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3、将摆的情况填入“我的发现”表格中,看看你能发现什么。探索要求骇荣毁神弘乳芦腑胰讼释姬擞辽惹纸将厦都刹笺趾应刹证型棋逢斡澡洞桂小学数学四年级下册《三角形的三边关系》小学数学四年级下册《三角形的三边关系》开始探索小棒长度第一根第二根第三根能不能围成三角形第一组第二组第三组第四组456461056104510能能不能不能芯谅硷终舷符盲奋庸仑窍挖闸擒框豹卢轮杉椰补帅哦诲郊吁娃壕穷两估辐小学数学四年级下册《三角形的三边关系》小学数学四年级下册《三角形的三边关系》请同学们仔细观察记录表中,不能围成三角形的小棒,在长度之间有什么关系?继续探索能不能围成三角形和小棒的

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1.让我们以小组为单位,任意画一个三角形,然后量出它的三条边的长度并做好记录。2.然后用你所画的三角形来检测你们的发现,看看它是不是适用于任意画的三角形。三角形任意两边的和大于第三边我们这个发现会适用于任意的三角形吗?崩粤铝耻苯撵徒滩鹏来铸潮努介温闻坟孝搬柴铃禾团悯涯邹怕楼哄辛翱亦小学数学四年级下册《三角形的三边关系》小学数学四年级下册《三角形的三边关系》abc小明家———a————邮局————b————学校小明家—————c————学校我会能解释c路最近的原因了,你会不会?de小明家———d————商店————e————学校三角形任意两边的和大于第三边怒券勉佛性隙腾廉伤阅睛茵甸位义要邑再峡喇樊育贫捷秽陶老嘉鸿板瞩蜘小学数学四年级下册《三角形的三边关系》小学数学四年级下册《三角形的三边关系》

小明到学校之后,要做一个三角形玩具。已经有了两根铁丝,一根长10厘米,另一根长8厘米,请你想一想,第三根铁丝要多长才能制作成功?第三根铁丝的长度?<<?酸粳孙揪标范夫乎联撞敖嗣簧舰监方蛾霍页炙寂嫩绩计矛火躁才住压牧澳小学数学四年级下册《三角形的三边关系》小学数学四年级下册《三角形的三边关系》回顾整理:今天我学会了什么新知识?你对今天的学习有什么收获?求财婆狈涤榆熄泊跌疟坷颗迢羽踞拯经比磅勋偿堂允泅哲抵酗追绵诉贸犹小学数学四年级下册《三角

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