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文档简介

东郭先生与狼第一课时同学们，我们学习过音乐剧，请大家回想音乐剧具有怎样的特点？如果我们演出一部音乐剧，需要提前做哪些工作？导入今天我们要用两节课的时间完成一部新的小小音乐剧，剧名为《东郭先生与狼》。你们了解这个故事吗？说给大家听一听。根据故事的发展，我们将分四幕来设计这个音乐剧。第一幕：途中遇狼；第二幕：好心救狼；第三幕：凶相毕露；第四幕：智擒老狼。请各小组讨论,分别讨论出四幕音乐剧该如何表演。请各小组选派组长共同商议演出细节，根据实际情况及时调整细节。同学们已经制定了演出的具体环节，但音乐剧还有一个必不可少的环节——演唱部分。今天，我们用一节课的时间学习本部音乐剧中的歌唱部分。

请填词演唱下面的歌谱，这段音乐的演唱应该用什么样的语气？请尝试带角色感演唱这段音乐。

请欣赏这段音乐，这段音乐的演唱方式是怎样的？请同学们填词演唱这段音乐，其中附点节奏的运用具有什么作用？对比下面的两个歌谱，说一说你对作曲家创作意图的理解。请同学们看下面的歌谱，你认为这几段音乐的演唱应该用什么样的情绪和语气？请同学们试唱下面两个歌谱，这两段歌谱中什么节奏最具有特点？对音乐表现具有什么作用。请同学们填词演唱下面的歌谱，这两段音乐的演唱情绪有什么不同？再次演唱下面的两个歌谱，注意带着角色感用声音表达出歌词描写的内容。请同学们课后思考如何将各段演唱与各幕演出的相关环节做结合，准备下节课的音乐剧演出。第二课时请同学们分工做演出准备。请各小组协调，布置演出相关细节。各小组相配合，彩排第一幕。各小组相配合，彩排第二幕。各小组相配合，彩排第三幕。各小组相配合，彩排第四幕。请各小组组长总结各幕演出的问题，提出注意事项，准备完整演出小小音乐剧。全体同学合作，完整表演小小音乐剧《东郭先生与狼》。

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