用分离的微粒体和无细胞体系进行了大量的实验，进一步证实了信号序列的存在及其作用（如图）。研究发现，分泌蛋白的新生肽链上有一段特殊的信号肽序列，可以引导其进入内质网继续合成。下列叙述正确的是（）A.微粒体可能包含内质网膜和核糖体两种基本成分B.有微粒体的无细胞合成系统中合成的抗体有信号序列C.在无细胞合成系统中加不加微粒体，其产物不同D.若信号肽的序列改变可能会导致胰岛素不能正常分泌18.研究表明：盐胁迫下植物叶绿素减少主要是叶绿素b被降解导致的，而叶绿素a的变化较小；此外，盐胁迫还可以降低RuBP羧化酶（催化CO2的固定）的活性和含量。下列相关叙述正确的是（）A.盐渍地区的植物气孔开放程度相对较低，导致胞间CO2浓度较低进而影响暗反应B.提取盐胁迫组绿叶的色素，分离所得色素条带从上往下第三条带明显比未处理组窄C.RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中，其催化的反应过程需要消耗NADPH和ATPD.不合理灌溉使作物处于盐胁迫状态时，会减弱光反应和暗反应过程，导致作物减产19.俗话说“甜不压苦”“苦尽甘来”，我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞(TRC)识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，分别产生甜味和苦味(如下图，其中虚线方向为GCbt→rNST)。下列有关叙述正确的是（）A.TRC识别苦味或甜味分子的受体主要分布在细胞Ⅰ侧B.TRC识别苦味分子后产生的兴奋经②传入大脑皮层C.“甜不压苦”的原因是CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbtD.“苦尽甘来”的原因是GCbt产生的苦觉会促进脑干中相关神经元更加兴奋20.褪黑素白天分泌少﹐晚上分泌多，能使人迅速入睡。人体下丘脑视交叉上核（SCN）是人或哺乳动物脑内的昼夜节律起搏器，可调节身体内各种昼夜节律活动，对于调节激素水平、睡眠需求等具有重要作用，其中松果体细胞分泌的激素——褪黑素的调控机理如图所示。下列分析错误的是（）A.图示调节过程体现了分级调节和反馈调节的特点B.SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均有褪黑素的受体C.晚上长时间的光刺激会促进褪黑素的分泌从而干扰睡眠D.光周期信号调节雄性动物生殖的方式属于体液调节三、非选择题：共5题，共55分。21.回答下列有关细胞结构的问题：下图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中①～⑨表示结构，a～f代表生理过程。图丙为细胞核结构示意图。请据图回答问题：（1）甲细胞中与能量转换有关细胞器是_____（填图中序号）。（2）图乙中a、d过程的完成依赖于[③]的_____，该过程_____（填“是”或“否”）消耗能量。细胞器[⑨]除图中所示的功能外，还具有的功能是_____。（3）图乙中细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有_____的功能。（4）图丙中①结构的成分是_____；若要观察②的形态，应选用_____将其进行染色。（在备选项中选出，填写字母表示）A.甲紫溶液B.双缩脲试剂C.斐林试剂D.甲基绿染液（5）图丙③的外膜常与_____相连，且有_____和酶附着，有利于多种化学反应的进行。（6）图丙中_____结构（填图中序号）实现核质之间频繁物质交换，其具有_____特性。22.某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了一系列探究实验：（1）分别选择该绿色植物不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光处理叶片的光合速率和淀粉含量，结果如图所示。①本实验检测的是______（填“净光合速率”或“总光合速率”）。②该实验结果说明未遮光叶片的光合速率与其淀粉含量的关系是______。试分析随着遮光叶片比例上升，未遮光叶片淀粉含量下降的原因是______。据此推测，摘除花、果实等非光合作用器官，叶片的光合速率______。（2）该研究小组又利用该绿色植物进行了如下实验，图甲表示实验装置，图乙表示实验结果。①该实验的目的是研究______。如果适当增加图甲中灯与广口瓶之间的距离，短时间内叶绿体中ADP的含量______（填“增加”或“减少”）。当光照强度为80W时，叶绿体内产生的氧气的扩散方向是______。②用上述装置测得的数值与实际光合速率相比______（填“偏高”、“偏低”或“相同”），原因是______。③如果将装置中的CO2缓冲溶液改成清水并对装置进行遮光处理后，观察到红色液滴向左移动，最可能的原因是______。A．有无氧呼吸存在B．呼吸底物中有脂肪C．有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率D．植物呼吸使玻璃罩内温度升高23.研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：（1）胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是_______。（2）图中①表示的激素是_______。②表示运输葡萄糖分子的____。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞摄取葡萄糖，并促进氨基酸运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为_______。糖尿病患者摄入高糖后，肾小管腔中葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的___（填“高”或“低”），从而导致排尿量____（填“增加”或“减少”）。（3）在临床中_______型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。研究发现，生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外，影响胰岛素作用敏感性的因素可能还有___________________（填序号）。I.存在胰岛细胞自身抗体Ⅱ.胰岛素受体表达下降Ⅲ.胰岛素受体基因突变Ⅳ.组织细胞信号转导异常Ⅴ.胰岛素分泌障碍（4）如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6mmol／L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol／L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明_______。（5）利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。请指出上述方案的错误和不足：a_______b_______。24.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，序号Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，辅助性T细胞（Th）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。回答下列问题：（1）图中细胞Ⅰ包括树突状细胞等，在免疫过程中属于_____________类细胞，图中除_____________（填序号）均能特异性识别抗原，细胞V成熟的场所是_____________。（2）辅助性T细胞，能识别抗原，分泌的d、e、f称为_____________，既能辅助细胞V活化，又能辅助细胞Ⅱ产生免疫应答，从多方面引起和增强免疫能力。在体液免疫过程中未被消灭的病毒可侵入宿主细胞此时，图中[]_____________（物质）不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要依靠_____________免疫，即图中的细胞_____________（填序号）与靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，释放出病毒进而通过体液免疫消灭病毒。（3）当入侵的病毒被消灭之后，人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，图中细胞_____________（填序号）能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。（4）为验证已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用，研究人员用家兔进行了以下实验。A组处理：注射抗原。B组处理：注射同种抗原，约50d后，抽出部分血液去除抗体后回输。每日测定家兔体内相应的抗体浓度，结果如图。由上述实验可以证明已存在的抗体_____________（填“会”或“不会”）对同种抗体的产生有抑制作用，主要原因是_______________，在一定条件下抗体可以与B细胞结合，从而抑制B细胞的功能，导致抗体分泌减少。人体内还有一种抗体调节方式，B细胞受抗原刺激能够产生抗体，当体内抗体浓度升高时，通过抗原与抗体结合，使B细胞受抗原刺激减少，导致抗体分泌量也_____________。25.回答下列问题：Ⅰ、根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合