高考英语读后续写友情故事类暖心老师安排“秘密朋友”活动帮助学生形成深厚友谊课件

高考英语读后续写语篇练习友情故事——暖心老师安排“秘密朋友”活动，帮助学生形成深厚友谊1题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part1题目呈现3续写原文4续写原文Mysecretfriendfollowedourteacher’sdirectionswithoutafault.Ireceivedhandmadecards,noteswithnicethoughtsandcountlesssmileyfacepicturessayingthatIwasoneofthenicestgirlsintheclass.Thisfriendseemedtothinkhighlyofmefromthenotesthatwereleft,butthelackofgiftskeptmewonderingwhatwasupwithwhoeverhadpulledmyname.Onthelastmorningofourassignment,Iwalkedintomyclassroomandnoticedapackageonmydesk.Atlast,mysecretfriendhadgraspedtheideathatagiftwaswhatIreallyneeded.Iquicklyrippedopenthegiftpaper,onlytofindasmalldollinside.Thepinkwool-knitdollseemednotnewbutdelicate.Butthegirlssittingnearmegiggledandgossipedaboutthe“littlegirl”giftIhadreceived.5段首句6Part2题目分析7点1：位于续写第一段段首，流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语；点2：位于续写第一段段尾，流畅衔接第二段段首句；点3：位于续写第二段段首，续写衔接第二段段首语；点4：文章结尾升华，给予读者正能量，揭示和强调主题。情节构建的重点8续写思路分析本文以找“秘密朋友”活动为线索展开，讲述了老师为了让同学们找到好朋友，举行了找“秘密朋友”的活动。大家都为自己的秘密朋友留下最好的礼物，例如泡泡糖、棒棒糖甚至是钱。而作者收到的确实是手工制作的卡片、便条和笑脸照片，还有一个看起来很不起眼的洋娃娃。作者感到很失望，甚至和其他同学一起取笑这个洋娃娃。这时候，罗谢尔站出来说礼物是她送的，她来自一个贫困家庭，为了送给作者一个礼物，她攒了平时的零花钱。作者顿时感到很羞愧而向罗谢尔道歉，最终罗谢尔原谅了作者，她们成为了最好的朋友。9续写思路分析Para1：Hearingthis,Ifeltmyfaceturnred.由第一段首句内容“听到这些，我觉得我的脸变红了。”可知，第一段可描写作者为收到这样的礼物而感到尴尬，因此，和周围同学一起嘲笑这个“洋娃娃”。这时候，送礼物的罗谢尔难过的跑出去，作者才知道，自己的秘密朋友是她。10续写思路分析11续写思路分析续写线索嘲笑礼物——发现秘密朋友罗谢尔——羞愧——道歉——成为好朋友12续写素材13续写素材可用句型：[高分句型1].WhenIcontinuedwithmeanremarks,agirlsittingatthelastrowaroseandcameup,castingmeanangryanddisappointedlook.(由连接词when引导的时间状语从句)[高分句型2].SoashamedwasIthatittookmeafewdaystopluckupmycouragetofaceuptoRochelleandapologize.(副词so后接形容词ashamed位于句首,其后用部分倒装)14Part3范文呈现15范文呈现16范文呈现17范文译文听到这里，我觉得自己的脸都红了，既尴尬又羞愧，我偷偷抱怨说，这个女孩送给我这么笨的礼物，是为了引起别人的嘲笑。我甚至和其他女孩一起八卦我的秘密朋友和那个可怜的娃娃。当我继续说刻薄的话时，坐在最后一排的一个女孩站了起来，走了过来，向我投来愤怒和失望的目光。她泪流满面，承认：“我是你的秘密朋友，很抱歉收到礼物。”然后她跑出了教室。我吓得浑身发抖，一句话也说不出来。18范文译文原来我的秘密朋友是罗谢尔，来自一个贫穷的家庭。为了给我一份很酷的礼物，她把零花钱里的每一分钱都存了下来。用有限的钱，她走访了很多商店，最后从一家二手店挑选了这个可爱的娃娃。事实上，她用真诚的心送给了我一份最珍贵的礼物。然而，我没有珍惜她，用如此残忍的方式伤害了她。我太羞愧了，花了几天时间才鼓起勇气面对罗谢尔道歉。令我高兴的是，她原谅了我，后来我们成了最好的朋友。最重要的是，我们找到了属于自