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文档简介
小学儿童心理学第三章小学儿童心理发展的生理基础了解小学儿童心理的生理基础是理解他们行为和思维的关键。通过深入研究大脑的发育、神经系统的成熟和感觉器官的发展等方面，我们可以更好地指导他们的成长和学习。大脑的发育多巴胺释放增加大脑的发育过程中，多巴胺的释放增加，促进了小学儿童认知和学习能力的提高。创造性思维大脑的发育也支持小学儿童发展创造性思维，激发他们的想象力和艺术才能。问题解决能力随着大脑发育，小学儿童的问题解决能力逐渐增强，他们能更好地应对挑战和困难。神经系统的成熟神经连接的增加小学儿童的神经系统逐渐成熟，神经连接的数量和复杂度增加，有助于他们更精确地控制身体运动。中枢神经系统中枢神经系统的发展使小学儿童能够处理更复杂的信息和思考问题，促进了他们智力的发展。自主神经系统自主神经系统的成熟支持小学儿童更好地适应环境和应对压力，提升了他们的情绪调节能力。感觉器官的发展1视觉能力提升小学儿童的视觉能力不断提升，他们能够更好地辨认和理解看到的图像和信息。2听觉和语言发展听觉和语言能力的提升支持小学儿童更好地理解和运用语言，促进了他们的社交交流能力。3触觉和运动发展触觉和运动感受更加敏锐，这使得小学儿童能够更好地探索周围环境和参与体育活动。运动能力的提高协调性和灵活性小学儿童的运动能力不断提高，他们能够更好地控制身体、协调运动和展示灵活性。平衡能力平衡能力的发展使小学儿童能够自信地行走、跑步和骑自行车等。水性水性的培养有助于小学儿童培养更全面的运动能力和自信心。大脑半球的功能差异左脑逻辑思维、语言能力、数学和分析能力右脑创造性思维、空间感知、音乐和艺术能力注意力和专注力的发展延长注意力时间小学儿童的注意力时间逐渐延长，他们可以更长时间地专注于任务和学习。抑制干扰从小学习如何抑制干扰对于注意力和专注力的发展至关重要，这有助于他们在学习和生活中更好地集中注意力。集中注意力小学儿童可以更好地集中注意力，这对于解决问题和完成任务非常重要。学习和记忆的发展1学习策略小学儿童逐渐学会使用不同的学习策略，如归纳、串联和比较，以提高学习效果。2长期记忆对于小学儿童来说，长期记忆的形成变得更加有效，他们可以更好地保持和回忆
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