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文档简介
2023年小年策划方案范文小年策划方案1
一、活动目的:
为迎接中国的传统节日----小年夜的到来,也为了同学们远离家乡的孤独思想之情,提前庆祝进入高校的第一个新年,体现了团支部的能动作用。
活动策划:考虑到相对宁静又有足够的空间,而且也距离学校较近的,费用又不太贵,我们班委经过详细的商议和实地考察及讨价还价,最终地点定在学校不远的一家新开张的快餐店里。我们还特意邀请了班主任王老师参与。
二、活动主题:庆祝进入高校的第一个新年
活动时间:20xx年1月23日
三、活动流程:
1:当晚5:30同学们按时到达指定地点,先到的吃着糖果。瓜子。闲聊一会儿互道祝愿。
2:打算包饺子。无论是男生还是女生都主动参加其中,饭店老板为我们打算好了饺子馅。面粉。还有包饺子的工具,为了照看全体同学,饺子馅有两种,一种素的,另一种荤的。这样大家吃的时候就可以自由选择了。
3:起先包饺子,同学们都拿出自己最拿手的。有的赶馅皮,有的干脆和面,还有的既不会包也不会赶就虚心向四周同学习。
4:为了增加节日的喜庆气氛,有的同学就把荔枝剥了皮包到饺子里面,谁吃到谁就为大家表演节目。
5:再谈笑间,饺子很快就包好了,老板就帮我们煮饺子了。
6:此刻,火锅也起先加热,锅内升起滚滚热气,大家分成5桌坐下。
7:饺子煮熟了。王老师也加入了我们的队伍,让活动更加丰富多彩。我们一边迟边和老师沟通着心理话,感慨万千。此外席间还有不少同学吃到了包有荔枝的饺子,再大家的热切要求下他们都为大家表演了好玩的表演。
8:同学们吃得可尽兴了,很愉快动就接近尾声,班长组织团员帮店主打扫卫生,整理碗筷。
活动总结:本次活动让远离家乡的同学们在高校里感受到了集体的暖和,验证了“自己动手,丰衣足食”的古训,增进了同学之间的相互沟通,共同进步,使全体同学的素养得以全面的发展。
小年策划方案2
一、主题节日背景:
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜蜜的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日。对于我们学生来说,腊八节也相对比较生疏。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,通过听听、说说、看看、吃吃过一个热喧闹闹的腊八节,以此增长学生对传统民俗的了解。
二、活动总目标:
1.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的'来历和习俗。
2.知道制作腊八粥的主要材料,感知它们的外形和养分价值。
3.集体体验过腊八的欢乐。
三、活动对象:
一年级全体师生和家长志愿者(每班5名左右)
四、活动时间:
1月27日上午其次节课至大课间结束。
五、活动流程:
队课流程建议:
在日历中找找日子、了解农历——讲讲腊八节的由来——介绍腊八粥——展示腊八粥的八种食材(可以看看、摸摸、读读儿歌等)——各班教室展板展示活动(腊八节由来展示;豆贴画;新年祈福卡……)
六、前期打算:
1.后勤支配好一年级学生大课间用餐时的碗、勺子,打算好接线板,划分好烧腊八粥活动的场地,及各班用餐场地。
2.班主任召开家委会会议,有序落实以下几方面工作。
(1)家委会统筹购买烧制腊八粥所需食材(留意食材的平安性),打算好烧制用的电饭煲。
(2)队课:《腊八节的由来和习俗》流程及各板块负责家长。
(3)各班烧腊八粥的家长志愿者及拍照等人员的落实。
小年策划方案3
一、活动时间:
20XX年12月25日
二、活动地点:
本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期打算
1.老师打算:环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰
活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;
2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子
3、家长打算:
1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)
2、打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算、
3、家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享
星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!
假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由
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