五年级数学教师个人工作总结怎么写

Word版本，下载可自由编辑五年级数学教师个人工作总结怎么写时间飞逝，紧急劳碌的教学工作已经接近尾声。在本学年中，我坚持以人为本，师生公平的教学原则，以开了同学的制造型思维为目的，勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，并取得了肯定的成果。为了不断提升教学质量，促进同学全面进展，现将本学年数学教学工作总结如下：

一、强化师德修养，提升自身素养

本学期，我严于律己，全身心投入教育事业。对自己严格要求，乐观参与各类学习，努力提升自己师德修养和业务水平。坚决听从领导的工作支配，做好各项工作。在各类培训中，仔细学习管理阅历和上课艺术。

二、仔细钻研业务，努力提升课堂教学效率

在业务上，充分利用学校的现有杂志，乐观学习。我认为，必需坚持不懈地进行“自我充电”，才能适应时代的要求，我坚持把每年学习发的学校数学教育资料，作为自己不断提升业务理论水平的一次大好时机，每次书发下来后，我都把全部内容通看两遍，重点认识新的理念、新思想、新方法。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去。同桌争论、小组协商、看一看、摸一摸、拼一拼，常常在课堂上消失。向40分钟要质量，努力提升课堂40分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，不耻下问，仔细备课，从不打无预备之仗。

三、关爱同学与严格要求相结合，尽量使每一位同学进步

我力求讲解清楚化、精确     化、条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，强化师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都获得提升。在课堂上争分夺秒，严格按教学方案和课时方案来上课，力争把每一个学问点都讲清讲透。做到面对全体同学，真正把课堂当做提升教学质量的主阵地。改进学习方式，重视学问的形成过程，抓住学问的关键引领，引发同学思索问题，让同学积极获得学问。重视验算，培育同学仔细负责的学习习惯;强化了口算训练，提升了同学的口算力量;运用对比，加深对学问的理解。应用题教学侧重于启迪思维，教给同学分析的手段和方法，提升他们的解题力量。强化基础学问教学，重视进展智力、培育力量。重视从同学的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学。重视培育同学的创新意识和实践力量。结合学科特征，对同学进行思想品德教育。

四、仔细准时批改作业，达到训练目的

布置作业做到精、活，有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。每晚的家庭作业，我总是在其次天上课前批改，一般先改后进生的，再改中等生的，这样有利于辅导后进生。若有哪方面不过关，立刻补救。课堂作业我也是一收上来马上批阅，从不拖拉，并做好记载，准时让同学更正。

五、严格要求，狠抓学风

我对同学严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时，为了提升同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的习惯，形成了良好的学风。

六、家校结合，争取家长的支持

我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长亲密联系，准时认识同学在家学习、作业的状况及学习爱好方面的问题。再把同学在校的这些状况反馈给家长，力争达到最好的教育效果。

七、今后的努力方向

1、连续学习先进教育理论，并指导自己的教学实践。

2、要连续改进教法，选择最好最合适的上好每一节课。

3、连续培育同学的学习爱好：要在数学的史事、材料方面多给同学讲解，增加一些趣味性的题，开设一些竞赛等，来培育同学的学习爱好。

4、教学中要留意：学问的推行速度要慢、对同学的要求要严、对后进生的辅导要多、对有难度的学问要细要稳、对课本的学问要连续拓展、与生活的联系要