教师培训演示

第三部分：篇章阅读的归类复习归类学习系统记忆有效评价你能把下面的课文内容归类吗？试一试。《春笋》《雨点》《小池塘》《春到梅花山》《三袋麦子》《蘑菇该奖给谁》《陈毅探母》《好学的爸爸》《谁的本领大》《咏华山》《小鹰学飞》《青蛙看海》《狼和小羊》《蒲公英》《狐狸和乌鸦》《英英学古诗》《孔繁森》《梅兰芳学艺》《军神》《月亮湾》《蜗牛的奖杯》《狐假虎威》《母亲的恩情》《卧薪尝胆》《沉香救母》《木兰从军》《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》《哪吒闹海》《第八次》《世界上第一个听诊器》《“东方之珠”》《美丽的南沙群岛》《泉城》《九寨沟》《祁黄羊》《庐山的云雾》《菩萨兵》《李广射虎》《少年王勃》《田园诗情》《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《三顾茅庐》《公仪休拒收礼物》《永远的白衣战士》《变色龙》《金蝉脱壳》《嫦娥奔月》《黄山奇松》《黄果树瀑布》《莫高窟》《厄运打不垮的信念》《诺贝尔》《天火之谜》《少年王冕》《负荆请罪》《郑成功》《把我的心脏带回祖国》《轮椅上的霍金》《钱学森》《詹天佑》《鞋匠的儿子》《三亚落日》《烟台的海》《螳螂捕蝉》《广玉兰》《夹竹桃》

写物的有：

。

写人的有：

。

写景的有：

。

是成语故事的：

。是神话故事的：

。是童话故事的：

。是寓言故事的：

。

温馨提示：阅读文章时，不但会归类，知大意，梳条理，明事理，而且会用文章当中的重点词句进行评价。第一怎样阅读写人的文章写人的文章以人物描写为主，通过对人物在具体事例中言行举止、心理活动及细节的描写，反映人物的性恪、格特点和思想品质。阅读此类文章时，可以从以下几点着眼：1、分析人物的外貌。阅读时，可以通过分析人物外貌来了解人物的内心变化及个性特点。2、读懂人物的语言。读文章时分析揣摩人物的语言有助于我们加深对人物的理解。3、分析人物的动作。在阅读文章时，要细细地品读，并感悟其特别的地方，即不同职业和性格的人物，不仅有不同的语言，而且有不同的行为、举止；反过来，一些与众不同的动作，又会深刻体现人物的性格特点。

4、分析人物的心理。对人物的心理活动描写能直接反映人的内心世界。5、分析细节描写。6、抓住文章的主要情节。

提示：阅读一篇写人文章，不一定面面俱到，而是抓住它最突出的地方加以分析理解。在分析理解的基础上，体会描写人物的方法。第二怎样阅读记事的文章记事类文章就是把一件事或几件事有条理地用文字叙述出来，让更多的人去重新感受这些事情，从中明白一个道理，受到一种精神的鼓舞或思想的教育。1、记事的“六大要素”。记事文章包括时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果六要素（也有的认为是“四要素”，包括时间、地点、人物、事件）。阅读时，可从时间的先后和地点的转移两方面去掌握文章叙述时先讲什么，再讲什么，最后讲什么。这样才有助于把握全文，理解作者的写作意图。2、弄清叙事顺序（记叙方法）。读文章时，弄清作者的叙事顺序，这便于把握事情的脉络。一般叙事顺序有三种：（1）顺叙。按事情发生的经过，按照时间的先后叙述，这是叙事的最基本方式。（2）倒叙。就是把事情的结局或某个最突出片段先写出来，然后再写事情的发生、经过等。（3）插叙。在叙述某一事件的过程中，要对所叙的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。3、抓住文章重点，注意综合表达方式。阅读时，就要搞清楚，这件事具有哪些特点，又是抓住哪些重点，怎样抓住重点来写的。另外，记事文章宜运用综合表达方式，以记叙为主，兼经议论和抒情。第三怎样阅读写景的文章1、了解写景文章的类型。写景的文章一般有三类：一类是游记，写的是浏览过程中所见的景物，如课文《参观人民大会堂》；一类是描写生活中见到的自然景象，如风、雨、雷、雪等；一类是写人们生活处所周围的景，如课文《美丽的小兴安岭》《瀑布》。2、明确写景文章的描写顺序。阅读写景文章时，要分析它是按照什么顺序来写的。一般来说，描写的对象是固定的，作者常采用这样几个顺序：（1）按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观的顺序移步换景，落笔写景，条理清楚。（2）按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也依次出现不同的变化。

（3）按空间顺序来写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。（4）按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第3自然段，就分别写了小兴安岭夏天里的树木、雾、阳光等景物，层次分明。3、理解写景文章的层次。写景文章在结构上一般有两种：一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总。二是移步换景的结构。就是按照观察点的转移来写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，或者是随着游玩顺序安排层次。这时，文中一般是有明显的“提示语”，告诉你作者走动了，笔下景变了；4、体会写景文章的思想感情。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。

状物，就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章，一般分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”。如《长城》属状静物文：《燕子》属状动物文；《我爱故乡的杨梅》属状植物文。阅读这类文章，我们要弄清它在结构上有哪些突出的特点。

1、弄清描写顺序，把握整体印象。状物文的描写顺序，或者是按从概括到俱体的顺序写，或者是按从整体到部分的顺序写，或者是按总——分——总的顺序写。弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。

第四怎样阅读状物的文章2、抓住事物特点，理解写作目的。我们阅读时，就是透地表面现象去分析作者的写作意